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今天小编给各位分享八年级上册英语试卷的知识,文中也会对其通过不啃下这28页,八上英语别想拿高分!建议家长收藏和升入高中后,熬过这4种“苦”,争取逆袭高考,家长也别小看了等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!
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一、不啃下这28页,八上英语别想拿高分!建议家长收藏
今日老师分享八年级上册英语知识点总结,这套资料直接封神!掌握好这一篇,孩子成绩轻松提高,新学期妥妥的逆袭,成为老师眼中的黑马~绝对不能错过哦~
家长们抓紧给收藏打印起来给孩子预习!
八年级英语|初中英语
【重点语法】
不定代词:不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。
用法注意:
1. somc和 any +可数名/不可数名。
some多用于肯定句,any多用于否定句、疑问句和条件从句。
有些问句中用some,不用any,问话者希望得到对方肯定回答。
2. 由some,any,no,every 与body,one,thing构成的复合不定代词作主语时,其谓语动词用三单。
3.不定代词若有定语修饰,该定语要置于其后:如: something interesting
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一、升入高中后,熬过这4种“苦”,争取逆袭高考,家长也别小看了
高中,为什么有的孩子成绩越来越好,越学越进步?又为什么有的孩子,最开始很努力,试图把成绩提上去,但后面慢慢放弃了?
这是一个很有意思的现象,很多家长朋友估计都忽视了。
说到底这是一个心态问题,很多孩子就是心态调整不过来,最后自暴自弃。
很多家长朋友第一是发现不了,第二就是帮不上忙,甚至和孩子的关系也越来越僵。
最后只能“含笑观之”。
最好的教练其实是家长,学校老师也有一定的辅助作用,但是并不一定会辅助你家孩子。
所以,请继续往下看,看完这篇文章,孩子心态调整就搞定了,下文还有学习方法的高招。
用到这些方法,成绩铁定提升,并且让孩子找到学习的乐趣和自信。
如果看完觉得没帮助,你骂我!
阅读好一点的文章,请给一点耐心,不然可能错过一些好东西哦,建议收藏,有机会给孩子看。
学,如逆水行舟。
走进校园后,同学们会逐渐明白这样的道理,同时坚定自己的梦想,为了攀登学业的高峰,不懈努力着,再苦再累也会坚持下去。
当然,也会有一些学生,他们不愿意吃苦。
在该努力的年龄里,如果同学们选择了安逸,将很难高效地提升自己。
对于各位高中生来说,一旦错过了大好的青春年华,将来在人生的旅途中吃了苦头,势必会后悔学生时代的堕落,所以大家不要在后知后觉中,给自己留下任何的遗憾。
高考,考验学生的综合素质。
学生时代,最为重要的三年,莫过于高中阶段。
成为一名高中生之后,大家将围绕高考而努力。为了赢得这场考试,同学们需要全力以赴,方能在诸多的学子中,获得脱颖而出的机会。
高考,是人生中屈指可数的,可以通过努力就能拿到好结果的机会点。
就像赚钱,那就不是努力就能赚到钱的。但是高中努力学习,怎么样成绩都会高一点。
同学们若想通过高考,考上一所理想的大学,就要有一分必争的意识,通过高中三年的所学,不断提升个人的综合竞争力,最终在直面考试时,取得优异的成绩。
即使一名学生,缺乏过硬的基础,若是能端正心态学习,也是有机会把握逆袭机会的。不过在此之前,同学们需要具备吃苦耐劳的毅力,方能通过学业中的许多考验。
走出舒适区,努力赢得高考。
读书,不是一件轻松的事情。
走进高中校园后,同学们面临新的挑战,面对纷繁复杂的知识点,以及难以理解的题型,需要大家花费足够多的时间和精力去应对。
不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
高中三年,恰恰是检验学生综合竞争力的时候。
若想赢得高考,既需要大家具备一定的学习能力,也要找到合适的方法,更为重要的是,同学们需要做好吃苦的准备。
升入高中后,熬过这几种“苦”,争取逆袭高考,别小看了。
我相信绝大多数的家长,从来没有告诉过孩子以下这些心态观点。
01.患得患失的苦头。
对于一名高中生来说,在高中三年里,大家将会面临无数次的考试。
当然,在诸多的考试中,大家会如愿考出好成绩,也会面临分数起伏的现象。如果是后者,很容易让一些心理素质不过硬的学子,陷入患得患失的误区里。
如果同学们,无法提升自己的心理素质,很容易陷入长久的迷惑中,甚至还会丢失提升的信心,从而心甘情愿做一个平凡的学生。
02.孤独寂寞的无奈。
虽然说,诸多的学子坐在同一间教室学习。
但是大家都明白,学习不是为了别人,只是为了自己。当然学习上的事情,别人是无法替代的,只有依靠自己的努力,争取成绩上的突破。
在这个时候,需要同学们静下心来,专注于学习之中。那些能够耐住寂寞的学子,往往可以给自己争取更多逆袭的时间,也能保持高效的状态,从而尝到成绩提高的甜头。
03.身体会感觉疲倦。
高考到来之前,同学们会面临一场持久战。
整个高中三年,大家都需要保持精力旺盛的状态,方能跟得上学习的节奏,最终以成绩上的优势,获得脱颖而出的机会。
这就意味着,大家需要克服身体疲惫的痛苦,通过劳逸结合的方式,做到在学习中有条不紊,而且游刃有余。时常锻炼身体,有利于大家保持健康的状态。
04.坚持下去的煎熬。
无论做什么事情,坚持很重要。
在学习的过程中,高中生若想赢得逆袭的机会,更要具备过人的毅力,明白坚持下去的意义。当然,坚持学习,不是口头上的事情,而是需要大家稳打稳扎中提升。
那些毅力过人,能够坚持不懈学习的同学,势必能够争取成绩提升的可能。直面高考的那一天,也能轻松取得满意的成绩,通过高考圆自己的大学梦。
高中三年,是同学们为了梦想,继续攀登高峰的时候。
若想考上一所理想的大学,大家需要掌握方法,同时也要熬过以上这几种“苦”,这样才能在水到渠成中,争取逆袭高考。
能让孩子心态越来越好的核心在哪呢?
那就是孩子能看到自己成绩稳步提升的时候。
福利文:
怎么让孩子提升学习兴趣,自动自发,愈挫愈勇?成绩不断提升?
能培养出一个考大学的孩子,估计是很多家长的梦想吧?
你的梦想正在发芽呢?还是快破灭了?
篇幅问题,今天就重点分享一下 怎么让孩子重新找回学习的乐趣和自信?
为什么孩子觉得读书这么难?到底难在哪里?怎么把乐趣和自信找回来?
篇幅稍长,但是全都是干货,请耐心看完,可能会完全改变你的孩子!
你知道怎么有效地帮助孩子读书吗?还是无从下手亦或是越帮越忙?
(这篇文章的学习方法有机会请一定要讲给孩子)
想清楚了学习究竟是怎么一回事儿, 那么学习可以简单到荒唐 。
比如说,高考数学考到140分以上,是不是感觉很难? 我们换个问题,高中数学第一章考到满分,难不难?好像没那么难了。
第一步, 基本概念
比如说,第一章的基本定义,你都能精准地默写下来,这个不难做到。只要智力正常的人都能做到。定义清晰有什么用呢?首先,许多题目直接考察对定义的理解。别说高考、就是考研,就是企业入职面试,许多题目都是考察基本概念、基本定义。
其次,许多题目的解题思路就是来自基本定义。定义定义,定下来才有意义。总之,搞定定义,你马上就会豁然开朗。 最后拿出一张白纸,从头开始把第一章的所有定义都默写出来,画成概念图。这是你一定能做到的。做完之后,你会神清气爽。
第二步, 例题
其次,第一章的例题是不是有限的?当然有限。第一章总共也没有多少页。这些例题独立做出来,能不能做到?当然能。只要智力正常的人,多做几遍就熟练了。最后给自己来个大检测。盖住答案,一题,一题做下来,完全独立做出来算过关。
第三步, 层层递进刷题
第一章的题型是不是有限的?当然是有限的。那么第一章的题型有二十种吗?肯定没有。有十种吗?也没有。这就意味着,你只要完全掌握不到十种的题型,就能覆盖整个第一章。
你能不能在大脑里把第一章的所有的典型题型都梳理清楚呢?当然能。对照参考书先把笔记写清楚,所有题型整理一遍。然后闭着眼睛,想清楚。 然后专门刷第一章的题目。一本又一本参考书刷题,刷专题。所有的错题必须整理一遍,再做的时候确保作对。如果还出错,那就再做一遍。直到把第一章的题目做到100%的正确率。
其实,等你刷到90%的正确率的时候,你对学习的感觉已经变了。你真正体会到了掌握知识是什么样的感觉。你的信心是以前的N倍。
然后,第2章、第3章,以此类推。
你会发现,高中数学真正的难题没有多少,近乎没有。
各个科目都是如此。 再说说英语。 我问过很多高中同学: 有多少人拿下了高考必备的3500单词? 结果,没几个人能做到。 背单词困难吗?
当然难,难就难在背了忘,忘了背,背着背着就思维混乱然后不了了之了。
可是换个角度想,就会非常简单。 把单词表里所有不熟练的单词整理出来,一个一个滚动着往下背。
比如,第一个单词背完了,能默写出来。然后第二个,第二个能默写出来之后。从头开始,直到两个单词都默写成功,开始第三个单词。第三个单词默写出来之后,然后,第一至第三个都默写出来之后,再开始第四个单词。
以此类推。 等你背到第二十的单词的时候,那第一个单词,你可能一辈子都忘不掉了,所以也不必重复默写了。这样滚动下去,很快,你就把3500个单词穷尽了。
这意味着什么? 这意味着,你具备了百分之一的学习能力了 。也就是说一百个人里面,你的学习能力最强!你能在学习的过程中让自己的思维不乱,稳步前进。
当然,英语只是背单词还不行,还得能阅读理解、能写作文,而且要写得漂亮。
办法就是背文章。 用同样的方法背下20篇文章,不难做到。这20篇文章必须是好文章,是地道的英语。大脑里有清晰的20篇文章的篇章结构、有各种各样标准的句式,那么你的作文是千里挑一的标准。
阅卷老师看到你的卷子会感动的。 因为,几乎所有人的作文都是在创造语言,各种各样奇葩的句子, 而一千个人里面,唯独你的作文里每句话都是地道的英语 。他当然会感动,他不得不给你高分。
有了单词基础,做熟练了10套真题,我考研的时候英语专业课考到了本专业第一名。
对于高中英语也是同样的道理。 把上面这些内容想明白了,认认真真尝试一周。你会发现,高考,以及学习本身,都是简单到荒唐的事情。
高考难,难在重压之下各种思维混乱和心理崩溃,一旦看透、做到位,就简单了。
一切学习阶段学习困难在根本上是认知能力没有得到有效训练造成的。所谓认知,就是对自己思维进行思维的能力。 事实上,只要稍加训练,一个人的认知能力就会有明显提高。
例如,Nancy Perry对一年级和二年级学生进行研究发现,仅仅问学生两个问题就能帮助他们发展认知能力。这两个问题是:“ 今天,你作为一个读者/作者,你觉得自己学到了什么? ”“ 你一遍又一遍地做,学到了什么? ”当老师在班上定期问这些问题时,即使低年级的学生也会显示出相当老练的认知理解和行为(Perry et al. 2000)。
对于有上进心的人而言,这两个问题不必等着老师问,自己问自己就行了。而事实上,绝大多数成年人在学习的时候都不会问自己这样的问题。所以,看起来学习很努力、很勤奋,做了好多笔记,记了很多单词,读了许多书,做了许多题目,但是并没有学到什么。
一个最简单的认知策略称为KWL。
(1)K(Known):关于这个科目,我已经知道了什么?
(2)W(What):我想知道什么?
(3)L(Learned):在阅读、背诵、或者刷题的间歇,问自己,我究竟学到了什么?
如果一个人在学习进程中,始终能够对这三个问题给出清晰的回答,那么,这个人一定是高手。而且是高手中的高手。
注:如果你真想提升自己或者自己孩子的成绩,请继续往下看
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有很多的同学私信我咨询我 更为具体的学习方法和技巧
包括心态、方法、效率和努力等方面等更多学习相关的问题
我也很清楚同学们关于学习的诸多困惑和痛苦,更清楚大家不想让父母失望。因为我们都是经历过或者正在经历的人
因部分同学一直在私聊我请教我一些问题,我相信他们的问题也是更多同学的问题
为能够帮助到更多的同学,我们请了很多牛人用了近3个月的时间编写了一关于学习的文集
里面全部是实打实的干货,包含了众多大学霸的关于学习的方方面面的方法技巧和感悟。
全面、系统地阐述讲解了学习方法的运用。
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因为文集中的干货讲解关于学习的内容比本文更加充实详细、更加实用具体
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文集含以下内容(目录):
【前言】读前必看
一、学习心态篇,建立必胜的决心
(一)上了985、211才知道,读书无用论都是骗人的
1.你身边人的优秀程度,会影响你
2.名校的光环,是一种优秀的传递
3.人脉的扩张,是一个人能力与资源的扩张
4.薪酬待遇
5.受教育程度低的人,通过嫁娶来改变命运越来越难
(二)关于自卑,我们缺乏正确的理解
1.找到自卑的根源
2.克服自卑的方法
3.建立自我价值感
4.战胜自卑心理,超越自我
(三)如何克服焦虑?
1.为什么会“焦虑”?
2.怎样降低“焦虑”?
(四)关于压力的真相,以及如何解压
1.真正困住你的,并不是目标本身,而是你对恐惧的想象
2.教你两招化压力为动力
3.再大的目标,学会方法,也能达成
(五)你为何会厌学?
1.厌学原因分类
2.厌学的正确解决方式
(六)让你真正爱上学习的方法
1.为什么会对学习厌恶、排斥,甚至恐惧
2.如何让自己真正地想学习?化被动为主动?
(七)你也是内心脆弱不堪吗?来看看根本原因
1.家庭和学校原因,甚至导致学生自杀
2.到底是什么导致学生精神遭受折磨?
(八)要怎么样才能让父母变成我坚强的后盾而不是压力?
1.为什么父母成了我们到处吐槽、试图挣脱的枷锁?
2.你是从什么时候开始对父母“失望”的?
3.我们对父母和生活的误解
4.自我破解之道,轻松处理各种关系带来的痛苦
(九)一招教你自律独处,杜绝诱惑
1.自律,其实非常特别以及极其的简单
2.自律,其实不过就是做个选择而已
3.自律,可以为你带来太多好习惯,受益一生
二、学习方法篇,各科提分技巧,赶紧学起来
用这些方法,提分最快!
(一)快速提分,每科各有套路
(二)怎么在短时间内拥有超强记忆力?
1.想长期记忆知识,必须经过「加工」;机械复述并不能有效增强记忆。
2.精细复述:把要记住的内容和已有的知识经验联系起来。
3.如何用自己的语言叙述出来?记「点」信息,然后连「点」成「线」。
4.连「点」成「线」,为了更好地记忆,也为了更流畅地答题。
5.记「少」不记多,反而会记住更多。
6.记「少」的终极目的,是为了更好地记「多」。
7.无论时间是否充足,都先记「少」;即使最后只记住了「少」,那也很能打。
(三)语文备考,只说三件事
1.现代文阅读时要读什么,不要读什么?
2.作文写作时要准备什么?不用准备什么?
3.文言文复习时需要做什么?不需要做什么?
(四)想单科涨分,先拿下英语!
1.单词篇
2.语法篇
3.听力篇
4.阅读篇
5.完形填空
6.作文
(五)怎样才能攻克物理这道难关?
1.概念
2.定律
3.模型
(六)备考文综,你得懂点「出题人」心理
1.论高考与全国卷
2.全国卷备考
(七)关于考试怎样调整心态,让自己超常发挥?
1.「考试心态不好」,到底是出了什么问题?
2.怎么才能确保自己考试不会「失常」?
3.那年高考的你,是怎么转变心态的?
三、学习效率篇,让成绩看得见增长
(一)精力管理:为什么你的时间总是不够用?
1.为什么你的时间总是不够用?
2.精力管理是时间管理的前提
3.精力管理的金三角模型
4.如何应对体能不足?
5.什么造成了精力分散?
6.避免靠强撑走入恶性循环的误区
7.体能是适应万事的基础
8.如何呼吸能够平静和深度放松?
9.喝水的习惯
10.睡眠修复术带来好活力
11.间歇性运动铸造优异效能
12.工作学习中如何休息?
(二)练习你的学习能力,突破!
1.「道」和「术」两方面来谈学习
2.“被动式学习” vs “主动式学习”
3.学霸的思考方式
4.学习在于理解知识,更要知如何运用
5.学生常犯的小学习心态错误
(三)为什么你的自学效果很差?
1.解决拖延症是第一要务,一招解决拖延
2.平时不学习,考前通宵学习的利弊
3.记忆与理解知识的关系没处理好
4.使用了一些看似有效的学习方法,没学到方法的精髓
5.不知道有什么学习技巧,也没用过什么学习技巧
(四)提升学习效率之让大脑保持高速运行
1.根据“专注力”分配一天的时间
2.创造出时间,“重启”专注力
3.根据脑科学原理设计的最完美的一天时间表
(五)全面提升你的记忆效果
如何快速、高效、长久记忆各种知识的各种方法
(六)打开世界新大门,中学生实用APP推荐
四、憧憬未来篇,扬帆起航,旗开得胜
(一)高考考前准备
1.高考时有哪些需要注意的事项?
2.高考期间饮食吃什么比较营养健康?
3.有哪些是你高考后才明白的事?
(二)志愿填报常见问题以及解决方案
1.出分前可做的准备
2.平行志愿解读,深度剖析平行志愿投档原则(敲黑板!!!)
3.选学校建议
4.选专业建议
还有最最最重要的一条建议:请端正你对大学的态度。
(三)憧憬未来:一、二、三本大学生活描述
(四)步入社会,又是一个新的开始
最后,培养一个孩子,真的不容易,希望所有的家长都能尽早学习到,真正好的教育方式方法。祝福大家阖家欢乐,永远幸福。
二、开学不规划,期末差距大!哪几个指导建议,建议家长替孩子收藏?
开学不规划,期末差距大!哪几个指导建议,建议家长替孩子收藏?
01第一步,看清优势学科,找到学习培训自信心
许多同学应对学习时,都存在抵触情绪;测试、成绩、排行,等种种原因,亦或者是老师家长的指责,造成我们的同学经常不乐意学习培训,都没有学习兴趣兴趣和爱好——其实这也是缺少自信的一种表现。而要想找到学习培训的信心,你就一定要找到自身一门竞争力的学科,换句话说自己喜欢的学科,根据打造出这一门学科,使自己也使家长和老师认同自己——根据那样,我们再总结规律与方法,去创建别的学科的优点。因此开学准备,您有找到自身优势学科是啥?你要优先选择提高自己的哪门学科?如今想起了得话,就别再犹豫,立刻去做!
02第二步,找到自身短板,勤奋战胜困难
如果你拥有优势学科,或是在提高优势学科的过程中,你其实在不断的思索——我究竟哪儿做得好,哪儿做得不好。在如此找到好的一面的前提下,实际上你对自己的不好的一面可能就有一定的了解。那样剩余的,让我们来把这“好的一面”为什么好积累的经验,转移来——这是你找到的自己学习方法。在这样的一个过程中,大家要做的就是“查漏补缺”。
在学习过程中,查漏补缺是很重要的一个环节,无论是平时的课外作业、汇总,或是考试之前复习的,你都是在开展这样一个过程。这种过程中,大家往往会碰到困难,但只要解决了这种山上,通常等待你,便是一片豁达大草原。
03第三步,科学订制总体目标,适度给予奖赏
可是,在如此查漏补缺的过程中,人们常常会遇到艰难特别大的状况——此刻你要做的是科学看清自己的目标。比如说你如今数学课只能考90分,可是自己的目标是130分,那么这样的完成总体目标不就好了只定1个月的时间也。次之,要科学剖析自身的问题。数学是简单题失分,或是综合题计算步骤失分?英文单词一天背几个,最有益于你坚持备考,而非背过一两天就要舍弃?方案都需要在不断地执行过程中,根据自身的情况更改去作出调整,自己在实现了某一任务完成后,一定要记得给自己一份奖赏,就好比你打游戏通关一样,只不过是这一副本是自己定制的而已。
三、这位老师“绝”了,把单词分成6大类,还有高效记忆法。家长收藏
一、颜色类单词(Colour)
▲Colour
二、关于学校的单词(school)
▲school
三、关于文具的单词(stationery)
▲stationery
四、关于数字的单词(number)
▲number
五、关于家庭的单词(family)
▲family
六、关于身体部位的单词(bodyparts)
▲bodyparts
小学阶段的孩子,绝对应该学习自然拼读法,通过字母与字母组合的发音,去拼读拼写英文单词。
在我自己的课堂里,我教孩子读单词,会先教孩子拆分拼读:
classroom - cl ass r oo m
pool - p oo l
music - mu si c
lesson - le sson
自然拼读是一种较广泛的拼读规律,但没人说过自拼能解决所有单词的记忆问题。
但对于小学阶段的单词,自然拼读法起码能解决70%-80%的单词。
在英语国家,自然拼读法是幼儿阶段学习的必修课,就像我们刚学汉字时必须了解偏旁部首那样重要。
我班四年级有部分孩子学过了国际音标,我教过的五六年级孩子更是大部会都会国际。我曾带的六年级的班,我每讲一课单词,都会标出一些重难点单词的音标,并让孩子抄写下来。
学习国际音标,其最重要的目标不是让你直接看音标记单词,而是会用音标工具后,把单词准确无误的拼读出来,然后,通过对应字母与字母组合的发音,把单词写出来。 注意,学会音标工具后,你只要查出单词音标,不用人教,你就人拼读了。
所以,国际音标,最大的作用是:大大提升英语的主动学习能力。若把音标作为一个学习工具,当然是越早会用越好。
其实英文单词中,有部分跟中文发音非常相似的。
比如:
第一类单词,中英文读音差不多,所以通过自拼法拼读就行。
第二类单词,toe读音像“头”,pest读音像“拍死它”,shelf读音像“校服”,可以通过谐音去联系真正的中文意思去记忆。
注意,这种方法只适合少部分单词,而且主要作用是记忆单词的中文意思。所以,在我教学时,我会以一种幽默的方法去讲解,不会作为重点方法。
有些老师可能很鄙视这样的词汇巧记法,但其实孩子通过这样的记忆,却能把这个单词记住一辈子。
把新的知识与已学过已熟记的知识联系在一起,从而去记忆新的知识,这是非常有效的记忆法。从记忆学上,这样的方法也是非常科学的。
英文单词的识旧认新,我常常用这样的方法:
1. 字母组合识旧认新
eight 八 。这个数字是1-10里面最难记的,但ei 在汉语拼音当中就发/ei/, 如fei飞,gh是哑巴组合加t,发/t/的音,在night里面也出现过。
所以eight = ei + ght
2. 单词认旧认新
nothing没有东西 是由no(不,没有)+ thing (事情) 组成
season季节 是由sea (海)+ son(儿子) 组成
bookshelf 是由book (书)+shelf(架子) 组成
故事联想法是把单词拆分成部分,再串成一个故事情节去记忆。在我的班里,我非常喜欢用这种方法,孩子们也非常喜欢,也记得特别牢固。
为什么用这个方法会记得很牢固?
因为人类对情景的记忆能力,大大的超越对符号或图片的记忆能力。 举个例子:你小时候一次期末考试,语数英三科考了299分,全校第一名,某领导给你颁发一张奖状。若干年后,给你发奖状的领导你不记得长啥样了,奖状上写了什么你也不记得了,你甚至不记得你考了299分,但你一定记得你考了全校第一并站上讲台拿奖这件事。
我们以下面几个单词为例:
在讲解这些单词的记忆方法里,班里都是充满笑声的,因为真的很有趣。
如果孩子记单词有以下情况的,那一定得改,且要立即改,这样不但效率低下,且记不牢。
孩子记单词,第一次记不太熟没关系,但宁可多次的复习:早上、中午、吃饭前、睡觉前,都把这个单元的单词看一遍,默写一遍,绝对比你花一个小时在那磨来磨去好。
建议:给孩子准备一个口袋笔记本,把难记的单词抄下来,随身携带,偶尔掏出来看一眼。
为孩子准备一个单词记忆本,把每个单词分成不同的方法去记忆。这样记单词效率非常高。
可以教孩子做这样的笔记:
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