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教师资格笔试备考:高中体育-笔试大纲解读

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今天小编给各位分享体育教学大纲的知识,文中也会对其通过教师资格笔试备考:高中体育-笔试大纲解读和考高中体育教师资格证要考哪些科目?等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!

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  • 教师资格笔试备考:高中体育-笔试大纲解读
  • 考高中体育教师资格证要考哪些科目?
  • 高中体育教师资格证要考哪几科
  • 体育的初高中教师资格证考试内容有什么不同?
  • 一、教师资格笔试备考:高中体育-笔试大纲解读

    作者:华图教师-王文喜

    针对于考生们在国考教师资格证高中体育学科笔试考试备考阶段,如何把握学科大纲内容?是对广大考生是否可以通过笔试至关重要的,再此小编对资格证体育笔试大纲考试内容进行分析,希望可以帮助考生顺利通过笔试,拿到通往教师列车的车票。

    试卷结构

    模 块

    比 例

    题 型

    学科知识

    50%

    单项选择题

    简 答 题

    教学设计

    16%

    单项选择题

    教学设计题

    教学实施

    26%

    单项选择题

    案例分析题

    教学评价

    8%

    单项选择题

    简 答 题

    合 计

    100%

    单 项 选 择 题 : 约53%

    非 选 择 题 : 约47%

    从上述表格我们能看到,针对于出题形式,有客观题和主观题,并且各占约一半,这就要求我们在考场上不仅再做客观题是可以做到知识的再认,还要做主观题做到知识的再现;针对于考试内容有基础知识和技能考核两大类,考生在翻阅不同版本的讲义时会发现,体育学科笔试备考内容繁多,到底哪些内容需要我们重点备考?经过小编针对于大纲的分析,考试内容与要求如下:

    1.了解中外体育发展的基本线索和总体趋势,熟悉运动人体科学、体育文社会学、体育教育训练学及民族传统体育学等领域的相关知识和发展趋势,掌握学校体育发展的基本特征与规律。

    2.了解人体结构的基本组成、人体主要器官和系统的结构特点与功能。掌握骨骼肌的收缩原理、收缩形式和特征、肌纤维类型与运动的关系;熟悉氧运输系统的功能、能量代谢、人体运动的神经、体液调控等内容;掌握运动技能形成的过程及影响因素、运动过程中人体功能变化的规律;掌握身体素质的生理学基础和制定运动处方的基本方法。了解体育卫生、医务监督、按摩和医疗体育的基础知识,掌握常见运动损伤的种类、运动性疾病与运动损伤的预防、处理和康复等内容。了解食物的营养价值与合理膳食,熟悉各种营养素的来源、功能和需要量,理解营养、环境和生活方式对人体健康的影响。了解人体的物质组成、竞技体育中的违禁药物等内容;掌握运动过程中糖、脂肪和蛋白质的代谢特点。

    3.掌握体育的本质与功能、目的与手段,熟悉体育过程要素与结构、体育文化属性与含义及奥林匹克文化,了解中西方体育文化差异以及我国体育体制与体育发展趋势等内容。了解学校体育思想的形成与发展、学校体育目标的结构与功能;了解体育课程的性质与特点、编制与实施、资源开发与利用,掌握体育课程的学习、指导与评价;熟悉学校课余体育活动、训练与竞赛的特点、组织与实施等内容;掌握体育教学的目标、特点、原则、过程与方法等知识,掌握体育教学计划的制定、课堂教学的组织、管理与评价等内容,了解我国常见的体育教学模式;熟悉《普通高中体育与健康课程标准(实验)》。了解运动训练的目的、任务、内容及基本特点,熟悉竞技能力及其构成因素,掌握运动训练的基本原则、训练方法与手段,掌握力量、速度、耐力、柔韧和灵敏素质的训练方法和手段,熟悉运动训练计划的制定与组织实施等。

    4.了解运动项目(田径类、体操类、球类、健美操和武术等)的起源与发展,熟悉不同项目竞赛活动的组织与裁判法,掌握发展身体素质的基本方法。掌握不同运动技术(教材)的教学组织和教学方法。田径类主要掌握跑、跳、投等项目的主要技术结构、动作要点和练习方法;体操类主要掌握队列队形、徒手体操、轻器械体操、技巧、单杠、双杠、跳跃等项目的技术结构、动作要点、练习方法、保护与帮助方法;球类主要掌握篮球、排球、足球和乒乓球等项目的主要技术结构、动作要点、战术类型及练习方法;健美操主要掌握基本动作要领与分类体系、组合与成套动作创编方法和练习方法;武术主要掌握徒手(如青年拳)、太极拳及持器械(如初级剑)动作的基本技术、技法和练习方法。

    一、考高中体育教师资格证要考哪些科目?

    统考区和省考区的考试科目不同。

    1、统考区考试笔试科目为:

    综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

    2、省考区考试科目为:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

    到2018年除了新疆,内蒙古,西藏三个地区外其他省份全部纳入了教师资格统考,由教育部考试中心出题,地方教育考试院主考。主要针对师范专业和非师范专业需要考取教师资格证的考生。

    扩展资料:

    1、考试题型:

    中小学教师资格考试采用多种类型试题,强化能力考核。

    题型分为选择题和非选择题。其中,非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。

    2、考试方式:

    笔试各科目均采用纸笔方式。笔试各科考试时间均为120分钟。

    面试采用结构化面试、情景模拟等方法,通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。

    参考资料:


    二、高中体育教师资格证要考哪几科

    高中体育教师资格证考试分为笔试和面试,笔试的考试科目是《综合素质》(中学),《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》,体育专业考生由于文化基础不太好,在备考时要花较多的时间复习。

    三、体育的初高中教师资格证考试内容有什么不同?

    初高中教师资格证考试内容不同表现在:科目三《学科知识与教学能力》。

    科目三初中考的是初级知识,高中考的是高级知识,两个难度会有差异。

    1.对于高中教师资格证而言:

    难度:难度较大

    原因:笔试考三科,需要更多精力备考。其中,学科知识考高中相关学科知识。

    可教范围:高中、初中、中职文化课、小学。

    2.对于初中教师资格证而言:

    难度:难度等级对于高中而言要简单一些。

    原因:笔试考三科,前两科和高中相同。但是学科知识和高中不同,考初中相关学科知识。

    可教范围:初中、小学

    扩展资料:

    一、取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。

    二、取得小学教师资格,应当具备大学专科毕业及其以上学历。

    三、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学本科毕业及其以上学历。

    四、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。

    五、取得高等学校教师资格,应当具备研究生(本科教师)或者大学本科毕业(专科教师)及以上学历。

    六、取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。


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