八年级英语上册，单元词汇+短语+句子+语法梳理，暑假预习必备

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八年级英语上册，单元词汇+短语+句子+语法梳理，暑假预习必备

急需八年级英语上册1-6单元的重点单词、短语、句型整理，越快越好！！！

八年上册英语的知识点

八年级上册英语语法知识点

一、八年级英语上册，单元词汇+短语+句子+语法梳理，暑假预习必备

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初中英语是一门需要积累的科目，进入暑假，如果七年级英语成绩不是太好，那么利用暑假的时间一定要再去复习。在复习的基础上，可以提前学习八年级英语知识。无论是七年级还是八年级，对课本知识越熟悉越容易拿高分，各单元的词汇、短语、句子句型、语法等都是重点。

今天，我会针对八年级英语上册，暑假预习，分享专题Unit 1 Where did you go on vacation？知识点梳理以及同步训练，希望对你的学习有所帮助。

（完整电子版，文末查看获取）

一、急需八年级英语上册1-6单元的重点单词、短语、句型整理，越快越好！！！

八年级第一单元
I. 应掌握的词组：
1. go to the movies 去看电影
2. look after=take care of 照顾
3. surf the internet 上网
4. healthy lifestyle 健康的生活方式
5. go skate boarding 去划板
6. keep healthy=stay healthy 保持健康
7. exercise=take (much) exercise =do sports锻炼
8. eating habits 饮食习惯
9. take more exercise 做更多的运动
10. the same as 与什么相同
11. once a month一月一次
12. be different from 不同
13. twice a week一周两次
14. make a difference to 对什么有影响
15. how often 多久一次
16. although=though虽然
17. most of the students=most students
大多数学生
18. shop=go shopping =do some shopping 购物
19. as for至于
20. activity survey活动调查
21. do homework做家庭作业
22. do house work做家务事
23. eat less meat吃更少的肉
24. junk food垃圾食物
25. be good for 对什么有益
26. be bad for对什么有害
27. want to do sth 想做某事
28. want sb to do sth想某人做某事
29. try to do sth 尽量做某事
30. come home from school放学回家
31. of course=certainly=sure当然
32. get good grades取得好成绩
33. some advice
34. help sb to do sth帮助某人做某事=help sb with sth
35. a lot of vegetables =many vegetables许多蔬菜
36. hardly=not nearly / almost not几乎不
37. keep/be in good health保持健康
II. 应掌握的句子：
1. How often do you exercise? 你（你们）多久锻炼一次身体？
How often + 助动词do(does或did) + 主语 + do sth.? 疑问词how often是问频率(多久一次),（在这里助动词do(does或did) 是起帮助构成疑问的作用）与一般现在时或一般过去时连用，回答一般是用表示频率的副词，如：once, twice, three times…, sometimes, often, quite, often, never, every day, once a week ,twice a month , three times a month , three or four times a month 等。
翻译：“你们多久到工厂去一次？”“每星期两次。”
(“How often do you go to the factory?”“Twice a week. ”)
“他们多长时间举办一次舞会？”“通常每两周举办一次。”
(“How often do they have a dancing party?”“Usually, once every other week.”)
“他多久去购一次物？”“一个月一次。”
(“How often does he go shopping?” “He goesshopping once a month.”)
2. “What do you usually do on weekends?” “I usually play soccer.”
“周末你通常做什么？”“我通常踢足球。”
第一个do为助动词, 在这起帮助构成疑问的作用；而第二个do则是实义动词。
翻译：What do youusually do on weekends? I often go to the movies.
What does she usually do on weekends? Shesometimes go hiking.
3. “What’s your favorite program?” “It’sAnimal World.”
“你最喜欢什么节目？”“动物世界。”
4. As for homework , most students dohomework every day .
as for...意思是“至于；关于”，常用于句首作状语，其后跟名词、代词或动词的
-ing形式（即动名词）。如：
　As for him，I never want to see him here. 至于他，我永远不希望在这里见到。
　As for the
story，you'd better
not believe it. 关于那故事，你最好不要相信。
翻译：至于我自己，我现在不想去。
(As for myself, I don’t want to go now. )
至于那个人，我什么都不知道。
(As for the man, I know nothing about him.)
5. Mom wants me to get up at 6:00 and playping-pong with her .
want to do sth. 意思是“想要做某事”；
want sb. to do sth.意思是“想要某人做某事”。如：
Do you want to go to the movies with me？你想和我一起去看电影吗？
The teacher doesn't want us to eathamburgers.老师不想让我们吃汉堡包。
6. She says it’s good for my health.
be good for...表示“对……有益（有好处）”;其反义为：be bad for...。（这里for 是
介词，后跟名词、代词或动名词）如：
It's good for us to do more reading. 多读书对我们有好处。
Reading in bed is bad for your eyes.在床上读书对你的眼睛有害。
7. How many hours do you sleep every night?
8. I exercise every day , usually when Icome home from school .
9. My eating habits are pretty good .　这里pretty相当于very 。
10. I try to eat a lot of vegetables , usuallyten to eleven times a week .
try to do sth.表示“尽力做某事”，不包含是否成功的意思而try doing sth.表示
“（用某一办法）试着去做某事”。如:
You’d better try doing the experiment inanother way.
你最好试试用另一种方法做这个试验。
11. My healthy lifestyle helps me get goodgrades.
help sb.(to) do sth.帮助某人做某事
12. Good food and exercise help me to studybetter.
这里better是well的比较级，而不是good的比较级
13. Is her lifestyle the same as yours ordifferent?
＝Is her
lifestyle the same as your lifestyle or is her lifestyle different from yours?
be the same as … / be
different from …
14. What sports do you play ?
15. A lot of vegetables help you to keep ingood health .
keep in good health = keep healthy = stayhealthy
16. You must try to eat less meat .　
try to do sth.表示“尽力做某事” ,不包含是否成功的意思,less是little的比较级
17. That sounds interesting.　
这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。sound（听起来），look（看起来），smell
（闻起来），taste（尝起来），feel（觉得），seem（好象），grow（变得）,get
（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。如：
It tastes good. 这味道好。
The music sounds very sweet. 这音乐听起来很入耳。
The smoke grew heavier and heavier. 烟雾变得越来越浓了。
新目标八年级英语上册第二单元复习
I. 应掌握的词组：
1. Have a cold 感冒 2. sore back 背痛
3. neck and neck 并驾齐驱，齐头并进
4. I have a stomachache 我胃痛
= I have got a stomachache
=There is something wrong with my stomach
= My stomach hurts = I have (got) a pain inmy stomach
5. What’s the matter? 怎么了？
= What’s the trouble (with you)? = What’syour trouble?
= What’s wrong (with you)? =What’ thematter (with you)?
=What has happened to you? =Is thereanything wrong (with you)? = what’s up?
6. sore throat 咽喉痛
7. lie down and rest 躺下休息
8. see a dentist 看牙医
9. drink lots of water 多喝水
10. hot tea with honey 加蜂蜜的热茶
11.That’s a good idea 好主意
12.That’s too bad 太糟糕了
13.I think so 我认为如此
14. I’m not feeling well. 我觉得不太舒服
= I’m not feeling fine/all right. = I’mfeeling ill/sick. =I feel terrible/bad.
= I don’t feel well.
15. get some rest 多休息
16. I have no idea = I don’t know 我不知道
17. stressed out 筋疲力尽
18. I am tired 我累了
He is tired. 他累了
19. a healthy lifestyle健康的生活方式
20.traditional Chinese doctors传统中医
21. a balance of yin and yang阴阳调和
22. you have too much yin.你阴气太盛
23. to eat a balance diet饮食平衡
24.healthy food 健康食品
25. stay healthy 保持健康=keep healthy=keep in goodhealth = keep fit
26. enjoy oneself (myself, yourself,herself, himself, themselves, ourselves, itself
反身代词) 玩得高兴，过得愉快=have a good time = have awonderful time =have fun
27. enjoy sth. =like sth. (名词)喜欢某物,
enjoy doing sth.喜欢做某事=like dong sth
Practice doing sth.练习做某事，
mind doing sth. 介意做某事，
finish doing sth.完成某事，
give up doing sth.放弃做某事，
can’t help doing sth.忍不住做某事，
keep ding sth. 坚持做某事.
即：practice,mind, finish, give up, can’t help, keep 与enjoy用法基本相似
28.at the moment = now 此刻
29. Host family 东道家庭
30. Conversation practice会话练习
31.I’m sorry to hear that.听到此事我很难过
II. 应掌握的句子：
1． What’s the matter?I have a bad cold. 你怎么了？我得了重感冒。
翻译：他怎么了？他胃痛。
魏芳怎么了？她背痛。
2．Maybe you should see a dentist. 或许你应该看牙医。
翻译：我应该上床睡觉。
李平应该躺下休息。
我们不应该上课吃东西。
3．I hope you feel better soon. 我希望你很快好起来。
翻译：我希望他明天能来。
他希望能取得好成绩。
我们希望能取得一等奖。
我希望你喜欢我在纽约的学校。
4．Traditional Chinese doctors believe we need a balance of yin andyang to be healthy. 传统中医认为我们需要阴阳调和以保持身体健康。
翻译：老师认为我们应该努力学习以取得好成绩。
父母认为我们应该上大学以便得到一份好的工作。
你应该做锻炼来保持健康。
我相信每天晚上睡眠8个小时很重要。
吃均衡饮食以保持健康。
5．Eating Dangshen and Huangqi herbs is also good for this.
吃党参和黄芪等草本植物也对这有好处。
翻译：吃一些蔬菜和水果对你的健康有好处。
看电视太多对你的眼睛有害。
6．People who are too stressed out and angry may have too much yang.
太紧张易怒的人或许吃了太多的阳性食物。
7．It’s easy tohave a healthy lifestyle, and it’s important to eat a balanced diet.
有一个健康的生活方式很容易，饮食平衡是很重要的。
翻译：学好英语不是很容易的。
上课注意听讲是必要的。
完成作业也很重要。
8．When you are tired, you shouldn’t go out at night. 疲倦时，晚上你不该外出。
翻译：他小的时候就知道应该努力学习。
他5岁就上学了。
我们进教室时，老师已经开始讲课了
9．I believe him, but I can’t believe in him.
他的话是真的，但是我不信任他这个人。
10．I am not feeling very well at the moment. 这段时间我感觉不大好。
I’m tired and I have a lot of headaches. 我很疲劳，而且经常头痛。
11．I’m stressedout because my Mandarin isn’t improving.
我很容易紧张，因为普通话没有长进。
12．I practice playing the piano every day.我每天练习弹钢琴。
翻译：他每天练习踢足球。
我们应该每天练习说英语。
我们应该经常联系用英语写日记。
13．She had finished writing the letter when I went in.
我进去时，她已经写完信了。
翻译：他踢完足球去游泳了。
我洗完餐具后去商店了。
14．The doctor asked him to give up smoking.医生叫他戒烟。
翻译：不要放弃学英语。
15．Do you mind closing the window? 请把窗户关上好吗？
翻译：在这里吸烟你介意吗？
16．Mary couldn’t help laughing at his jokes.对于他的玩笑，玛莉忍不住笑了。
翻译：听到这个消息，我忍不住哭了起来。
17．They kept working though it was raining.尽管天在下雨，他们仍坚持工作。
翻译：我们应该坚持学英语。新目标八年级英语第三单元复习
I.应掌握的词组：
1. babysit one’s sister 照顾妹妹
2. visit one’s grandmother 看望奶奶
3. spend time with friends
和朋友们一起度过时光
4. visit cousins 看望表弟等
5. Go to sports camp 去运动野营
6.go to the beach 去海滩
7. go camping 去野营
8. Go shopping 去买东西
9. go swimming 去游泳
10. go boating去划船
11. go skating 去溜冰
12. go walking去散步
13. go climbing 去登山
14. go dancing去跳舞
15. go hiking 去徒步远足
16. go sightseeing 去观光
17. go house-hunting 去找房子
18.go on a hike 徒步旅行，go bike riding 骑自行车旅行，go fishing 去钓鱼
19. do some shopping 买东西
20. do some washing 洗衣服
21. do some cooking 作饭
22. do some reading 读书
23. do some speaking训练口语
24. do some sewing 做缝纫活
25.that sounds nice 那好极了
26. at home 在家
27. how about=what about ……
28. how long 多长时间
29. how far 多远
30. how often 多长时间一次
31. how much, how many 多少
32. have a good time =have fun= have awonderful time= enjoy oneself
玩得高兴，过得愉快
33. show sb. Sth.=show sth. to sb.出示某物给某人看
give me the book=give the book to me 给我书，
pass me the cup=pass the cup to me 把杯子递给我，
sell me the house=sell the house to me 把房子卖给我
buy me a book =buy a book for me 给我买书，
make me a cake=make a cake for me给我做蛋糕
34. get back=come back回来
35. rent videos租借影碟
36. take walks=go for a walk散步
37. think about 考虑
38. decide on= decide upon
决定一个计划
39. something different 不同的事情
40．a great vacation 一个愉快的假期
41. I can’t wait 我等不及了
42. the famous movie star 著名的影星
43. an exciting vacation
激动人心的假期
44. Ask her about her plans 向她询问她的计划ask sb. about sth.向某人询问某事
45. forget to do sth. 忘记要做某事，forget doing sth. 忘记做过某事
II.应该掌握的句子：
1．What are you doing for vacation? I’m babysitting my sister.
假期你要做什么？我要照顾我的妹妹。
翻译：周末他要做什么？他要去滑划板。
李平假期要做什么？他要去野营。
2．Who are you going with? I’m going with my parents.
你要和谁一起去？我要和父母一起去。
翻译：王林要和谁一起去观光？他要和他的朋友们一起去。

我要和同学们一起去游泳。
我和父母要去游览长城。
他们假期要做什么？他们要在家里放松放松。

3．When is he going camping? He is going on the 12th of February, 2005.
4．I’m going toTibet for a week. 我要去西藏一周。
翻译：你要去西藏多长时间？
他们假期要在家里呆一个月。
你要在香港呆多长时间？只呆4天，我不喜欢离开太长时间
5．What are you doing there? I’m going hiking in the mountains.
你在那里要做什么？我要在山区里远足。
6．Show me your photos when we get back to school.
我们返回学校时，你把照片拿给我看。
翻译：我来把我的新照片拿给你看看。
他长大时想当一名时装杂志的记者。
7．Where are you going for vacation? I’m going to Hawaii for vacation.
你要去哪度假？我要去夏威夷度假。
翻译：他要去哪度假？他要去泰国度假。
8．I’m going toHawaii for vacation in December, and I’m staying for three weeks.我要在12月去夏威夷度假，在那里呆3个星期。
翻译：他打算在11月2日去海南度假，在那呆大约1个月。
9．What is it like there? 那里什么样子？
翻译：那部电视剧怎么样？
那里的天气怎么样？
你和谁一起去？
你要呆多长时间？
10. Can I ask you some questions about yourvacation plans?
我可以问你一些有关你假期计划的问题吗？
翻译：我能吃点肉吗？
他向我打听你家的情况。
11. He thought about going to Greece or Spain,
but decided on Canada.
他考虑去希腊或西班牙，但是最后他决定去加拿大。
翻译：我总是在欧洲读假。
这次，我想有所改变。
我听说加拿大风景优美，而且我知道那里也有很多人说法语。
12. He is leaving the first week in Juneand staying until September.
他将在6月的第一个星期动身，一直呆到9月。
翻译：他想度过一个轻松的假期。
我想要过一个令人兴奋的假期。
我计划去美丽的乡村度过这段时间。
13. Please don’t forget to close the doorwhen you leave.
你离开时，请别忘记关门。
14．She couldn’t wait to get home to see he parents.
她迫不及待的想回家看望父母。
翻译：我听说泰国是一个观光游览的好地方。
她星期二动身去香港。
我想要问你有关在中国旅游地点的问题。

二、八年上册英语的知识点

多读书，读不同观点的书，能够丰富自己的知识，能够拓宽自己的思路，能够增强自己判断真伪的能力;下面我给大家分享一些八年上册英语的知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

八年上册英语的知识1

Unit1 Where did you go on vacation?

【重点语法】

不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。

用法注意：

1. some 和any +可数名/不可数名。

some 多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句 。有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。

2. 由some, any, no, every 与 body, one, thing构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。

3. 不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：something interesting

【重点 短语 】

1. buy sth for ab./ buy sb. sth 为某人买某物

2. taste + adj. 尝起来……

3. nothing...but + V.(原形) 除了……之外什么都没有

4. seem + (to be) + adj 看起来

5. arrive in + 大地方 / arrive at + 小地方 到达某地

6. decide to do sth. 决定做某事

7. try doing sth. 尝试做某事 / try to do sth. 尽力做某事

8. enjoy doing sth. 喜欢做某事

9. want to do sth. 想去做某事

10. start doing sth. 开始做某事=begin doing sth.

11. stop doing sth. 停止做某事 区分：stop to do sth. 停下来去做某事

12. dislike doing sth. 不喜欢做某事

14. so + adj + that + 从句 如此……以至于……

16. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人(不要) 做某事

17. keep doing sth. 继续做某事

18. forget to do sth. 忘记去做某事 / forget doing sth 忘记做过某事

【词语辨析】

1. take a photo/ take photos 拍照

quite a few+名词复数 “许多…”

2. seem + 形容词 看起来…... You seem happy today.

seem + to do sth. 似乎/好像做某事 I seem to have a cold

It seems + 从句 似乎..…. It seems that no one believe you.

seem like ... 好像，似乎….. It seems like a good idea.

3. arrive in +大地点= get to= reach+地点名 “到达......”

arrive at +小地点

(注：若后跟地点副词here/there/home, 介词需省略，如：arrive here; get home)

4. feel like sth 感觉像…

feel doing sth. 想要做某事

5. wonder(想知道)+疑问词(who, what, why)引导的从句。

6. because of +名/代/V-ing

because+从句

He can’t take a walk because of the rain.

I don’t buy the shirt because it was too expensive.

7. enough +名词 足够的…...

形容词/副词+enough

八年上册英语的知识2

Unit2 How often do you exercise?

【重点语法】

1. 频率副词: always, usually, often, sometimes, never

频率副词在句中通常放在实义动词之前, be动词或助动词之后。常用于一般现在时态中。

2.“次数”的表达 方法

一次 once， 两次twice，三次或三次以上：基数词+ times, 如：three times, five times,

3. how often“多久一次”问频率，回答常含有频率词组或短语。

常见的how疑问词：

1)How soon 多久(以后)

—How soon will he be back?他多久能回来?

—He will be back in a month. 他一个月后能回来。

2)how long “多久”

—How long did it take you to clean the house? 你打扫房子用了多久?

—It took me half an hour to clean the house. 我打扫这房子用了半小时。

3)How many+名复

How much+不可名

“多少” 问数量(how much 还可问价格)

【重点短语】

1. go to the movies 去看电影

2. look after = take care of 照顾

3. surf the internet 上网

4. healthy lifestyle 健康的生活方式

5. go skate boarding 去划板

6. keep healthy=stay healthy 保持健康

7. eating habits 饮食习惯

8. take more exercise 做更多的运动

9. the same as 与什么相同

10. be different from 不同

11. once a month一月一次

12. twice a week一周两次

13.make a difference to 对......有影响/作用

14. most of the students=most students

15. shop=go shopping=do some shopping 购物

16. be good for 对......有益

17. be bad for 对......有害

18. come home from school放学回家

19. of course = certainly = sure 当然

20. get good grades 取得好成绩

21. keep/be in good health 保持健康

22. take a vacation 去度假

【词语辨析】

1. maybe / may be

maybe 是副词，意为“大概， 可能，或许”，一般用于句首。May be是情态动词，意为“可能是...，也许是...，大概是...”.

The baby is crying. Maybe she is hungry.

The woman may be a teacher.

2. a few / few / a little / little

People can live to 100, but few people can live to 150.

There is little time left. I won’t catch the first bus.

Could you give me a little milk?

3. hard / hardly

hard作形容词，意为“困难的，艰苦的，硬的”;作副词，意为“努力地，猛烈地”。hardly为副词，意为“几乎不”。

The ground is too hard to dig.

I can hardly understand them.

It’s raining hard. The people can hardly go outside.

4. As for homework , most students do homework every day .

as for...意思是“至于;关于”，+名词、代词或动词的-ing形式(即动名词)。

如：As for him，I never want to see him here.

至于他，我永远不希望在这里见到。

As for the story，you'd better not believe it.

关于那 故事 ，你最好不要相信。

5. That sounds interesting.

这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。sound(听起来)，look(看起来)，smell(闻起来)，taste(尝起来)，feel(觉得)，seem(好象)，grow(变得),get(变得)等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。如：

It tastes good. 这味道好。

The music sounds very sweet. 这音乐听起来很入耳。

The smoke grew heavier and heavier. 烟雾变得越来越浓了。

6. percent 名词，意为“百分之……”

百分数的表示方法：基数+ percent (不用复数形式)，percent做主语时，谓语动词的数要根据其后面的名词来确定。

50%：fifty percent　百分之五十

Fifty percent of the apples are bad. 50%的苹果都坏了。

Twenty percent of the meat is in the fridge. 20%的肉都在冰箱

7. not… at all 意为“一点也不”，not应放在be动词、情态动词或助动词之后。

The story isn’t interesting at all. 那个故事一点也没有趣。

8. It is + adj. to do sth. 做某事是……的。

It is interesting to play computer games. 玩电脑很有趣。

9. take, spend, pay

It takes sb. some time to do sth. 意为“花费某人……时间来做某事”。

人(sb.) spend 时间/钱 on sth. “买某物花了……钱”。

人(sb.) spend 时间/钱 (in) doing“花费多少时间来做某事”。

pay 的主语必须是人，而“花钱买某物”为pay...for...

10. however 副词，意为“然而，可是”，表示转折关系，可放在句首、句中、句末。

八年上册英语的知识3

Unit3 I’m more outgoing than my sister.

【重点语法】

1. 形容词和副词的比较等级

(1)形容词和副词的原形就是原级

(2)比较级，表示较……或更……

(3)最高级， 表示最...。

2. 比较级句型:

(1)A + be动词+形容词的比较级+than +B “A比B更……”(注意：A与B必须是同级的，即必须是人与人，物与物进行对比)

(2)“A+实意动词+副词比较级+ than + B”表示“A比B…”

(3)比较A ，B两人/两事物问其中哪一个较…...时用句型：

“Who/which +谓语动词+ adj./adv.比较级，A or B ?”

Who is thinner, Jenny or Mary?

3. 比较级的特殊用法

(1)“比较级+and+比较级”，意为“越来越”。多音节比较级用“more and more+原级”

(2)“the+比较级(…), the+比较级(…)”意思是：”越…越…”The more, the better.

(3)主+ is + the 形容词比较级+of the two+名复 “主语是两者中较......的”

4. 两者在某一方 面相 同：A+谓语动词/be动词+as+ adj./adv.原级+ as+ B.

Helen is as tall as Amy.

Peter studies as hard as Tom.

表示两者在某一方面不及另一方时，用“not as/so+形容词或副词原级+as”

I am not as tall as my sister.

5. 形容词，副词比较级前的修饰语。

当需要表示一方超过另一方的程度时，可以用much, a lot, a little, a bit, 等来修饰形容词比较级。注意: 比较级不能用very, so, too, quite等修饰。

【重点短语】

1. more outgoing 更外向/更开朗

2. as...as...与…… 一样

3. the singing competition 歌咏比赛

4. the most important 最重要的

5. be talented in music 在音乐方面有天赋

6. the same as 与……相同

7. care about 关心/留意/关注

8. be different from 与…...不同

9. be like a mirror 像一面镜子

10. as long as 只要;与…...一样长

11. bring out 显示/显出

12. get better grades 取得更好的成绩

13. reach for 伸手达到/达到

14. touch one’s heart 感动

15. in fact 事实上

16. make friends 交朋友

17. be good at 在某方面成绩好

18. the other 另一个

19. be similar to 与…相似

20. be good with 与…和睦相处

21. have fun=Have a good time 玩得开心

have fun doing sth 做某事很开心

22. do the same things as me. 做和我一样的事情

23. It’s+adj+(for sb.)to do sth. “做某事(对某人来说)是...的 ”

24 make friends with sb. 与某人交朋友

25. as long as 只要;既然，引导条件状语从句

【词语辨析】

1. be good at=do well in ，其后可接名词、代词或动名词，表示擅长......

2. care about 关心

care for 关爱

take care (当/小心)

take care of (照顾)=look after

3. make sb. do sth. ： 让(使)某人做某事(make后跟不带to的不定式)

His father always make me get up before five o'clock.

make sb. +形容词：使某人保持某种状态

My friends always make me happy.

4. be like“就像…”I am like your sister.

look like “外貌上的像 ” I look like my sister.

5. That’s why+ 句子 ：那就是…的原因/那就是为什么…

That's why I study English hard. 那就是我努力 学习英语 的原因。

6. be different from 与……不同

反：be the same as 与…… 相同

7. though

① adv. 不过;可是;然而(句末补充说明使语气减弱)

② conj. 虽然;尽管=although，与but 不能同时用在一个句子中

He said he would come. He didn’t, though. 他说他要来，可是并没有来。

Though/Although he has been dead for many years, many people still remember him.

尽管他已经去世很多年了，但很多人仍然记得他。

8. get better grades 取得更好的成绩

9. does(助动词do/did)，为了避免重复，可代替上文出现过的实意动词。

10. be good with sb. 与某人相处得好

八年上册英语的知识4

Unit4 What’s the best movie theater?

【重点语法】

1. 形容词最高级： 用于三者或三者以上的人或事物相比较。

标志词：表比较范围时用in/of

形容词最高级前须加定冠词the，副词最高级前可省略the。

2. 表示“三者(或以上)中最……的”的句型

1)A + be + the 形容词最高级 + 表示范围(in/of介词短语)

2)A + 实意动词 + (the) 副词最高级 + 表示范围的of/in介词短语

3. 常用句式

1) Who/ Which…+ 最高级…, A, B or C ?

2) one of +the +形容词最高级 +名词复数形式, 意为“最…之一”。

3)序数词后跟形容词最高级

【重点短语】

1. so far 到目前为止，迄今为止

2. no problem 没什么，别客气

3. have….in common 有相同特征(想法、兴趣等方面)相同

4. be up to 由…...决定/是…...的职责

5. all kinds of … 各种各样的……

6. play a role in doing sth./ sth. 发挥作用，有影响

7. make up 编造(故事、谎言等)

8. for example=e.g. 例如

9. take …..seriously 认真对待

10. not everybody 并不是每个人

11. close to 离..….近

12. more and more 越来越……

【词语辨析】

1. How do you like +名/代/V-ing=What do you think of ：“ 你认为…怎么样?”

2. Thanks for=Thank you for +名/代/V-ing:“感谢…”

3. You’re welcome. =Not at all. 不客气

4. talent 名(可)天赋

talent show 才艺表演

talented adj. 有天赋的

be talented in 在......方面有天赋

5. be good at 擅长… (= do well in)

反义短语：be poor / weak in 在...方面薄弱

be good for 对……有益，后跟人或事物;其反义短语是be bad for

be good to 对……好(和善;慈爱)，相当于 be friendly to，后面通常接人

6. all kinds of 各种各样的

different kinds of 不同种类的

a kind of 一种…...

- kind of 有点+ adj.： kind of boring / fat /thin

7. win vt. 赢得+奖品 winner n. 赢者

8. watch sb. do sth. 观看某人做了某事

watch doing sth. 观看某人正在做某事

9. 举例：such as 常列举几个例子，不能穷尽，可和and so on(等等)连用;like可和such as互换;for example 一般只列举一个，作插入语用逗号隔开，可置于句首/句中/句末。

八年上册英语的知识5

Unit5 Do you want to watch a game show?

【重点语法】

1. 询问某人对某物的观点及看法：What do you think of …?=How do you like…?

2. 描述喜好I love/ like/ don’t mind/dislike/can’t stand…

3. 复习巩固一般现在时态：主语+V+其他;主语(三单)+V(三单)+其他)

【重点短语】

1. find out 查出/发现

2. be ready to do 准备做…

3. dress up 打扮/化妆成

4. take one's place 代替某人

5. do a good job 干的好/表演的出色

6. think of 想到/思考

7. game show 游戏节目

8. learn from 向…...学习

9. talk show 访谈节目

10. soap opera 肥皂剧

11. go on 继续

12. watch a movie 看电影

13. one of… 其中之一

14. try one’s best to =do one’s best to 竭尽全力

15. a pair of 一双

16. as famous as 一样闻名/出名

17. look like 看起来像

18. around the world 世界各地

19. have a discussion about 讨论…...

20. one day 有一天/某一天

21. such as 例如

22. a symbol of 一个象征/标志

23. something enjoyable 快乐的事情

24. interesting information 有趣的信息

【词语辨析】

1. want + n 想要……

want to do sth 想要做某事

want sb to do sth 想让某人做某事……

2. mind 介意，其后+名词/代词/V-ing

3. stand

1)“站, 站立” e.g. Stand up! 起立

2) “忍受” (多用于否定句、疑问句) , 后可+名/代/V-ing

4. plan vt. & vi.计划, 打算，plan to do sth.

plan 还可作名词，如：make plans 制定计划

5. v. discuss (讨论) + ion→ n. discussion

had a discussion about sth. 对某事进行讨论

6. happen v. 发生; 出现

sth+ happens to sb.”或“sth happened + 时间/地点”句式

7. 情态动词

may 语气弱于can，意为“可能”

might 表推测，语气最弱，意为“可能”

may/might not 表示否定推测时语气最弱，意为“可能不”

They may not be very exciting. 它们可能不是那么令人兴奋。

8. expect to do sth. 期盼做某事

hope to do sth: 希望干某事

很多动词后面都可以跟动词不定式作宾语，如：

want, like, hope, wish, learn, start, begin, prefer, try, ask

9. be famous as 作为……而出名

be famous for sth. 因为......而出名

10. one of… 后跟可数名词复数，表示…之一。 其后的谓语动词用单数。

One of my favorite movies is Mr. Bean. 我最喜欢的电影之一是憨豆先生。

11. show n. 节目 TV shows/ talent shows;v. 展示 show sth. to sb.= show sb. sth.

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三、八年级上册英语语法知识点

知识是一切力量的源泉，是文人骚客抒发豪情壮志的资本;是国家兴旺发达，科学发展的力量源泉;是人们独立于世界 文化 之林的基石，下面我给大家分享一些 八年级 上册英语语法知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

八年级上册英语语法知识1

形容词/副词的比较级和最高级

1. 形容词/副词的比较级和最高级的构成规则

(1)单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节单词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est。

① 单音节单词

small→smaller→smallest

short→shorter→shortest

tall→taller→tallest

great→greater→greatest

② 少数以-er，-ow结尾的双音节单词

clever→cleverer→cleverest

narrow→narrower→narrowest

(2)以不发音e结尾的单音节单词，比较级在原形后加-r，最高级在原级后加-st。

large→larger→largest

nice→nicer→nicest

able→abler→ablest

(3)以一个辅音字母结尾的闭音节(即：辅音+元音+辅音)单词中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est。

big→bigger→biggest

hot→hotter→hottest

fat→fatter→fattest

(4)以“辅音字母+y”结尾的双音节词， 把y改为i，比较级加-er，最高级加-est。

easy→easier→easiest

heavy→heavier→heaviest

busy→busier→busiest

happy→happier→happiest

(5)其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加most。

beautiful→more beautiful→most beautiful

different→more different→most different

easily→more easily→most easily

(6)有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的，必须熟记。

good→better→best

well→better→best

bad→worse→worst

ill→worse→worst

old→older/elder→oldest/eldest

many/much→more→most

little→less→least

far →further/farther→ furthest/farthest

2. 形容词和副词比较级的用法

(1)“甲+be+(倍数)+形容词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”。

Tom is taller than Kate.

汤姆比凯特高。

This room is three times bigger than that one.

这个房间比那个大三倍。

(2)“甲+实意动词+(倍数)+副词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”。

I got up earlier than my mother this morning.

我今天早晨起床比我妈妈还早。

He runs three times faster than his brother.

他跑的速度比他弟弟快三倍。

3. 形容词和副词最高级的用法

(1)“主语+be+the+形容词最高级(+单数名词)+in/of...”表示“……是……中最……的”。

Tom is the tallest in his class./of all the students.

汤姆是他们班上/所有学生当中最高的。

This apple is the biggest of the five.

这个苹果是五个当中最大的。

(2)“主语+实意动词+(the)+副词最高级+in/of...”表示“……是……中最……的”。

I jump (the) farthest in my class.

我是我们班跳得最远的。

八年级上册英语语法知识2

句子 成分

1.主语：句子所陈述的对象。

2.谓语：主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。

3. 宾语：分为动词宾语和介词宾语，属于动作的承受者。

4. 系动词：表示状态或状态变化的动词，没有实际的动作意义。如 be, 感官系动词(look, sound, smell, taste 和 feel)、保持类系动词(keep, stay 和 remain)、状态变化类系动词(become、get、turn 和 go)等。

5. 表语：紧跟系动词后面的成分。

6. 定语：修饰名词或代词的成分。

7. 状语：修饰形容词、副词、动词或句子的成分。

8. 补语：分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明，与其有主动或被动的逻辑关系。

例如：You should keep the room clean and tidy.

你应该让屋子保持干净整洁。

(You是主语， should keep是谓语，the room是宾语，clean and tidy是宾语补足语。)

This kind of food tastes delicious.

这种食物吃起来很可口。

(This kind of food是主语， tastes是系动词， delicious是表语。)

注意：主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分，不是主干成分。

八年级上册英语语法知识3

简单句的五种基本句型

1.“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)

例：They arrived in Harbin yesterday morning.

分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。

2.“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)

例：I study English.

分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

3.“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)

例：Our teacher taught us English.

分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

4.“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)

例：He asked her to go there.

分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。

5.“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)

常用的系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。

例：I am a teacher. 我是一名老师

分析：“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。

八年级上册英语语法知识4

宾语从句

1. 宾语从句的含义

在主句中做宾语的从句叫做宾语从句。

如：She knew that the teacher had seen the film.

她知道这位老师看过这部电影。

“that the teacher had seen the film”做 knew 的宾语，同时又是由连接词 that 引导的从句，所以它叫做宾语从句。

2. 宾语从句的分类

(1)动词宾语从句：顾名思义，它是位于动词后面的宾语从句。

如：He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法最好。

(2)介词宾语从句：顾名思义，它是位于介词后面的宾语从句。

如：I agree with what you said just now.我同意你刚才说的话。

(3)形容词宾语从句：顾名思义，它是位于形容词后面的宾语从句。

如：I am afraid that I will be late. 恐怕我要迟到了。

3. 引导名词性从句的连接词

(1)that：没有含义，在宾语从句中不做成分

(2)whether/if：表示是否，在宾语从句中不做成分。

I don't know if /whether he still lives here after so many years. 我不知道这么多年后，他是否还住在这里。

(3)连接代词：what, which, who, whom, whose(在宾语从句中做主、宾、表和定语)

连接副词：where, when, how, why(在宾语从句中做状语)

The small children don't know what is in their stockings.(what 在宾语从句中做主语)

这些小孩子不知道什么在他们的长筒袜里。

Could you tell me why you were late for the meeting this morning?(why 在宾语从句中做原因状语)

你能告诉我为什么你今天早上开会迟到吗?

4. 在做宾语从句的题目时应注意两点

(1)时态：

①当主句是现在时态时，宾语从句可以根据需要使用任何时态。

I don't know when he will come back.我不知道他将何时回来。

He tells me that his sister came back yesterday.他告诉我他姐姐昨天回来了。

②当主句是过去时态时，宾语从句必须是一种过去的时态。

She asked me if I knew whose pen it was.她问我是否知道这是谁的钢笔。

He said that he could finish his work before supper.他说他会在晚饭前完成工作。

③当表示客观事实或普遍真理的句子做宾语从句时，任何时候都用一般现在时。

The teacher said that the earth goes round the sun.老师说过地球绕着太阳转。

(2)语序：任何从句都使用陈述句语序，宾语从句当然也不例外。

八年级上册英语语法知识5

现在进行时

现在进行时表示此时此刻正在发生的事情。常与now，at the moment，look，listen等词连用。

The little boy is watching TV now.

这个小男孩现在正在看电视。

Listen!She is playing the guitar in the next room.

听!她正在隔壁房间弹吉他。

现在进行时的基本结构：

肯定式：am/is/are+doing(现在分词)

否定式：am/is/are not +doing(现在分词)

一般疑问式：Am/Is/Are + 主语 +doing(现在分词)+ 其他

特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式

They’re having a meeting now.

他们现在正在开会。

They aren't having a meeting now.

他们现在没有在开会。

Are they having a meeting now?

他们现在正在开会吗?

What are they doing now?

他们现在正在做什么?

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