小学英语规范书写标准来了，手把手教孩子写出漂亮的英文字体

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小学英语规范书写标准来了，手把手教孩子写出漂亮的英文字体

如何写出漂亮、标准的英语字母呢？

小学英语字母的书写规范

英语字母怎么写好看

一、小学英语规范书写标准来了，手把手教孩子写出漂亮的英文字体

孩子英语书写还是很难看？今天小英老师整理了一份小学英语书写中应该注意的问题，家长快让孩子看看。整齐规范的书写也会让孩子在考试中多得分哦！

新旧版本对比

【旧】

【新】棒棒体

特别留意印刷体（书本上）和棒棒体的区别，主要有三个字母：大写I J 和小写y。

大写的I （小写为i）和小写的l （大写为L）长得一样，都为一竖。大写的I 在句子中表示“我”。

一线26字母的书写规格

在书写一线26字母时，出示的一线为四线三格中的第三线。所有的字母都需要贴线写，除了小写的g , j , p , q , y 。

1.Aa

书写时注意大写的A两只脚角度不要太大，影响美观，小写的a的圈圈写圆一点。

2.Bb

书写时注意大写的B上下要对称，显得美观，小写的b右边的圈圈要写圆一点。

3.Cc

这个字母的书写比较简单，注意圆的弧度够圆写出来就比较美观。

4.Dd

大写的D一般没有问题，易错的是小写的d笔顺，应先写左边的圈，再写一竖。

5.Ee

书写时要注意大写E的笔顺，第一笔写左边的一竖，然后再写右边的三短横。

6.Ff

书写时注意大写的F的笔顺，也是先写左边的一竖，再写右边的两短横。

7.Gg

书写时注意圈圈弧度的圆滑，写出来就会比较美观。

8.Hh

书写时注意大写的H的笔顺，应先写两竖，再写中间的短横。

9.Ii

书写时注意小写的i的笔顺，第一笔应写一竖，第二笔再写上面的一点。

10.Jj

书写时同上需注意小写j的笔顺，第一笔写竖钩，第二笔再写点。

11.Kk

书写时注意大写的K占上两格，而小写的k的脚只占中间一格。

12.Ll

书写时注意大写的L的第二笔不要写得过长，其长度约为竖的一半。

13.Mm

书写时注意第一笔从上往下写，大写的M要写出棱角，而小写的m要写得圆润。

14.Nn

书写时注意同上，注意第一笔的运笔方向。

15.Oo

书写时注意尽量写得圆润一点，大写的占上两格，小写的占中间一格。

16.Pp

书写时注意第一笔应先写左边的一竖，大写的P占上两格，小写的p占下两格。

17.Qq

注意小写的q占下两格，和前一个字母p刚好相反，应注意加以区分。

18.Rr

书写时注意第一笔都是左边的一竖，大写的R的圈不要写太大，以免头重脚轻。

19.Ss

书写时注意拐弯的地方要位于字母的中间，不可头重脚轻。

20.Tt

书写时注意小写的t的笔顺，第一笔应先写竖钩，再写短横。

21.Uu

书写时注意大写的U没有尾巴。

22.Vv

书写时注意张开的角度不要过大。

23.Ww

书写的方向刚好与Mm相反，要注意区分。

24.Xx

书写时注意笔顺，第一笔应先写左边的一笔。

25.Yy

书写时注意大写的Y占上两格，小写的y占下两格。

26.Zz

书写时注意大写的Z占上两格，小写的z只占中间一格。

最后，为大家奉上26个英文字母大小写书写格式的完整版（可以保存在手机方便查看噢～）

单词的书写规则

单词由字母组成，在书写单词时需注意字母和字母不可分得太开。例如：

book √ b o o k X

firework √ fire work X

grandmother √ grand mother X

词组和句子的书写规则

一、词组和句子由单词组成，书写时单词和单词间要适当分开些。例如：

ice cream √ icecream X

skip rope √ skiprope X

二、句子第一个单词的首字母要大写，句尾要有标点，陈述句为. 感叹句为！ 疑问句为？

大写的书写规则：

句中“我” I 大写

人名称呼要大写 eg : Danny, Miss Fang， Mum (mother不需要)

OK. 中的O和K都是大写

地名国家名大写 eg: Shanghai, Shanghai Museum, China

班级年级大写 eg: Class Two， Grade Two

月份星期大写 eg: May, Sunday

逗号的书写规则：

句意完整的情况下，人名在后前加逗号

eg:

1. How are you, Alice?

分析：How are you “你好吗” 句意已完整，所以Alice前要加逗号

2. Good morning, Miss Fang.

分析：Good morning "早上好" 句意已完整，所以Miss Fang前要加逗号

句意不完整不需要加逗号

eg: Are you Kitty?

分析：Are you句意不完整，所以Kitty前不需要加逗号

please在句末，前加逗号，但位于句首不需要加

eg:

Clean the blackboard, please.

Please clean the blackboard.

too 在末尾，too前有无逗号皆可

-END -

▍编辑：小欢

一、如何写出漂亮、标准的英语字母呢？

英文书写应符合书写规范，英文字母要写清楚、写整齐、写美观，字母的大小和字母之间的距离要匀称。书写应做到字形秀丽漂亮，通篇匀称和谐。

写英文字母要掌握正确笔顺。在四线三格的练习纸上书写要有规矩，能按字母的占格、高低和大小要求书写。防止字母或跳上跳下，或一律写成同一高度，占上中两格的字母与占中下两格的字母完全没有高低之别。

另外，书写时还要注意词与词之间要保持一定的距离，不能紧靠在一起。字母之间的连写也应该按照习惯，不能随意乱来。

扩展资料：

在一篇字数有限的文章里，还要注意尽量不把一个单词拆开移行。如果要移行，则必须以音节为单位进行，如revolution这个词，依照音节移行的原则可以按re-，revo-, revolu-这几种方法移行。在移行时，我们还应特别注意以下几点:

1、单音节词不能移行，即使是字母较多的单音节词，如through等也不能例外。

2、缩略词如Mr.，Dr.等不能和后面的名字拆开移行。缩略的专用名词如U.K.，U.S.A等也不能拆开移行。

3、时间、量度及货币单位应视为一个整体;不能分开移行。如;11：00P.M.应写在一行内，不能将11：00和P.M.分开移行；写38℃时，不能将36和C分开移行。

4、由“年、月、日”表示的日期，如果必须分开移行只能将“月、日”与“年”分开。如January 6，1980 不能将January和6分开移行，但可以把January 6，和1980分成两行。

5、含双写辅音字母的单词，在移行时要将辅音字母拆开。如better可拆成better，necessary可拆成necessary。

二、小学英语字母的书写规范

你可以在网上查找，我在网上找到了一些，供你参考。
小学英语26个字母标准书写要求

1、斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。
2、大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。
3、占中间格的小写字母有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z 13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。
4、占一格、二格的小写字母有b,d,h,k,l 共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。
5、小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。
6、占二格、三格的小写字母有g,q,y 3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。
7、占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线（和大写字母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。 8、要注意书写的规范，字母a,d,g,o,q等上端必须封闭，不可开口。 9、字母l, k的收笔处是圆钩，不可写成尖钩或竖弯钩。 10、字母r的收笔处不可多加一个弯。
11、字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲，不可太长，也不可太钩。

三、英语字母怎么写好看

学书法 的人很多，绝大部分的培训班都限于母语，很少有人练习英文书写。很少有家长认为他们的孩子英文书写差。下面我给大家分享英文怎么写好看，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

英文怎么写好看

01.英文字母就那么几个，我们先要一个字母一个字母的练习，把每一个字母都练好了再说。

02.然后就可以写单词了，其实 英文书法 的练习主要就是那26个字母，后面的英文单词不都是26个字母拼起来的嘛。

03.练习的时候不需要去找英文字帖练习了，因为英文字帖上的都是方方正正的，不好看，我们可以写稍微倾斜一点的。

04.练习的时候开始一定要在英文的作业本上练习，保证能把英文写在同一行上，不会写不齐之后在脱离作业本在白纸上写。

学好英文书法有什么用

学好书法，必须以丰富的学识为基础，清代书家杨守敬认为，学术除品高以外，“一要学富，胸罗万千，书卷之气，自然益于行间。”由学书而悟到读书更重要，这是提高孩子 文化 素质的第二收获——使孩子爱学习。

书法有严格的书写法则，孩子在学习识字的同时又学习书法，既可以巩固所学知识，又能促进文字书写水平的提高，把字写得更美观而又合乎规范。试想，当老师拿到一本作业的时候，拿到一份试卷的时候，优美的书写可以让老师愉悦的批阅，而写得乱七八糟的作业甚至连看也看不清楚，那么在考试的时候写得不好的试卷势必会失去好多分数，尤其是阅读和 作文 。

通过学习书法，能促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。正如郭沫若先生所说的，要把字写得合乎规范，比较端庄、干净、容易认，养成这样的习惯有好处，能够使人细心，容易集中注意力，善于体贴人。草草了事，粗枝大叶、独断专行是容易误事的，练习写字可以免除这些毛病。为什么学习书法可以使人变得细心，容易集中注意力呢，因为书法是一项十分精细的活动，要想把字写好，需全神贯注，凝神静气，仔细观察字的结构，并要脑、眼、 手相 应，准确控制用笔的轻重缓急，这样久而久之能潜移默化的改变一个人的心理素质，养成沉着镇静的习惯。而孩子一旦养成良好的学习品质，对其他课程的学习乃至今后的发展都是极有益处的。

练习书法，还可以培养孩子的观察力、思考分析和表达能力。在学习过程中老师有意识的引导学生观察、分析各种笔画的不同以及字的结构，比照字帖学习运笔，让孩子感悟、领略书法的美妙之处，思考在书写过程中应该怎样表达才能达到这种效果，长此以往，孩子的观察、思考分析、表达能力必定得到发展，如果将这种好习惯运用到文化课的学习中，有助于提高学习成绩。

英语书写规范

(1)应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。

(2)每个字母都应稍向右倾斜，约为5°，斜度要一致。

(3)大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线。

(4)小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格。

(5)小写字母b，d，h，k，l的上端顶第一线，占上面两格。

(6)小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间，f和t的第二笔紧贴在第二线下。

(7)小写字母f g j p q y的下端抵第四线。

(8)小写字母a，d，h，i，k，l，m，n，t和u，它们的提笔是一个上挑的小圆钩，不能写成锐角。

(9)书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。

(10)书写 句子 时，单词之间必须有适当的距离，一般以空出一个小写字母a的宽度为宜。

(11)标点符号要写在一定的位置上。

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