白水湖街道举办“六一”儿童节文艺汇演

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白水湖街道举办“六一”儿童节文艺汇演

我想把“六一”儿童节的节目串联词，请才人帮忙！谢谢！下面附带节目单！

班级庆六一简单活动方案

清安小学的舞蹈获奖作品有哪些舞蹈名字

一、白水湖街道举办“六一”儿童节文艺汇演

九江新闻网讯为弘扬新时代社会主义文明新风尚，5月31日上午，白水湖街道党工委与浔阳区第一幼儿园在浔阳区第一幼儿园小剧场开展了一场“六一”儿童节文艺汇演。

文艺汇演在白水湖街道全体班子成员以及部分机关干部的散文诗朗诵中拉开帷幕，随后，合唱《党啊，亲爱的妈妈》、葫芦丝演奏《映山红》、儿童舞蹈《闪闪红星》等热情洋溢的精彩节目轮番上阵，一首首激情昂扬的诗歌、一个个欢腾的舞蹈、一段段精彩的表演博得在场观众的热烈掌声，歌颂了幸福美好生活，讴歌了伟大祖国取得的辉煌成就。

此次活动，白水湖街道表达了广大职工群众听党话、跟党走，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的时代价值，为“展九派荣光、现浔阳风华”凝聚起奋斗力量营造良好氛围。浔阳区第一幼儿园的孩子们通过自己优美的舞姿、悦耳的歌声来庆祝自己的节日，演出现场掌声、欢呼声、笑声不断，诠释出满满的童真、童心与童趣，此次活动在欢乐祥和的氛围中结束。（白水湖街道供稿)

一、我想把“六一”儿童节的节目串联词，请才人帮忙！谢谢！下面附带节目单！

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　　六一儿童节节目串词 主持词 诗歌朗诵

　　六一儿童节节目主持词 串词 诗歌朗诵

　　小提示：橙黄色字段为串词部份，更多的参考资料，见文章最后的链接地址。

　　第一部份：六一联欢会主持词

　　致词一：六一儿童节致辞
　　尊敬的老师们、亲爱的同学们大家好： 首先谨让我代表学校党支部、学校行政祝同学们节日快乐！看得出，同学们今天非常高兴。瞧，每 位同学都穿上了节日的盛装，脸颊在红领巾的映衬下显得更红润了，就连眼角、嘴边都挂上了灿烂的笑容。因为今天我们要用动听的歌声唱出文小学生的幸福和愉悦、用悠扬…… （省略号后为自行发挥，下同）
　　致词二：在特殊教育学校庆祝“六一”节的讲话
　　尊敬的各位领导、来宾朋友、老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 今天是“六一”国际儿童节。55年前，国际民主妇女联合会为保 障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力，于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。1949年12 月23日，中国政府也规定六月一日为儿童节。于是，全世界的儿童就拥有了一个属于自己……
　　致词三：小学生庆“六一”活动串联词
　　亲爱的同学们！ 女：亲爱的少先队员们！ 合：大家节日好！ 男：尊敬的各位领导、各位来宾。 女：亲爱的叔叔、阿姨们。 男：欢迎你们 的到来。 合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！ 男：我们聆听过 21 世纪的第一声钟响， 女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光；
　　男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时， 女：我们将迎来万分激……
　　致词四：商场“六一”献词
　　商店新添了节日的礼物， 甜蜜的糕点，漂亮的服装。 魔术师也变不出 这么多花样。 书店里儿童读物多如繁星， 免费开放的电影院里……
　　致词五：“六一”节的献词
　　敬爱的白衣天使，也许我们从未见过面，但是你们与疫情奋战的顽强身影却无数次地出现在我的眼前，你们感人的形象已深深地印在我的心 中。 四月的北京，春光明媚，一时间，被一种突如其来的疾病所笼罩，这就是“非典”。繁华的大街上看不见了往日的车水马龙，商场里也变得冷清了，路边的行人来去匆匆，白口罩遮住了自己的面容。到……

　　致词6：在“六一”儿童节晚会上的主持词
　　各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家晚上好！ 很高兴能参加今天的庆祝“六一”儿童节的英语晚会。在这里请让我代表学校向初中的 少先队员们表示节日的祝贺，向辛勤培育我们成长的老师们表示衷心地感谢！向参加我们晚会的来自边关的凭祥市夏石中学的同学和老师表 示热烈的欢迎和致以节日的问候，并通过你们向夏石中学的老师和同学致以节……

　　致词7：庆祝“六一”国际儿童节活动串联词>

　　男：亲爱的同学们！
　　女：亲爱的少先队员们！
　　合：大家节日好！
　　男：尊敬的各位领导、各位来宾。
　　女：亲爱的叔叔、阿姨们。
　　男：欢迎你们的到来。
　　合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！
　　男：我们聆听过世纪的第一声钟响，
　　女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光；
　　男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时，
　　女：我们将迎来万分激动的时刻。
　　男合：这是多么欢乐的一天啊！
　　女合：这是多么幸福的一天啊！
　　女：今天，我们集合在这里，
　　女：共庆属于我们自己的节日
　　合：——六一国际儿童节！
　　六一，你好！
　　六一，你好！
　　女：苏州市吴中区小学生庆“六一”庆祝大会现在开始。
　　⒈首先由少先队员代表向领导敬献红领巾。
　　⒉下面请吴中区教育局局长朱伯伯宣读关于表彰“六一奖章”少年、“育苗奖”教师的决定。大家欢迎。
　　⒊接下来各位领导将为“六一奖章”少年代表、“育苗奖”教师代表颁奖，我们掌声欢迎。
　　⒋各位领导、各位来宾，我们少年儿童是祖国的花朵，是新世纪的接班人，我们的进步与成长离不开社会各界人士对我们的关心、爱护与帮助。下面请区妇联赵阿姨为我们讲话。
　　⒌在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢教育局各位尊敬的领导。下面欢迎教育局局长朱伯伯为我们讲话。
　　⒍新的一年里，我们的吴中少年取得了一个又一个令人欣喜的成绩，这离不开区委、区政府领导的关心与帮助，我们再次感谢你们。下面欢迎区委书记秦伯伯为我们讲话。
　　⒎去年下半年苏苑幼儿园、宝带幼儿园顺利通过验收，被命名为江苏省示范性实验幼儿园，木渎中心小学、东渚中心小学获得了苏州市常规管理示范小学的荣誉称号；今年四月，东山中心小学又顺利通过了省级实验小学的验收。在我们向他们表示祝贺的今天，区领导又给他们带来了奖品。下面请区领导为他们颁奖。大家欢迎。
　　下面请各位领导、来宾欣赏精彩的文艺演出。
　　亲爱的伙伴们，
　　新世纪钟声早已敲响，
　　鲜红太阳已经升起，
　　翻开新的一页日历，
　　我们感到。。。。（后面内容请根据自己学校情况自行发挥）

　　致词8：×庆祝“六一”国际儿童节 ×——明天会更好文艺演出
　　：亲爱的同学们！
　　：亲爱的少先队员们！
　　：大家节日好！
　　：尊敬的各位领导、各位来宾。
　　：亲爱的叔叔、阿姨们。
　　：欢迎你们的到来。
　　×：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！
　　：我们聆听过世纪的第一声钟响，
　　：我们拥抱过新千年的第一缕曙光；
　　：今天，当鲜红的红领巾在晚霞中起舞时，
　　：我们将迎来万分激动的时刻。
　　：这是多么欢乐的一天啊！
　　：这是多么幸福的一天啊！
　　：今天，我们集合在这里，
　　：共庆属于我们自己的节日
　　：——六一国际儿童节！
　　：是那么开心，我的六一
　　：是那么难忘，我的六一，
　　：是那么幸福，我的六一，
　　：是那么激动，我的六一，
　　×：我宣布首钢矿业二中“庆祝六一国际儿童节——明天会更好文艺演出”
　　：现在开始！
　　一、。。。。。
　　二、。。。。。
　　致词9：六一国际儿童节诗歌朗诵会主持词>

　　女：尊敬的各位领导，
　　男：爷爷、
　　女：奶奶、
　　男：叔叔、
　　女：阿姨、
　　合：老师、同学们：你们好！

　　女：六月的××，气候宜人，鲜花盛开。
　　男：六月的××，草长莺飞，生机盎然。
　　女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
　　男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
　　女：在这欢乐、美好的日子里，
　　男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
　　女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！
　　齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
　　男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
　　齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
　　女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲）
　　男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。
　　女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的

　　掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护！
　　男：大会进行第四项：请市委××爷爷讲话。
　　女：大会进行第五项：××小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。 （诗词在文章最后部）
　　男：有一个节日在六月，
　　女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；
　　男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
　　女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
　　男：有一个节日在六月，
　　女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；
　　男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
　　女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
　　男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》（诗词在文章最后部）

　　1：六月是蒲公英飘下的季节,
　　2：六月是青苹果诱人的季节,
　　3：六月是火红的石榴花点燃的季节
　　,4：六月是歌声飞扬的季节
　　合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往
　　.1：现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦!
　　3：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!
　　2、4：今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!
　　合：(你们举行的这次联欢会的名字，不会没有吧？）六一联欢会现在开始.
　　结尾
　　1:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
　　2:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
　　3：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
　　4：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一”
　　1：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。 0
　　2：进校园我们是含苞的花蕾，
　　3：出母校我们是鲜艳的花朵，
　　4：今天我们相聚在这里，
　　齐：明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧，我们坚信—— 明天更美好！ 再见！

　　致词10：这个是第一份开幕词和闭幕词 以下是第二份，最后写节目
　　开篇语：
　　张：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
　　张：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
　　亓：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。
　　亓：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。
　　（合）：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
　　合：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表四·班中所有的少年儿童，向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。（鞠躬）
　　张：让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。亓：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。
　　合：我们将用心中的彩笔，描绘出校园美好的蓝图。四· 一班六一儿童节文艺会演现在开始！
　　结束语：
　　亓：让我们用心灵的琴弦
　　亓：用童年的祝愿
　　张：用稚嫩的小手
　　张：用五彩的画笔
　　合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
　　亓：看，雏鹰正在展翅飞翔
　　张：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
　　亓：我们是明天的雄鹰
　　张：我们是祖国的未来
　　亓：我们和时代的脉搏一起跳动
　　合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
　　合：四·班六一儿童节文艺汇演到此结束 ！
　　合：再见！（主持人向观众鞠躬致意）
　　这个是我们六一用的，你可以节选一部分。
　　节目：第一个节目由某某，某某某，集体表演的电子琴，请欣赏（鼓掌！）
　　接着由某某，某某……同学表演的琵琶，二胡，葫芦丝的乐器独奏，请欣赏……
　　下面是 舞蹈表演《掀起你的盖头来》、《歌声与微笑》、《咚吧啦》等
　　还有歌曲表演《求佛》三人组合，《隐形的翅膀》四、五人，《让泪化作相思雨》四个女生，创作歌曲《眼睛女生》，《你是我的玫瑰花》独唱，大型手语歌曲表演《感恩的心》编辑整理：钢铁熊鹰 转载请注明出处：智慧帝国 谢谢。

　　致词11：六一儿童节主持人开幕词和闭幕词文稿

　　A：敬爱的老师们， B：亲爱的同学们，
　　a：童年是快乐的儿歌， b：童年是鲜艳的花朵。
　　A：童年是初升的太阳， B：童年是无畏的拼搏！
　　a：在盼望中，我们的节日终于来了！ b：在期待中，节日的号角吹响了！
　　A：看，孩子们的花裙子飘起来了！ B：听，我们歌儿唱起来了！
　　a：唱起来吧，跳起来吧， b：让我们尽情——
　　齐：放飞我们最美好的希望！
　　A：首先，请大家听 一段六一节介绍. B：朋友们，多有趣的活动啊！是谁培养了我们？
　　A: 是我们的老师！ B: 多么有意义的“六一”呀！是谁教育了我们？
　　A: 是我们的老师！ B: 是啊！几年的生活，几年的爱，我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业，这儿将成为我们的母校。
　　A: 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢？ B:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。
　　A: 我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴 B：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 A：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 B：感谢您，敬爱的老师
　　A：感谢您，亲爱的园丁 B：感谢您，帮我们迈好人生的第一步
　　A：让我们说一声：（合）老师，谢谢您！
　　全场：老师，谢谢您！
　　B: 你们看：六月的太阳，火一样的红。同学们你可知道：
　　A:：六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题：
　　B:：他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。
　　A:：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：
　　B:：“六一”每一年掀开的，都应当成为 今日的课表。
　　A:：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，
　　B:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度，
　　新的征途，新的事业，新的阶梯——
　　合：你的每一年，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上
　　A:：现在，要出些难题考考大家！
　　B:第一题，
　　A:亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
　　B：亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。
　　A：感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。
　　B：感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
　　B：请听诗朗诵 （诗词在文章最后部）

　　A: 怎么样？同学们的表演精彩吧！在这儿，我要告诉大家一个好消息：5月31日，学校将会举行庆祝六一的活动！
　　B:最后。让李恩哲同学来发表它的看法！
　　A:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
　　B:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
　　A:：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
　　B:：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一”
　　A:：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
　　B:：再有几十天，我们将离开母校，走上高年级的学校继续学习。
　　A：进校园我们是含苞的花蕾，
　　B：出母校我们是鲜艳的花朵，
　　A：今天我们相聚在这里，
　　B：明天我们共建伟大的祖国。
　　A：放飞我们的希望吧，我们坚信——
　　齐：明天更美好！ 再见！

　　第二部份：诗歌朗诵（参考曲目）

　　《“六一”的太阳 》 （诗词在文章最后部）
　　《清晨，我们放飞一群白鸽 》 （诗词在文章最后部）
　　《六月的鲜花》 （诗词在文章最后部）
　　第三部份：六一儿童节互动节目

　　1、你们玩过夹弹珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖!
　　2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!
　　3、托乒乓球。此游戏可4人同时进行，准备乒乓球拍和乒乓球，每人分别绕教室2圈，中间还有障碍物，谁不掉就赢啦
　　4、还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏，当然，人在酒瓶的上方
　　5、两人三足，两个人捆两只脚，一起走，谁先到谁赢
　　6、我教你1个魔术，用蜡烛在白纸上写字，然后用棉花沾很多墨水，把整张白纸都涂黑，刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。可以写 友情万岁 的话
　　7、三句半表演：
　　我们四人台上站 表演节目三句半 不知演得好不好 试试看
　　在家我是小皇帝 爬上爬下真淘气 要是有人敢不依 就躺地
　　爷爷给我当马骑 奶奶是我小伙计 如果让我不满意 哭鼻子
　　爸爸妈妈把我惯 穿衣吃饭围我转 这样下去不变坏 那才怪
　　自从上了幼儿园 老师教我懂道理 从此再也不娇气 好样的
　　会讲故事玩游戏 会叠被子会穿衣 还会自己管自己 了不起
　　我帮爷爷奶奶捶捶背 我让爸爸妈妈别太累 现在什么我都会 好宝贝
　　爸爸妈妈听仔细 我要改掉坏习气 从此不当小皇帝 有出息
　　8、吸管运输
　　同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

　　9。脑筋急转弯：
　　一、人在什么时候显得最穷？（洗澡）
　　二、蟒蛇长还是眼镜蛇长？ （眼镜蛇）
　　三、如果所有象都没有了鼻子，该用一个什么成语来形容？ （万象更新）
　　10。踩气球：
　　选几个同学来，每人脚上绑几个气球，要保护自己的气球不被别人踩坏，又要踩别人的气球，最后气球最多的人是冠军。
　　11.比画猜：
　　把物体放在一个猜物人看不到的盒子里，让一个人去摸，一个人去猜，猜对最多的组获胜。
　　活动有很多，自己动动脑筋吧！

　　12.魔术，用蜡烛在白纸上写字，然后用棉花沾很多墨水，把整张白纸都涂黑，刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。可以写 友情万岁 的话

　　一、活动项目：
　　1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球

　　二、 项目规则

　　1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
　　2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不 停顿读完绕口令者，获奖券一张。
　　3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一 张。
　　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，
　　可获奖券一张。
　　5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖 券一张。
　　6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获 奖券一张。
　　7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获
　　奖券二张，以此类推。
　　8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张， 挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
　　9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者， 获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
　　10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一 张。
　　11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
　　12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
　　13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
　　14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
　　15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
　　16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
　　17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖
　　18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）
　　19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵

　　编辑整理：钢铁熊鹰 转载请注明出处：智慧帝国 谢谢。

　　《“六一”的太阳 》
　　“六一”的太阳
　　为什么这样辉煌？
　　“六一”的花朵
　　为什么这样芬芳？
　　“六一”的红领巾
　　为什么这样鲜艳？
　　“六一”的孩子们
　　为什么这样欢畅……

　　你知道，他知道，
　　大家全知道。
　　全世界少年们的节日
　　已经来到，
　　全世界最天真的节日
　　就在今朝。

　　“六一”的歌声
　　为什么这样动听？
　　“六一”的舞蹈
　　为什么这样多情？
　　“六一”的故事
　　为什么这样引人？
　　“六一”的集会
　　为什么这样欢腾……

　　你清楚，他清楚，
　　大家都清楚。
　　歌舞、故事、集会
　　表达儿童的幸福，
　　今天的小苗，
　　必将长成参天大树。

　　我们是出巢的小鹰，
　　明天将飞得很高很高。
　　我们是含苞的小花，
　　明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
　　我们就是我们，
　　红领巾在胸前燃烧。
　　请看明天
　　我们将举起山，挑起河，
　　捧起现代化的祖国，
　　飞向金色的目标……

　　《清晨，我们放飞一群白鸽 》

　　我们放飞一群白鸽
　　在六·一儿童节的清晨
　　初升朝阳的晨晖
　　照彻
　　无数透明的心空
　　展翅高飞的白鸽
　　带走了
　　我们所有的
　　祝福 理想 希望与憧憬！

　　鸽哨
　　响在五星红旗
　　冉冉升起的校园上空
　　我们向着庄严的国旗
　　顶礼
　　优秀中华儿女的鲜血和生命
　　染红了国旗
　　也赢得了
　　一个民族 一个国家
　　应有的主权与尊重
　　祖国高于一切的信念
　　深深
　　植入了我们心中
　　胸前的红领巾的火红中
　　民族魂
　　获得了新生

　　一串鸣唱的白云
　　在万里晴空中
　　巡行
　　我们象小树 幼苗 花朵
　　成长在
　　祖国的温暖的怀抱中
　　明亮的教室里
　　我们汲取着知识的营养
　　热闹的操场上
　　我们放飞着童年的心情
　　奇异的网络中
　　我们苦练着高科技的本领
　　童真的幻想中
　　我们
　　一次次登上了金星 水星
　　六·一
　　我们的节日
　　鲜花 彩旗 美丽的气球
　　欢笑着
　　我们幸福的心情
　　可我们更愿把
　　我们花朵一样的笑脸
　　编成
　　一个巨大的花环
　　由全世界儿童
　　共同举起
　　我们一起
　　告别贫困
　　告别战争
　　告别歧视
　　告别一切罪恶的狰狞
　　在这个蔚蓝色的星球上
　　创造出一个地球村的高度文明

　　我们放飞一群白鸽
　　在六·一儿童节的清晨
　　让白鸽
　　带着我们稚气的宣言
　　飞向世界各地
　　飞向未来时空

　　《六月的鲜花》

　　朗诵：六年级全体学生
　　领诵：
　　男：走进六月，
　　女：六月是多么美好。
　　男：六月的鲜花，争奇斗俏；
　　女：六月的阳光，分外妖娆；
　　男：六月的街道，洒满了绿荫；
　　女：六月的节日，溢满了欢笑；
　　男：六月是一片绿叶，
　　齐（男）：生长在岁月的怀抱；
　　女：六月是一首歌谣，
　　齐（女）：激荡着我们的心潮；

　　男：六月是一组小诗，
　　齐（男）发表在春夏之交；
　　女：六月是一只小鸟，

　　齐（女）：唱着快乐的小调；
　　合：六月是巧克力面包，
　　齐：有着香甜的味道；
　　合：六月是一颗明珠，
　　齐：在我们心上闪耀……

　　男：走进六月，
　　女：六月是多么美妙；
　　男：六月向我们招手，
　　女：六月向我们微笑;
　　男：六月像一个顽皮的孩子，
　　合：在祖国的大地上奔跑；
　　男：六月和小蚱蜢拉手，

　　女：六月跟小蝴蝶舞蹈；

　　男：六月同小黄鹂唱歌，
　　女：六月拉小花朵拍照；
　　齐（男）：六月在秋千上荡，
　　齐（女）：六月在木马上摇；
　　齐（男）：六月的笑声最舒心，
　　齐：六月的歌声最自豪……

　　男：六月走进校园，
　　齐（女）：校园的钟声起得最早；
　　女：露珠还在花瓣上滚动，
　　男：霞光还在叶片上跳跃；
　　齐（男）：校园里响起朗朗的书声，
　　合（全体）：煮沸一个金色的拂晓；
　　女：六月走进课堂，
　　齐（男）：课堂充满智慧充满创造；
　　男：老师在用滴滴心血，
　　齐（女）：浇灌我们这些小苗；
　　女：我们坐在教室里仿佛听见，
　　齐（男）：祖国呼唤我们出征的号角；
　　男：戈壁滩，
　　齐（男）：我们去栽种鲜花，
　　女：大海里，
　　齐（女）：我们去采集珍宝；
　　男：蓝天上，
　　齐（男）：我们去驾驶飞船，
　　女：宇宙间，
　　齐（女）：我们去探索奥妙；
　　合：我们要让山河更加壮丽，
　　合（全体）：我们要让祖国更加富饶……
　　男：走进六月，
　　女：我们像一只只快活的小鸟；
　　男：我们开展道德实践活动，
　　合：一颗颗爱心在炽热地燃烧；
　　男：我们给老奶奶打牛奶，
　　女：我们给老爷爷送晚报；
　　合：我们帮助每一个困难的老人，
　　齐（男）：我们要尊老、敬老、助老；
　　齐（女）：我们让传统美德发扬光大，
　　齐：我们让传统美德心上闪耀；

　　男：我们开展“新世纪我能行”活动，
　　女：从小树立人生的远大目标；
　　男：我们开展“手拉手”活动，
　　女：让友谊在心灵间架起一座小桥；
　　男：我们在少年文明街站岗执勤，
　　女：把垃圾和脏话一起清扫；
　　合：让心灵和空气一样鲜活、纯净，
　　齐：让世界在温馨中充满美好……

　　男：走进六月，
　　女：六月是多么俊俏；
　　男：六月的气球，
　　齐（男）：牵动着我们的目光不断升高；
　　女：六月的鲜花，
　　齐（女）：芳香着我们的每一个细胞；
　　合：拥抱六月吧，少年伙伴，
　　齐：去实现心中最崇高的理想;
　　合：亲吻六月吧，少年朋友，
　　齐：去攀登人生最雄伟的目标…

二、班级庆六一简单活动方案

　　为了确保活动顺利进行，就需要我们事先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的班级庆六一简单活动方案（通用8篇），欢迎大家分享。

　　班级庆六一简单活动方案1

　　一、活动目的

　　通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题：

　　快乐成长放飞梦想

　　二、活动时间：

　　20xx年6月1日

　　三、活动地点：

　　学校操场

　　四、安全保卫：

　　鲍卫星(组长)成员(全校男教师及各班班主任)

　　巡逻组：魏x陈x

　　五、评委会：

　　六、后勤服务：

　　七、音响设备：

　　八、统计组：

　　九、摄像：

　　十、活动准备及任务安排

　　(一)拿爬地龙组：鲍x(带队)

　　(二)搭舞台组：鲁x(组长)

　　(三)文秘组：张x(组长) )

　　(四)采购组：田x(组长)

　　(五)20xx年6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨：

　　周x(组长)苏x田x以及教师家属

　　十一、活动内容：

　　(一)庆典大会(主持人：鲁x时间、地点：20xx年6月1日上午7:10分全校师生到球场集合7:30分活动正式开始)

　　1、升旗仪式-——德育主任鲁明致词宣布活动开始

　　2、校长讲话

　　3、来宾讲话

　　4、举行新队员入队仪式(主持人：辅导员)

　　①、出队旗

　　②、唱队歌

　　③、由王x辅导员宣布新入队队员名单

　　④、辅导员授红领巾

　　⑤、老队员为新队员佩戴红领巾

　　(6)老队员向新队员敬礼

　　(7)新队员宣誓

　　(8)新队员代表发言

　　(9)老队员代表发言

　　(10)辅导员致词

　　6、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式

　　①由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单

　　②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖

　　③表彰参加第28届xx省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学幻想作文3名科学幻想绘画14名)学校领导颁奖

　　7、广播体操比赛(裁判长：魏xx监督员：魏xx)

　　①、副校长鲍xx致词

　　②比赛流程(略)——分高段和底段按抽签方式进行

　　8、发节日喜糖

　　(二)游园活动(时间：20xx年6月1日中午13:00开始)

　　活动方案附后

　　(三)文艺晚会(主持人：陈x罗x)

　　时间：19:30地点：学校剧台

　　(四)举行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状)

　　班级庆六一简单活动方案2

　　一活动目的：

　　拓宽孩子活动空间，增进学校教师家长学员之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六一”；促进同学爱师生情和家长谊，为孩子的成长创新一个更快乐和谐的人际氛围。

　　二主办单位：

　　艺术中心

　　三活动时间：

　　20xx年6月5日上午（半天）

　　四活动地点

　　襄阳市南湖广场

　　五活动具体安排：

　　主持人：吴毅及陈忆美老师

　　1签到及发小礼品在9点10分结束。（吴毅老师负责签到）（陈森负责发小礼品）

　　2 9点15分，全体集中，请吴毅陈忆美主持老师祝词，石老师公布活动开始。

　　3活动开场庆祝舞蹈：[大王叫我来巡山][？啵？啵得]（由幽兰乐府舞蹈班的老师学员同台表演；统一着装：幽兰乐府舞蹈班服。）

　　六游戏内容及要求：

　　A：快乐的小推车

　　目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配

　　合和协调能力；发展孩子的上肢力量。

　　玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。

　　小组分配：家长孩子一队，每组四队。

　　B：采莲忙（地毯10块）

　　游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。

　　游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜

　　小组分配：家长孩子一队，每组四队。

　　C亲子二人行

　　游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。

　　游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。

　　小组分配：家长孩子一队，每组四队。

　　D企鹅运蛋（沙包N个桶四个）

　　游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸（或妈妈）站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋（沙包）。这时，爸爸（或妈妈）可从小桶内把蛋（沙包）拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋（沙包）放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。

　　游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行；不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。

　　小组分配：家长孩子一队，每组四队。

　　E游戏名称：[传递游戏]（纸板N个）

　　打算：纸板若干

　　玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

　　小组分配：家长孩子一队，每组四队。

　　F上下传球（器械：球）

　　游戏玩法：每小组10人呈一路纵队站立，比赛开始，第一名队员双手举起篮球于胸前，听到开始口令从跨下传球给下一名队员，下一名队员则从头顶传给下一名队员，以此类推，传到最后一位，则抱球冲回排头从跨下传下去。10人轮完，游戏算结束。用时少者名次列前。

　　游戏规则：若中途球掉地上，罚停两秒，两秒后接着游戏。

　　小组分配：每队10人，共三队。

　　G双人背部夹球（器械：球）

　　游戏玩法：每队共10人，两人一组背靠背加住球，绕过前方20米处的障碍物回到原点，老师将球放到下一组背部，依次进行，5组轮完，最后一组队员跨过起点游戏算结束。用时少者球队名次列前。

　　游戏规则：若中途球掉到地上，本组将回起点从新开始；不准用手拿着球前行，夹好后再前行。

　　小组分配：每队10人，共三队。

　　以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。（总裁判：刘美娜老师；一组裁判：忆美及怡然老师；二组裁判：森森及小帅老师；三组裁判：娜娜及娅茹老师；四组裁判：明洁及苗苗老师；礼品派发：石老师；现场协调与维持秩序：吴毅老师）

　　七教务管理吴毅老师总结活动情况。

　　石老师总结性发言。

　　八全体留影纪念。

　　九家长注重事项：

　　1请各位家长带同您的孩子准时在6月5日早上9点前到达活动地点。（请自行打算交通工具及吃好早餐）

　　2假如与孩子其他爱好班时间冲突，请家长朋友们尽量提前协调好时间让孩子们积极参与趣味活动，和小朋友家长老师们一同欢度愉快而健康的“六一”节日。

　　3请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注重安全，不能离开活动地点单独行动，不玩凶险游戏。

　　4活动其间请各家长看管好自己的财物。

　　5尽量全程参与上述活动，活动未结束而需先行离开的家庭请先知会石老师及教务管理吴毅老师。

　　班级庆六一简单活动方案3

　　一活动时间

　　20xx年6月1日

　　二活动地点

　　操场（若逢下雨，则另行安排）

　　三活动内容

　　（一）亲子互动游戏

　　1二人三足跑（一二年级各班选六个家庭）。

　　游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才干返回。

　　评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个班级。

　　2 “疯狂造句”（三四年级各班选六个家庭）。

　　家长和孩子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的字或词语，让对方造句，要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。

　　游戏时间：每个家庭3分钟。

　　评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。

　　3心有灵犀一点通（五六年级各班选六个家庭）。

　　游戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜（谁猜谁比划都可）。老师打算一些词语卡片，由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词。

　　游戏时间：每个家庭3分钟。

　　评奖：评委进行计数，家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组，评两个二等奖。

　　班级庆六一简单活动方案4

　　一活动时间

　　20xx年x月x日（具体时间另行通知）。

　　二活动地点

　　xxx学校

　　三活动主题

　　展示风采，超越梦想。

　　四活动组织

　　总指挥：xx总策划：xx后勤保障：xx节目总负责：xx协调：全体管理人员

　　五活动流程

　　1开幕式：：8：00准时开始，各校在7：30必须在xx初中操场指定区域集合待命。

　　第一项：入场

　　第二项：全体起立奏国歌

　　第三项：学区校长xx讲话

　　2新少先队员扩队仪式

　　3节目汇演

　　4闭幕式

　　六活动内容

　　以反映小学素养教育成果，展现小学儿童健康向上的`精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

　　1节目形式：

　　歌舞类：独唱合唱舞蹈歌伴舞等。

　　乐器乐类：独奏合奏等。

　　2节目安排：

　　本次庆“六一”文艺汇演场地的打算，由xx初中校长负责。小学部：小学教师1个节目，学生4个节目，小学2个，水xx小学2个，初中部：初中教师1个，学生2个，xx初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师协助老师。

　　对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出团体第一第二精神文明奖各一个。优秀节目奖五个优秀辅导奖五个。

　　班级活动策划书20xx年度六一班级活动策划集锦

　　班级庆六一简单活动方案5

　　一活动目的

　　一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上乐观进取的精神。

　　二活动主题

　　“阳光下成长，快乐中飞翔”

　　三活动领导小组

　　总指挥：xx总策划：xx后勤保障：xx节目总负责：xx协调：全体管理人员

　　四活动时间

　　x月x日

　　五活动地点

　　大操场班级教室专用教室等

　　六活动形式

　　文艺汇演年级主题活动校园环境美化装饰等

　　七活动打算

　　用书画布置教室校园各年级排练六一表演节目打算六一活动道具等。

　　八活动具体内容

　　1庆"六一"文艺展演

　　为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展"阳光下成长，快乐中飞翔"庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才干，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。

　　快乐篇――二年级结合“快乐庆祝六一” “诵读经典”主题编排节目。

　　成长篇――四年级结合“社团成果展示” “成长仪式”主题编排节目。

　　毕业篇――六年级结合“感恩校园老师” “毕业仪式”主题编排节目。

　　2校园环境美化装饰

　　六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创新能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。（王丽芝老师总负责）

　　3开展“我最喜爱的节目和作品”评选活动

　　对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一二三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。

　　4校开展学唱活动

　　学唱本次活动主题歌――[快乐阳光]，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。

　　九注重事项

　　1全校师生积极参与本次活动，注重各项安全，各班主任组织学生做好活动的打算工作。

　　2由年级负责人组织讨论确定表演节目，x月x日上报节目名称（包括各社团），x月x日前节目成型。

　　3为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。

　　4活动中注重校园环境卫生不乱扔废弃物。

　　班级庆六一简单活动方案6

　　为了让全班孩子度过一个欢乐的难忘的儿童节，展示学生特长，丰富学生的课余文化生活，根据孩子们口语交际课的意见，结合班级实际情况，特制定我班庆“六一”活动方案。具体安排如下：

　　一、活动主题

　　我型我秀，活力童年

　　二、活动内容

　　1、下周五上午(5月31日)班级庆六一文艺联欢会。

　　2、班级庆六一绘画展。(5月28日)

　　3、班级庆六一书法展。(5月28日)

　　(一)班级庆六一文艺联欢会

　　1、活动时间：5月31日上午第2、3节课。

　　2、活动地点：本班教室。

　　3、活动的具体要求和做法：节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、器乐、魔术、武术和游戏等，总之把孩子们的特长拿出来秀一秀，树立孩子的自信。

　　4、5月23日前由学生自己上报。(本周四)节目，班主任现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目。节目上报至语文管理员处。(炜特负责汇总)

　　5、联欢会主持人：(待定，请积极报名)。

　　(二)班级庆六一绘画展

　　1、活动时间：5月28日。(下周二)

　　2、展出地点：班级宣传栏。

　　3、活动的具体要求和做法：要求孩子们积极参加;作品题材要求积极向上，主题不限;用标签纸张贴在作品右下角，写明班级，姓名，作品名称。

　　4、作品上交时间5月27日。(下周一)

　　5、布展负责人：美术管理员。(金威、子韵)

　　(三)班级庆六一书法展

　　1、活动时间：5月28日。(下周二)

　　2、展出地点：班级宣传栏。

　　3、活动的具体要求和做法：要求孩子们积极参加;内容可以写生字、生词、优美句子、对话、儿歌、古诗或日记等用标签纸张贴在作品右下角，写明班级和姓名。

　　4、作品上交时间5月27日。(下周一)

　　5、布展负责人：的队获胜。

　　班级庆六一简单活动方案7

　　“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一活动领导小组：

　　组长：王志勇校长

　　组员：徐成学主任孙建斌辅导员及各班中队辅导员

　　二活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

　　三活动主题和宣传口号

　　活动主题：学会合作学会交往学会感恩

　　宣传口号：

　　我有一双能干的手；保护我们的地球；

　　爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；

　　解放孩子的双手，使孩子会玩；

　　解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　　四活动打算

　　1布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校四面环境）；张贴宣传标语。时间：20xx年5月25日至20xx年5月31日

　　2以班为单位选出一定比例的同学参加书法美术作文比赛。（3――5年级，以感恩父母或尊重老师为主题）。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

　　评比办法：以年级组为单位，一等奖两名二等奖三名三等奖五名。

　　书法作品评委：徐成学柳作田

　　美术作品评委：孙建斌李海波

　　作文评委：韩晓曜王永花

　　3 6月1日上午8：00———10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

　　4 6月1日上午10：00———11：20开展校园趣味运动会：

　　项目：（1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；

　　（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组；

　　（3）板凳运人：年级每班男女各五人；

　　（4）单腿跑：班级内男女各12人；

　　（5）拔河比赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

　　总领奖处：教师会议室。

　　发奖：吴成杰

　　摄影报道：孙振术

　　五注重事项：

　　1注重安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳纸屑包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

　　4讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　班级庆六一简单活动方案8

　　一、活动目的

　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题

　　“飞扬的旋律、欢快的六一”。

　　三、组织方法

　　1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在xx月xx日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

　　四、节目要求及节目推荐

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。

　　5、各班于xx月xx日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

　　6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

　　五、评分及标准

　　①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

　　②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。

　　六、名次计取与奖励办法

　　本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

　　七、时间、地点安排

　　（1）彩排时间：

　　第一次：xx月xx日（第xx周星期xx，13时30分）。

　　第二次：xx月xx日（第xx周星期xx，13时30分）。

　　地点：学校内操场。

　　（2）抽签时间：xx月xx日第xx周星期xx周前会上。

　　（3）演出时间：xx月xx日第xx周星期xx9时30分。

　　（4）出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场。

三、清安小学的舞蹈获奖作品有哪些舞蹈名字

清安小学的舞蹈获奖作品有哪些舞蹈名字
吉他独奏《欢乐颂》、爵士舞《听我说(A-ing)》少年武术操、古筝独奏《卷珠帘》、古典舞《浪人琵琶》等。舞台上演员们的表演惟妙惟肖,一个个风格迥异,独特别致的节目将演出推向了一个又一个高潮。学校的操场成了一个巨大的舞台,歌声传递心声,掌声伴着笑声,孩子们天真活泼的表演,博得了台下师生和家长的阵阵掌声。在六一节这个特殊的节日,学校为孩子们提供了一个放飞梦想的天地,挖掘了同学们的创新潜能。