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今天小编给各位分享草船借箭读后感500字五年级的知识,文中也会对其通过“草船借箭”的故事告诉我们: 假如你连“稻草人和船”都不舍得和草船借箭告诉我们什么道理等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!
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一、“草船借箭”的故事告诉我们: 假如你连“稻草人和船”都不舍得
“草船借箭”的故事告诉我们:
假如你连“稻草人和船”都不舍得出,那你还借什么箭??
如果想赚取财富,连一点尝试的勇气都不敢,问问自己你能依靠谁?
一、草船借箭告诉我们什么道理
《草船借箭》的故事告诉我们要像诸葛亮那样专心钻研和学习,这样才能在各种复杂的情况面前从容自若地应付。在生活中,我们要善于利用各种条件,了解对手的脾气秉性,这样才能达到自己的目的。
《草船借箭》的故事
东吴与刘备联合抗曹,周瑜命令诸葛亮十日内制作十万支箭。诸葛亮说:“ 我击需三日。”并立下军令状。周瑜认为这是不可能的,哈哈大笑。周瑜吩咐士兵不给诸葛亮准备制作箭的材料,诸葛亮便让鲁肃偷偷借给他二十条船,每条船的两边扎上稻草人。
鲁肃老拜见诸葛亮的时候,前面两天都没有任何动静。第三天四更时分,诸葛亮密请鲁肃到船上。同时,把二十条船用绳索连好,向曹营进发。此时,江上大雾迷漫,对面看不见人。五更时分,船只接近曹营。诸葛亮让军士们在船上擂鼓呐喊,让敌军误以为是周瑜前来偷袭,但是江上雾大看不清楚,曹操只好调三千弓箭手向船上射箭。待草人身上密密地插满了箭,天已放亮,诸葛亮下令收船。
军士们高喊着:“谢谢曹丞相的箭。”高高兴兴地往回走了。回营后,把箭取下,十万有余。
《草船借箭》的启示
这个故事告诉我们要像诸葛亮那样虚心,宽宏大量,用自己的智慧证实自己的成绩;而不是像周瑜那样小心眼,小肚鸡肠。在日常生活中,我们要注意观察身边的环境,了解敌人的脾气秉性,这样才能获得成功。
二、草船借箭告诉我们什么道理
草船借箭的故事是我小时候听过的第一个感觉很神奇的历史故事,尽管实际上借箭的是孙权而不是诸葛亮,借箭的过程也没有那么精彩,但是我这里还是想说一说《三国演义》里的草船借箭。甭管历史上什么样子,《三国演义》里最出彩的人物无疑是诸葛亮,连鲁迅先生都说“孔明多智而近妖”。诸葛亮从被刘备请出山开始就是那么的光芒万丈,后来到了吴国,面对大都督周瑜,这可是人中龙凤啊,诸葛亮的表现明显就是处处压周瑜一头。在小说里,前期的诸葛亮永远都是那么从容不迫,游刃有余,而周瑜则是一个妒贤忌能的小人。说句实在话,孔明在吴国的时候,他的表现的确十分耀眼,但是如果不是小说,而是实际情况的话,诸葛亮估计早就挂了。首先他是在人家的地盘上,其次明知道人家的大都督周瑜气量狭窄,偏偏还要一次次招惹他。也就是周瑜还算个讲究人,还是有底线的,不然他直接找人把诸葛亮暗杀了,看他还怎么足智多谋。不过作者偏爱诸葛亮,在他一次次打脸周瑜后都安然无恙,还把周瑜给气死了,实在是偏爱的有点过分啊。
草船借箭这事也是诸葛亮招惹周瑜惹出来的,周瑜这时候已经对诸葛亮忍无可忍了,因为诸葛亮太聪明了,就没有他不知道的,恐怕以后对吴国不利,准备找个借口杀掉诸葛亮。他就借口询问跟曹操打仗之事,诸葛亮说用箭最妙,周瑜就说那好你十天给我督造十万支箭出来。诸葛亮一个外人在吴国,想在十天造十万支箭,只要周瑜这个大都督稍微示意一下手下,诸葛亮肯定毛都造不出来,到时候就可以以贻误军机的大罪处死他。可是诸葛亮似乎早就算好了一般,说我哪里用十天,三天就够了。周瑜虽然吃惊,却觉得诸葛亮吹牛,正好借机杀死他。
然而万万没想到,诸葛亮算准第三天有大雾,找鲁肃借了二十只船,上面扎满了草人,跑到曹操跟前,来了一出草船借箭,轻而易举就获得了十几万只箭,周瑜知道后都不得不感叹一句神人,杀他的心思更重了。
草船借箭,其实是一个诸葛亮跟周瑜斗法的故事,鲁肃是个中间人,曹操最倒霉,充当了工具和被利用对象。其实看诸葛亮跟周瑜斗法,次次诸葛亮占据上风,最主要原因就是诸葛亮已经把周瑜看得透透的,而周瑜却始终摸不清诸葛亮的底,所以周瑜才一次次急着想杀诸葛亮。
不得不说,早期的诸葛亮是一个接近完美的神人,他不但足智多谋,而且识人很准。草船借箭可以成功,鲁肃的功劳不小,因为是鲁肃把一切工具借给诸葛亮的,诸葛亮借之前还特意叮嘱一定不能告诉周瑜。这鲁肃是东吴的大臣是周瑜的人,为何这次偏偏要帮诸葛亮呢,诸葛亮凭什么笃定鲁肃肯定不会泄密呢。我觉得主要是因为诸葛亮很早就看出鲁肃是一个忠厚老实之人,草船借箭这事的导火索是诸葛亮在鲁肃面前说穿了周瑜利用蒋干实施的反间计,鲁肃把这话写给周瑜,引来周瑜忌惮,所以才更想杀诸葛亮。对这事,鲁肃是有责任的,凭借鲁肃的性格,肯定会感到内疚。诸葛亮就是利用鲁肃的内疚之情,大胆再次告诉鲁肃自己需要的东西,果然这次鲁肃没有告诉周瑜,诸葛亮算是算对了,成功躲过一劫。
然而,我一直有个疑惑,诸葛亮是如此聪明,在吴国与周瑜斗法每次都料敌在先,完美躲过每一次的致命攻击。凭借他的才智,他应该很清楚当时的处境和周瑜为人,为何偏偏非要锋芒毕露,招惹周瑜呢,除了彰显蜀刘的存在感,是不是有意就想气周瑜呢?因为周瑜在吴国的地位太重要了,少了周瑜,吴国实力会大打折扣。也许诸葛亮早就算到多气气周瑜,就算气不死他,也可以把他气个重病缠身,可以减少一大威胁。
再来看周瑜,周瑜死前发出既生瑜何生亮的感慨,真是对诸葛亮嫉恨到几点。草船借箭也确实看出周瑜如果玩阴谋的话,根本不够看。比如当时诸葛亮十分痛快的把十天工期压缩到三天,周瑜就没有好好想想嘛,事出反常必有妖呀,可惜他没有什么多余想法。从个人角度来说,周瑜的嫉恨确实格调不高,但从国家层面来看,周瑜的嫉恨却也情有可原,毕竟这么厉害的人不能为己所用,以后肯定是个大麻烦。在他内心之中,恐怕一直有争强之心,总想着也算计一把诸葛亮,可是事与愿违,最后反而自己被气死。在我看来,如果真的出于国家层面考虑,就不要去想什么道德约束和个人名声,直接杀掉就好了,一劳永逸啊。可惜周瑜顾虑太多,私心太重,诸葛亮就是瞅准这一点,所以一次次逃脱。
草船借箭是文学作品里面一个不可复制的神话,整个过程可以用神迹来形容,在现实里几乎是无法实现的。不过这个故事里展现的人心却是很真实的,诸葛亮可以成功,不仅仅是因为他算准了天气,更是因为他算准了人心:周瑜、鲁肃、曹操,一切都在他的预想之中。而周瑜则是个可怜人,一次次充当诸葛亮的配角,永无出头之日。
三、三国演义草船借箭读后感
三国演义草船借箭读后感八篇
【篇一:三国演义草船借箭读后感】
《三国演义》是大作家罗贯中的著名作品。最近,我就阅读了《三国演义》中《草船借箭》这一章节。看完这一章节后,我既佩服诸葛亮的才智,也佩服他胸有成竹,不畏惧他人的性格。
文章主要讲了周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议/> -->精神品质。总而言之,我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要像他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国作出贡献。
而周瑜呢,他太小肚鸡肠了。做人心胸就应该宽阔。在我们生活中,有许许多多的人都会比自己好,比自己强。我们不能因此而嫉妒这些人,而是应该向他们学习,取长补短。把他们看做是自己前进的目标。因为这样,才会让你的生活远离愤怒和嫉妒,变得快乐而充实!
嫉妒就像一把双刃剑,害人害己。我们到底应该如何对待比自己强的先进人物呢?首先,我们要学习他们的优点弥补自身的不足,尽快赶上甚至超过那些先进的人,而不能只是想尽办法为别人设置“路障”,“绊脚石”,有时不一定能把别人绊倒,反而会像周瑜那样搬起石头砸了自己的脚。
【篇二:三国演义草船借箭读后感】
《草船借箭》写了诸葛亮知天时懂地识人心,顺利的向曹操借到了十万支箭。
诸葛亮先看天象,知道三天后有大雾,察看水流知道船回来是顺风顺水,还了解鲁肃是个老实人,曹操生性又多疑,不会出兵追赶,所以能借箭成功,因为他做了充分的准备工作。
从中可以看出,要想取得成功,就要提前做好准备。就拿部队来说吧,为了打胜仗,部队进行了艰苦训练,他们每天5:00起来跑步,队列训练……7:00才吃早饭。他们吃早饭时也是非常严格的,不准有一个人说话,只要有一个人说话就让所有的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练,他们有了良好的习惯,一旦打仗或完成其它的任务时才有过硬的体魄和严格遵守纪律的精神。
有一天,我出门时看到离家不远的地方停满了卡车,车上装满了坦克,车后还跟着通信车、医护车、发电车、装甲车和烧饭的车。我从头到尾数了数,大概有600多辆。我忙跑回家问爸爸这些车要去哪里,爸爸说这些车是要去野外进行实战训练。我想部队进行这样的训练是常事,是为了在打仗时有过硬的本领。
大到部队的严格训练,小到一个学生的学习准备工作,都是为了打有把握之仗。
每节课前我们都要做好课前准备工作,把书都放在桌上。例如上美术课要把水彩笔,油画棒等美术工具准备好;体育课时,我们要穿运动鞋,要做热身运动……这些准备工作是为了上好课,学好本领。
记得有一次,我们班有一个同学没有带语文书,结果课前准备没有做好,上课时他学习效果很不好,作业没法做,受到了老师的批评,从此他接受了教训,每节课前都认真做好准备工作。
《草船借箭》告诉我们,要打有把握的仗,必然要事前做好准备工作,如部队平时要经过严格的训练,学生课前要认真预习,考试前要全面复习。
【篇三:三国演义草船借箭读后感作文】
历史上最懂天文晓地理,有知识,有胆量计谋,而且又知人心的人是谁?不用猜,一定是三国时代的诸葛亮!草船借箭就充分说明了这一点。
东汉末年,诸葛亮到周瑜阵下助援,周瑜看他有才能,比自己强,就十分不服气,想找一机会置他于死地。一次机会来了,他以与曹军水上,交战来陷害诸葛亮,命诸葛亮三天只内造十万只箭,诸葛亮答应了。周瑜以为诸葛亮上了他的套,实际上,诸葛亮早就料到周瑜的作法,暗地里已计划出一套借箭方案,只等那一天取箭了。经鲁肃的一手帮助,在第三天早晨,诸葛亮便开始了取箭计划。他的预料是那么准确,一步也没错。到了天亮后,雾散了,船也回来了。在周瑜面前,正好十万多只箭,周瑜惊讶极了,连连称赞诸葛亮,说自己也比过他,神机妙算,天下第一!
诸葛亮确实是天下第一,读后我们都十分认同这个观点。周瑜是那么小心眼,为了自己聪明,千方百计陷害诸葛亮,但幸好没被他得逞。诸葛亮的品质、精神是值得我们学习的,他是我们学习的榜样。我们要学他做事认真仔细,多观察思考,有计划谋略!
早就听说诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。今天我读了《草船借箭》这篇文章,发现诸葛亮果然是一个娴熟韬略,多谋善断,长于巧思的人。在这篇文章中,诸葛亮很顺利地完成周瑜交给他的任务——赶造十万枝箭。他上知天文,下知地理,知道第三天后会有朦胧大雾,使曹军不知虚实,他还不停地把船头船尾调换过来,使两边的草人都插满箭,他还知道第三天刮的是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶20多里,让?html>/> -->虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国作出贡献。成为国家的栋梁,像诸葛亮一样聪明的人?/p>
【篇四:三国演义草船借箭读后感】
《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事,作文之读后感:草船借箭读后感。故事讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干,想陷害他。诸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了胜利。在事实面前,周瑜不得不敬佩诸葛亮的才能,并自叹不如。赞扬了诸葛亮杰出的神机妙算的才能和广阔的胸怀。
读完全文,我情不自禁地想:诸葛亮神机妙算地取得胜利的关键原因是什么呢?他给了我们什么启示呢?经过思考,我总结出诸葛亮取胜的关键原因是:诸葛亮知天、知地、知人,善于谋划。具体说是:一、诸葛亮熟悉气象变化,知道三天必有大雾。二、诸葛亮熟悉地理情况,把船停在受箭最佳的地方,回来的时候能顺风顺水。三、诸葛亮知己知彼,深知鲁肃为人忠厚,不会泄露借船机密,敢请他帮忙;知道曹操多疑,用兵谨慎,不敢轻易出兵,只会放箭压阵;明白周瑜心胸狭窄。四、谋划周密,巧妙安排,充分利用有利条件。如:巡排草船,精心伪装;利用大雾,逼近曹寨;擂鼓呐喊,虚张声势;箭满归来,顺风顺水。
诸葛亮神机妙算获得成功给我们的启示之一是:作为现代的小学生应该努力形成各方面的素质,只有博学多闻,素质全面的人,才能在各种复杂的情况面前从容自若地应付。
启示之二是:小学生应该做好预习工作,才能在课堂上迅速地准确地回答好老师的问题。你只要想一想就会知道:如果诸葛亮没有先想好对付曹操的`对策,没有通过看云识天气推测到三天后必有大雾,他会这么镇定自若胸有成竹地答应周瑜并立下军令状吗?
启示之三是:做人应该宽宏大量,团结一切可以团结的力量,这样才能使我们的事业推向新的境界。小学生不要因小事和同学闹矛盾,要通过自己的智慧来证实自己的实力,让别人佩服你。决不可以采取讥讽、造谣,甚至中伤陷害的卑鄙的手段来达到超过别人的目的,因为这种做法是愚而无能的表现。
启示之四是:我们做什么事都要有巧妙的安排。只有做事精益求精,才能把事情办得妥妥贴贴。如果没有三思而后行的思想,做事没有条理,没有高瞻远瞩的眼光,任何事都不可能办好。那种幻想名扬天下,又不采取周密行动的人,永远都只能是纸上谈兵。
总之,我们要从诸葛亮神机妙算的谋事中吸取有益的东西,努力把自己造就成具有全面素质的优秀人才,成为一个高尚的人。
【篇五:三国演义草船借箭读后感】
这个寒假,我读了一本书,名字叫《三国演义》。
其实刚开始的时候,我并不想读这本书,因为这本书的文字是文言文,很难懂,需要仔细推敲,才能明白其中的含义。但是,经过妈妈的一翻软磨硬泡之后,我才开始看它了。才看第一章,我就觉得有点意思了,就开始往后看了。
这本书上形形色色的故事,十分打动我。上面有一个故事使我印象十分深刻:周瑜因嫉妒诸葛亮的才华,想记报复。让诸葛亮在10日之内借到箭,且这些箭需解决军队的燃眉之急。诸葛亮却说,只要3天。本就想借着天数短而想使诸葛亮出丑的周瑜,听诸葛亮这么说,开心不已,还立下军令状,心想着要借此机会让诸葛亮身败名裂。可诸葛亮却想出一个好的计谋,不仅超额完成任务,还让敌方损失惨重。
从中,我明白了一个道理:有时候,压迫感也能成大事。压迫,本是一个贬义词,可是,我确认为,如果没有了压迫,我们有时候反而不能成就大事。正是因为有了周瑜的压迫,才会让诸葛亮想出了至今还广为流传的草船借箭的故事;正是因为现实的压迫,才会让居里夫人取得伟大的成就;正是因为有着“不是妇女的事业”的理念的压迫,才会让夏洛蒂勃朗特创作出《简爱》这部举世闻名的作品。
还记得我们以前的老师:王老师,对我们的要求十分地高,每次的期末考试,语文都要是全年级第一。当然,这可不是突发奇想,每天,我们的作业都是全年级最多的,连完成作业最快的同学,也至少要到晚上8点,才能完成所有的作业。每天都有抄词、听写的作业,有的词一而再再而三的听写、抄写,就连复责报词的家长都烦了。我们最不愿意的日子还不是这个,是接近期中、期末考试的那些日子。卷子总是做一遍,讲一遍,到了期中、期末考试完了以后,收拾卷子,足可以赶得上新华字典的厚度了。正是有着如果考的不好,王老师在这个暑假、寒假布置的作业,肯定比一座大山还多的压迫,每次期中期末考试时,总是保持120分的精神,一刻也不敢马虎。
压迫在成功的道路上也很重要。
【篇六:三国演义草船借箭读后感】
大家对《草船借箭》肯定不陌生,那是著名的《三国演义》中对孔明巧借曹操十万支箭的一片文章。那么,就让我们来看看孔明如何来“借”曹操的箭吧。
话说三国时期,周瑜非常想铲除掉曹操手下的蔡、张两名水军都督。于是,周瑜就写了一封信,说蔡、张两人在作战时犯了滔天大罪,应当处斩。这封信谁都不会相信,可惟独曹操信了,他不分青红皂白,就把蔡、张两人给杀了。
这天,孔明和鲁肃在一小亭里吃茶聊天。说着说着,孔明就聊到了曹操杀蔡、张两人的事情:“恭喜啊,子敬?”恭喜什么啊?”鲁肃回答道。“不是说周瑜丞相用一封信就让曹操自己把自己的得力干将、左膀右臂给杀了么?”“这……”鲁肃支支吾吾的,没想到骗过曹操的计谋被孔明一眼看穿了。
于是待聊完后,鲁肃积极慌忙的赶回了军营,把和孔明聊天的事给周瑜说了。周瑜非常吃惊,一拍桌子说:“这人绝不能留在世上,我决意要把他杀了!”周瑜也是个有分寸的人,杀孔明也要找个理由让他死而无怨。
于是这天,周瑜召见了孔明,以即将要和曹操打水战,军中剑不够为理由命令,孔明在十天之内造完十万支箭,而且不能推辞。孔明欣然答应了,而且他还说三天就能完成!
孔明问鲁肃要了二十只船,并用黑布把船的棚子裹住,每条船必须轻快,船两边还要放千余个稻草人。一切准备就绪,孔明下令起航。江上雾蒙蒙的,简直就是伸手不见五指。孔明利用曹操多疑的性格,让对方不敢出战,用一万空弩手齐发乱箭。结果,那些箭都扎在了稻草人身上,足足有十余万只。当曹操醒过来时,才发现又上了孔明的当。
读完了这篇课文,我深深的感觉到了诸葛亮的机智和神机妙算。更重要的是,我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,而且还要有像他那样的虚心。更要有宽宏大量、心胸宽阔的品质。
我们要用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大。只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国作出贡献。所以,我们不要怕失败,俗话说的好“失败乃成功之母”。我相信,失败之后就是成功,风雨之后就是彩虹!作文
【篇七:三国演义草船借箭读后感】
这个寒假,我看了《三国演义》这本书。其中,让我感触最深的是第二十回——运奇谋草船借箭。
这个故事讲了:曹操率大军想要征服东吴,孙权、刘备联合抵抗曹操。孙权手下有位叫周瑜的大将,他智勇双全,但就是很嫉妒诸葛亮。因交战时需要大量的箭,周瑜要求诸葛亮在十天内造十万支箭,可是诸葛亮只要三天,竟然还立下了军令状。周瑜想,三天不可能造出十万支箭,正好可以利用这个机会来除掉诸葛亮。于是他叫军匠们不要准备造箭材料,又叫鲁肃去打探诸葛亮。鲁肃见到了诸葛亮后,诸葛亮说让鲁肃借给自己20只船,每只船上要有30个士兵,船还要用青布慢子遮起来,还要1000多个草把子,排在船两边。但不能让周瑜知道。鲁肃答应了,并按诸葛亮的要求把东西全都准备齐全。四天后,诸葛亮请鲁肃一起到船上去,说是一起去取箭。诸葛亮吩咐把船用绳索连起来向对岸开去。那天江上全部都是雾,对面都看不见人。当船靠近曹军水寨时,诸葛亮叫士兵擂鼓呐喊。曹操以为对方来进攻,又怕大雾中埋伏,就派六千名弓箭手朝江中放箭,箭如雨点般纷纷落在草把子上。过了一会,诸葛亮又让船掉过头来,让另一面受箭。太阳出来了,雾要散了,诸葛亮赶紧命令船往回开。这时船的两边草把子上密密麻麻地插满了箭,每只船上至少五、六千支,总共超过了十万支。鲁肃把借箭的经过告诉周瑜时,周瑜感叹地说:“诸葛亮神机妙算,我不如他。”
读了这个故事,我不得不承认诸葛亮是多么的聪明啊!我真佩服诸葛亮,他上知天文,下知地理。我还敬佩他为了天下子民,放弃了平静安心的快乐生活,陷入了打打杀杀的生活。我觉得做人就应该这样,不能为自己的一丝利益而不顾他人,不顾大局。所以,我们应该向诸葛亮学习,学习他的大公无私,学习他的舍己为人!但我们千万不能向周瑜学习,他太小肚鸡肠了。做人嘛,心胸就应该宽阔。在我们生活中,有许许多多的人都会比自己好,比自己强。我们不能因此而嫉妒这些人,而是应该向他们学习,把他们看做是自己前进的动力。因为这样,才会让你的生活远离愤怒,自卑,变得快乐,充实!
三国演义真是一本好书啊!它不仅告诉了我们一部分历史,还告诉了我们许许多多让我们一生都受益匪浅的,深刻的道理。
【篇八:三国演义草船借箭读后感】
新学期开始了,我学到第十九课时,发现这是根据我国著名历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是:周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜,让周瑜输得心服口服。
学完课文,我深深地感受到了诸葛亮的有胆有识、才智过人。还感受到了周瑜的心胸狭窄、面善心毒、笑里藏刀。周瑜看见别人的才干比自己强,不是奋力追赶别人,而是不择手段地陷害别人。周瑜要诸葛亮在十天内造十万支箭,诸葛亮却说只要三天,周瑜赶紧让诸葛亮当面立下军令状。在周瑜看来,诸葛亮肯定完不成这个任务,到时候就可以用军法来处置他,诸葛亮也无话可说,自己还可以除掉一个心头大患。
但是周瑜太小看诸葛亮了。诸葛亮其实对周瑜的险恶用心早就看得一清二楚,他不过是将计就计。诸葛亮对怎么借箭其实心里早已经有了计划。诸葛亮算好了天气,知道第三天四更时分一定有大雾。又算准了那天有大风,借助风势顺水推舟可以很快将他们送回去;诸葛亮也算好了受箭的方法,二十条船以绳索相连,一字摆开,两面受箭;他也算好了人,知道鲁肃忠厚守信,特向鲁肃借船,诸葛亮还知道周瑜聪明过人,所以不让鲁肃在周瑜面前提借船之事,知道曹操生性多疑,所以假装攻打曹营。几方面的综合因素让诸葛亮的借箭计划得以成功。
其实,诸葛亮的聪明不是一时的,是平时日积月累的结果。他懂天文,才能算出天气;他懂心理,打心理仗,摸清每个人的想法“对症下药”。诸葛亮的成功不是偶然的,是经过长期苦读潜心研究才得到的。这也让我明白了一个道理:知识是靠自己去努力与奋斗才能拥有的。我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习。
从《草船借箭》中我还懂得了一个道理:要像诸葛亮那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩。而不是像周瑜那样小心眼。在我的学习过程中,如果同学比我成绩好,这时我做的并不是嫉妒他,而是虚心地学习同学的长处,改掉自己的短处。
一篇课文让我明白:只要虚心、勤于学习,拥有了丰富的知识,不管多困难的任务,都有可能完成!
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