三年级语文上册《胡萝卜先生的长胡子》课文详解（含课堂笔记）

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三年级语文上册《胡萝卜先生的长胡子》课文详解（含课堂笔记）

胡萝卜先生的长胡子课文讲了一个什么事情

胡萝卜先生的长胡子主要内容

胡萝卜先生的长胡子这篇课文的批注怎么写

一、三年级语文上册《胡萝卜先生的长胡子》课文详解（含课堂笔记）

欢迎关注我，我是小学语文李老师，介绍语文学习方法，探讨教育热点话题。

学习本单元，要一边读一边预测，顺着故事情节去猜想；学习预测的一些基本方法，尝试续编故事。

学习目标

1.会认“萝、愁”等5个生字。

2.一边读一边预测故事的内容，享受预测的乐趣。

3.掌握预测基本技巧，对预测的故事产生继续阅读的兴趣。

二类字

萝（萝卜、菠萝）卜（萝卜）愁（忧愁、发愁）沾（沾满、沾手）晾（晾晒、晾干）。

词语解释

发愁：没有主意或办法而愁闷。

浓密：稠密（多指枝叶、烟雾等）。

飘动：随着风摆动。

牢固：结实；坚固。

近义词

发愁——忧愁、浓密——稠密、牢固——坚固。

反义词

常常——偶尔、浓密—稀疏、牢固——松动。

词语积累

词语接龙：

匆匆忙忙→忙里偷闲→闲言碎语→语重心长→长年累月→月黑风高→高山流水→水滴石穿。

主题归纳

本文讲述了胡萝卜先生漏刮了一根胡子，之后发生了一段有趣的经历，赞扬了胡萝卜先生乐于助人的优良品质。

脉络梳理

第一段（第1自然段）：浓密胡子天天刮，胡萝卜先生常常发愁。

第二段（2—4自然段）：漏刮胡子沾果酱，胡子长得长又长。

第三段（5—9自然段）：男孩用来放风筝，鸟太太看见长胡子。

内容全解

第一自然段：“发愁”一词，说明胡萝卜先生觉得天天刮胡子是一件很麻烦的事情。

第二自然段：果酱是很好的营养品，引发读者预测：漏刮的一根胡子在果酱滋养下会长得很快。

第四自然段：“长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道”。正因为如此，胡萝卜先生才没有及时剪去胡子，为下文因胡子而发生的故事埋下了伏笔。

第五自然段：“线实在太短了”，表明男孩需要一根长的风筝线。

第六自然段：“胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着”这句话在文中第一次出现，带给人丰富的想象，预示着接下来可能会发生的情节。

第七自然段：鸟太太需要一根晾晒尿布的绳子，她会怎么做呢？

第八自然段：“胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着”，这句话在文中第二次出现，预示着鸟太太可能会像男孩剪下胡萝卜先生的一段胡子当风筝线那样，也剪下胡萝卜先生的一段胡子当作晾小鸟尿布的绳子。

第九自然段：以省略号结尾，表示故事还没有讲完，给读者留下广阔的想象空间。

课后习题二

示例：

（预测：鸟太太剪掉胡萝卜先生的一段胡子做晾尿布的绳子。依据：一是鸟太太需要绳子，胡萝卜先生的胡子正好合适；二是插图中的鸟太太看到胡萝卜先生胡子露出惊喜的表情。）

情节：于是，鸟太太剪了长长的一段胡子，系在两根树枝的中间，说：“这下好了，我总算找到一根够长的绳子了。”

（预测：胡萝卜先生的胡子会一直长。依据：果酱会促进胡子的生长。）

情节：胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子一直长。

鸭子先生正对掉落在地上的书发愁时，看见了胡萝卜先生在风里飘动的长胡子，高兴地说：“这下我总算找到捆书的绳子了。”

鸭子先生剪下一段胡萝卜先生的胡子，把书捆成两包，然后提着书一摇一摆地走了。

胡萝卜先生继续往前走。它的长胡子飘在后面，不知不觉已经被好多动物剪下，派上了各种用场。（例如：扎口袋、拔河、捆鲜花、当跳绳、做秋千、固定篱笆……）

课后习题三

示例：

《躲猫猫大王》：

一个孩子，他是躲猫猫大王。他一定很会躲藏，他躲的地方谁都找不到。躲猫猫大王是谁？他做了哪些事情？

《夏洛的网》：

夏洛还有网？夏洛是谁？难道夏洛是一个渔夫或一只蜘蛛吗？夏洛的网有什么特别的经历？

《帽子的秘密》：

帽子怎么会有秘密？帽子里面会有什么秘密呢？是藏宝图吗？

《柔软的阳光》：

阳光为什么是柔软的？是写发生在温暖的阳光下的故事吗？还是故事和阳光有关？

《团圆》：

内容是身在异乡的人在过年时与家人团聚吗？还是人们期盼团圆？团圆的时候又是什么样子？

《小灵通漫游未来》：

小灵通应该是故事的主人公，他穿越时空来到了未来世界，一定会有很多奇遇吧！

附带课堂笔记：

本课练习题：

欢迎关注我，我是小学语文李老师，介绍语文学习方法，探讨教育热点话题。

一、胡萝卜先生的长胡子课文讲了一个什么事情

《胡萝卜先生的长胡子》课文主要讲述了蝴蝶仙子与善良的小姑娘相遇的故事。告诉我们要发挥自己的长处，去帮助需要帮助的人。《胡萝卜先生的胡子》是2010年7月1日化学工业出版社出版的图书，作者是萧袤。
《胡萝卜先生的长胡子》原文：
胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养啊。
于是胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点一点地变长。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。
在很远的街口，有一个男孩正在放风筝，线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定绳子够牢固了，就剪了一段用来放风筝。
胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

二、胡萝卜先生的长胡子主要内容

《胡萝卜先生的胡子》主要讲述了蝴蝶仙子与善良的小姑娘相遇的故事。

蝴蝶仙子与善良的小姑娘相遇的故事；胡萝卜先生长长的胡子真奇妙；猴子变成了人类的统治者；乌龟和兔子又开始了赛跑，不知道这次的比赛结果如何；未来世界的神奇分身术让我们在时空中穿梭前行；稻草人有那么多比宝石还美好的心……

扩展资料

《胡萝卜先生的胡子》是2010年7月1日化学工业出版社出版的图书，这本书适合青少年以及文学爱好者阅读，可以提高文学修养和欣赏水平，学习获奖作家的写作技巧，对于提高写作水平大有益处。

《胡萝卜先生的胡子》本书中收录的作品，均为获奖作品，文字优美，情深意切；每位作家都荣获过多种大奖，本书可谓是精品荟萃、大腕云集。阅读这些优美的文字，可以让人们的心灵得到洗涤，让人们的思维天空更加开阔。

三、胡萝卜先生的长胡子这篇课文的批注怎么写

胡萝卜先生的长胡子这篇课文的批注如下：

本文讲述了胡萝卜先生漏刮了一根胡子厚的一段有趣经历。一根胡子吸收了果酱的营养，一路走一路长，长的很长很长，被男孩剪下一段放风筝，被鸟太太当做晾衣绳。大胆想象，编写神奇故事。我们在编写童话故事的时候，要大胆发挥想象，故事中会发生很多让我们意想不到的事情。

简介：

一、近义词。

发愁——忧愁 常常——经常 浓密——稠密
牢固——坚固 继续——持续 确定——肯定
必须——务必 匆匆忙忙——急急忙忙
飘动——飘扬 发现——发觉 刚好——正好

二、反义词。

常常——偶尔 浓密——稀疏 近视——远视
牢固——薄弱 继续——中断 必须——无须
匆匆忙忙——不慌不忙

三、词语解释。

浓密：稠密（多指枝叶、烟雾、须发等）。
匆匆忙忙：表示很急促地做一件事。
牢固：结实坚固。