小学1-6年级语文每日一练

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小学1-6年级语文每日一练

语文1-6年级复习资料

每日一练，语文六年级的题目2题左右，要比较简单，改病句的和难的加拼音 第三单元的

(小学语文)1-6年级古诗及日积月累

一、小学1-6年级语文每日一练

一、从下面的汉字中，找出五个词语写下来。

二、把下面的词语补充完整。

（ ）（ ）大地 （ ）红（ ）绿

（ ）（ ）争鸣 （ ）（ ）齐放

冰（ ）融（ ） （ ）（ ）复苏

三、阅读天地。

我爱春天

如果让我选择最喜欢的季节，我一定选择春天。

春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡，嫩绿的小草给大地铺上了地毯。

春天是花朵的海洋，雪白的杏花，红红的桃花，美丽的蔷薇花都开了。

春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。

春天真美丽！我爱春天！

1. 仿写词语。

绿茵茵（ABB式）

飞来飞去（ABAC式）

2. 文中画线句运用的修辞手法是（ ）

A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张

3. 判断对错。

（1）春天燕子在百花丛中采蜜。（ ）

（2）春天树绿了，花开了，特别美丽。（ ）

4. “我”为什么爱春天？

一年级答案：

一、

青草 心情 请问 眼睛 清水

二、

春回 花 柳 百鸟 百花 雪 化 万物

三、

1. 示例：亮晶晶 白花花 十全十美 一心一意

2.B

3.（1）× （2）√

4. 我爱春天，因为春天是绿色的世界，春天是花朵的海洋，春天是动物们的乐园，春天很美丽。

二年级

一、词语接龙。

二、用“○”把不是同类的词语圈出来。

三、看图写话。

观察图片，图中是什么地方？都有哪些人物？他们在做什么？把你看到的用通顺的话写出来。

二年级答案：

一、

朗读 读书 书本

祖国 国家 家人

二、

老虎 衣服 中国

三、

写话指导：这幅图画的是一位小朋友在公园前拍照，可以想象下他拍照时的样子。

三年级

一、给下列加点字注音。

松散（ ） 睫毛（ ） 救援（ ） 委屈（ ）

盯住（ ） 汲水（ ） 监视（ ） 泄气（ ）

二、照样子，加部首，组成新字再组词。

例：区+鸟=鸥（海鸥）

尚+（ ）=（ ）（ ）

爰+（ ）=（ ）（ ）

牛+（ ）=（ ）（ ）

辟+（ ）=（ ）（ ）

三、先写出下列词语的反义词，再根据语境把词语填入句中。

消失——（ ） 自卑——（ ）

惊慌——（ ） 普通——（ ）

1.万一遇到困难，我们不能 ，我们要学会 。

2. 自从来到新学校，小红改掉了她的 ，变得十分 。

3. 的钢笔突然 在我的课桌上。

四、课内阅读。

《我应该感到自豪才对》节选

第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”他们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。”

说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。

1.画出本文中的反问句，并改成陈述句。

2.小骆驼的脚掌、驼峰、睫毛分别有什么作用？

3.“说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来”用了什么修辞手法，作用是什么？

三年级答案：

一、

sǎn jié yuán qū dīng jí jiān xiè

二、

趟（一趟） 援（援助） 牢（坐牢） 避（避让）

三、

出现 自信 镇定 奇怪

惊慌 镇定 自卑 自信 消失 出现

四、

1.如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里就拔不出来了。

2.防陷、防饿、防沙

3.夸张，说明沙漠中环境十分恶劣。

四年级

一、用“√”选出下列汉字正确的读音。

矫（jiǎo jǎo） 瞪（dèng dēng）

虐（nuè nüè） 灼（zuó zhuó）

坠（zhùi zhuì） 窟（kū qū）

二、比一比，再组词。

冶（ ） 潮（ ） 续（ ）

治（ ） 嘲（ ） 读（ ）

怠（ ） 俱（ ） 乱（ ）

总（ ） 惧（ ） 刮（ ）

三、选择恰当的关联词语填空。

即使……也…… 虽然……却……

尽管……但是…… 不仅……而且……

1.这首小诗（ ）构思精巧，（ ）立意新颖。

2.（ ）你每次都考一百分，（ ）也不能对学习有所疏忽。

3.内容空洞的文章，（ ）语言再华丽，（ ）没有价值。

4.（ ）我一直没有学到公冶长的本领，（ ）跟鸟儿建立了异常深厚的感情。

四、口语交际。

学校要举办六一联欢会，正在全校招募主持人。你作为一个播音主持爱好者，你决定去参加小主持人竞选，现在把你的竞选表演给同学们展示一下吧！

四年级答案：

一、

jiǎo√ dèng√ nüè√ zhuó√ zhuì√ kū√

二、

冶炼 治理 潮水 嘲笑 持续 读书 怠慢 总结 肝胆俱裂 恐惧 凌乱 刮风

三、

1. 不仅……而且……

2. 尽管……但是……

3. 即使……也……

4.虽然……却……

四、略

五年级

一、用“√”选择正确的字。

（茉 沫）莉 （阁 胳）膊

蚊（账 帐） 暴（澡 躁）

（筛 篩）选 （产 铲）土

（纠 究）正 （非 韭）菜

二、先写出下列词语的反义词，再根据语境把词语填入句中。

安静——（ ） 丑陋——（ ）

宽容——（ ） 浓郁——（ ）

1.参观博物馆时我们一定要保持 ，严禁 。

2.对待朋友我们要有一颗 的心，不要过于斤斤 。

3.这篇课文就是为了告诉我们 的外表下藏着一颗 的心，永远不要通过外表来评价任何人。

三、课外拓展阅读。

吃西瓜

前几天，爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上，天气闷热，爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。

我和弟弟看着这两个西瓜，就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜。啊！是个生的，黄里微微泛有白色。瓜籽也是白嫩的，我和弟弟好失望。可是，爸爸一声不吭，若无其事地切开第二个，啊！鲜红的瓜瓤，黑又饱满的瓜籽，诱人的瓜汁往外渗着，渗着。

“吃吧！吃吧。”爸爸把两片推到我和弟弟面前笑着说。弟弟大口大口地吃起来。我也刚要吃，突然发现爸爸拿起一个生西瓜。咬了一口,嚼了几下，眉头一皱，硬咽下去了。这时，他发现我正盯着他。爸爸脸上立刻露出了笑容：“你吃你的吧，这生瓜也很好吃呀！”这时，我心里真不是滋味，手中小小的一片西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口，可怎么也咽不下去。于是，我放下手中的熟瓜，拿起一片生瓜咬了一大口，清淡无味。我还是把它吃下去了。

这件事过去很多天了，但我的心甜甜的。我觉得在这件小事中，我得到了一种宝贵的东西。

1.作者描写的两个西瓜有什么不同？

2.文中写爸爸吃瓜时用了那几个动词？

3.最后一段中“宝贵的东西”指的是什么？

五年级答案：

一、

茉 胳 帐 躁 筛 铲 纠 韭

二、

喧闹 好看 计较 淡雅

安静 喧闹 宽容 计较 丑陋 美好

三、

1.第一个瓜是个生的，黄里微微泛有白色，瓜籽也是白嫩的。第二个是鲜红的瓜瓤，黑又饱满的瓜籽，诱人的瓜汁还往外渗着。

2.咬、嚼、皱、咽

3.指的是父亲对“我”的爱和“我”对父亲的理解。

六年级

一、改正下列画线的错别字。

偏顽→ 退色→ 扫侵→ 剥悄→

田笼→ 魅梧→ 帐蓬→ 忠页→

二、从下列词语中，找出两组近义词，两组反义词。

【豁达 屈服 东张西望 气喘吁吁】

【气喘如牛 目不转睛 让步狭隘】

近义词：（ ）——（ ） （ ）——（ ）

反义词：（ ）——（ ） （ ）——（ ）

三、课外阅读。

困境也是一种机遇

①有一个养牛专业户，由于勤劳发奋，善于经营，几年间便声名显赫。可是突如其来的一场大火导致数十头奶牛葬身火海，老板也一下子陷入困境。悲痛之余老板没有灰心，没有倒下，反而信心百倍、奋力抗争，决心走出困境，东山再起。于是他筹集资金又买了两头奶牛，让其繁衍。仅六年时间，老板的奶业公司又有声有色、红红火火地发展起来，老板又成了远近闻名的富翁。这位老板的经历正应了“只要思想不滑坡，办法总比困难多”这句俗语。任何一个人只要敢于直面困境，勇于接受困难的挑战，即使眼看着就要山穷水尽，仍有可能峰回路转、柳暗花明，在困境中找到出路。

②人生的路有很多条，解决任何问题的办法都不可能只有一种，条条大路通“北京”，此路不通可以走他路，只要有足够的勇气和信心，困境就不等于绝境。

③英国学者岁内贝费里奇说得好：“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。思想上的压力，甚至肉体上的痛苦，都可能成为精神上的动力。”也许正是基于这种认识，澳大利亚作家安得鲁·马修斯才说“人生需要晴天霹雳”，孟子才说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。先哲们大概都想告诉人们一个道理：经历过风雨，方能见着彩虹!

④如果，寄希望人生是一支舒适、轻快的乐曲只能是一种幻想，那我们为什么不去珍惜人生的困境，充分利用困境磨炼自己的身心，把困境当做铸造生命奇迹的钻石呢?

⑤请相信，风雨是另一种经历，流泪是另一种人生，困境是另一种享受。换一个角度，困境也是一种激励、一种机遇!

1.给括号里填上适当的量词。

一（ ）大火 一（ ）乐曲 一（ ）道理

2.文章题目中的“也”字能不能去掉？为什么？

3.文中引用了大量名人名言，有什么作用？

4.读完短文，你觉得作者的观点是什么？

六年级答案：

一、

颇 褪 帚 削 垄 魁 篷 贞

二、

近义词：屈服 让步 气喘吁吁 气喘如牛

反义词：豁达 狭隘 东张西望 目不转睛

三、

1.场 支 个

2.不能去掉。如果说困境是一种机遇，太绝对了，因为它对于敢于直面困境，勇于接受困难的挑战并善于寻找解决困难的不同途径的人来说，是一种机遇。

3.引用名人名言，可以使论述的语言生动，论述的道理更加有说服力，并且容易被读者接受。

4.人只要敢于直面困境，有足够的勇气和信心，困境就不等于绝境。

一、语文1-6年级复习资料

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三、(小学语文)1-6年级古诗及日积月累

人教版一至六年级古诗词集锦

一年级上册

《静夜思》

李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

《画》

远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。

一年级下册

《春晓》

唐·孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

《村居》

清·高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

《所见》

清·袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

《小池》

宋·杨万里

泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。

【二年级上册】

赠刘景文

宋 苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

山行

唐·杜牧

远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

回乡偶书

唐·贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

赠汪伦

唐·李白

李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

【二年级下册】

草

唐·白居易

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

宿新市徐公店

宋·杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

望庐山瀑布

唐·李白

日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

绝句

唐·杜甫

两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。

【三年级上册】

夜书所见

宋·叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

九月九日忆山东兄弟

唐·王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

望天门山

唐· 李白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

饮湖上初晴后雨

宋·苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

【三年级下册】

咏柳

唐·贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

春日

宋·朱熹

胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。

乞巧

唐·林杰

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

嫦娥

唐·李商隐

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

【四年级上册】

题西林壁

宋·苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

游山西村

宋·陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

唐·李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

送元二使安西

唐·王维

渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【四年级下册】

独坐敬亭山

唐·李白

众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

望洞庭

唐·刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

忆江南

唐·白居易

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

渔歌子

唐·张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

乡村四月

宋·翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

四时田园杂兴

宋·范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

【五年级上册】

泊船瓜洲

宋·王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

秋思

唐·张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

长相思

清·纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【五年级下册】

牧童

唐·吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

舟过安仁

宋·杨万里

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

清平乐（yuè）·村居

宋·辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

【六年级上册】

诗经·采薇（节选）

昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。

春夜喜雨

唐·杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处, 花重锦官城。

西江月·夜行黄沙道中

宋·辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

天净沙·秋

元·白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

【六年级下册】

元日

宋·王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

天竺寺八月十五日夜桂子

唐·皮日休

玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

七步诗

三国·魏－曹植

煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？

鸟鸣涧

唐·王维

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

芙蓉楼送辛渐

才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

唐·王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

江畔独步寻花

唐·杜甫

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

石灰吟

明·于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

竹石

清·郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

闻官军收河南河北

唐·杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

己亥杂诗

清·龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

浣溪沙

宋·苏轼

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

卜算子·送鲍浩然之浙东

宋·王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
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