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今天小编给各位分享固执的近义词的知识，文中也会对其通过孩子固执不懂变通？父母要打破娃的思维定势，培养“转向思维”和孩子总不敢尝试新事物，孩子太固执，家长应该怎么做呢？等多篇文章进行知识讲解，如果文章内容对您有帮助，别忘了关注本站，现在进入正文！
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一、孩子固执不懂变通？父母要打破娃的思维定势，培养“转向思维”
我们经常会用固执这个词来形容老年人，因为老年人的思想比较陈旧，比较呆板，不太容易接受新事物，自然也就不懂得如何变通。
但现在越来越多的孩子却表现出了固执的一面，他们的思维模式常常被固定化。
遇到任何事情时都会墨守成规，明明可以灵活选择，他们却依然不愿变通，这是优点吗？
有人说固执的同义词是坚持，孩子固执的去做某件事情，说明他们有坚持的毅力，这是值得鼓励的。
但坚持是指人们能够看到希望，从而为实现希望的努力，如果我们走的是一条光明大道，那么当然可以坚持。
但如果我们选择的方向本身就是错误的，如果再执迷不悟显然只能用固执来形容了。
1、认为大人的话是不可违背的
我们常常在孩子年幼的时候告诉孩子一定要听大人的话，经常会把我们吃过的盐比你们吃过的饭还要多，类似这样的话挂在嘴边。
这会让孩子形成一种认知，大人说的话就是真理，是必须执行的，如果选择违背，就是不听话的表现，就不是好孩子。
在一场火灾中，姐弟两个人被困在了房间里，两个人抱在一起不停的大哭。
眼看着火势越来越大，弟弟提议和姐姐一起从窗户爬出逃生，但是姐姐却断然拒绝，她说爸爸妈妈一再强调不能靠近窗户，否则会很危险。
于是弟弟一个人从窗户逃了出去，姐姐却依然在房间里想办法，最终失去了性命。
弟弟的变通让他得到了生的机会，而姐姐的固执却让她的生命在花季一样的年龄戛然而止。
这种用生命换来的代价，早已血淋淋的告诉人们，孩子学会变通有多重要。
2、固有的思维模式
我们的脑海里总是有意无意的存在着固有思维模式，也就是所谓的思维定势。
就像水杯是用来喝水一样，有的人就坚决不会拿它来养花。水缸是用来装水的，所以只有司马光才能做出砸缸救小孩的事，而其他的孩子谁都没有想到这一点。
人们的思维模式一旦被固定就很难被改变，它对孩子有着非常重要的影响。
我们经常会说有的孩子喜欢钻牛角尖，想问题的时候一根筋，这其实就是固执的一种表现。
他们总是跳不出自己既有的思维条框，只能在里面乱打乱撞，却怎么也找不到问题的突破口。
如果孩子过于固执，父母必须及时介入和引导，使孩子具有转向思维。
转向思维就是让孩子换一个角度去看问题，学会具体问题具体分析，这样能够让孩子的思维得以开阔，自然能够更快的找到解决问题的方法。
如果孩子只认死理不愿变通，那么不管是在学习还是生活中孩子都会非常被动，至少不会轻松取得成功。
转向思维可以用在孩子的学习上，孩子能够对各种题型举一反三、灵活运用，这样他们学习起来就会更容易。
同时在孩子的成长过程中，即便遇到了困难挫折，他们也能够从多个角度去寻求突破，不会在原地打转，浪费时间却又无从选择。
孩子转向思维的培养非常重要，当然这并不是一朝一夕就能形成的，需要父母和孩子的共同努力，才能够让孩子从固执己见中走出。
学会灵活运用知识，综合分析问题，使自己的生活如鱼得水。
1、自身养成转向思维的习惯
孩子不懂变通，父母会非常着急，这时很容易控制不好自己的情绪，对孩子大呼小叫，希望用自己的权威来强迫孩子改变。
这显然为孩子树立了错误的榜样，只有父母在遇到事情时能够心平气和的冷静下来，认真思考问题，才能够找到最合适的方法教育孩子，使孩子真正改变。
优优的老师要求全班同学第2天到校时统一着装穿校服，因为会有一场全校性的活动。
可是没想到当天晚上突然天气大变，温度骤降十几度，于是第2天优优妈妈想让孩子穿春秋校服。
但是优优却着急的说老师规定必须穿短袖校服，不管妈妈怎么说，孩子都不愿妥协，甚至眼睛都红了。
最后妈妈提出了一个折中的办法，让优优把短袖校服穿在里面，外面套上春秋季校服，如果老师还是要求孩子穿短袖，那么只要把外套脱了就好。
优优想了想点着小脑袋同意了，脸色也很快多云转晴，仿佛刚才什么事都没发生，她赶紧拉着妈妈往学校跑。
优优妈妈处理的方法就很得当，她没有强迫命令优优必须穿春秋季校服，而是自己首先具备了转向思维的能力，从而才能提出让孩子接受的方法，做到了两全其美。
2、不要随意安排孩子的事情
俗话说条条大路通罗马，对于相同一个目的地，我们有很多条路线可以选择，虽然路途有近有远，但最终都能到达终点。
在孩子的教育上也是如此，孩子的成长有快有慢，父母一定要有耐心，千万不要拔苗助长，而是要让孩子自己去尝试，按照他们的步骤一点点取得进步。
当然在此之后，父母也可以告诉孩子自己对于同一件事情不同的处理方法，让孩子知道通往终点的道路并不是只有一条。
只有让孩子选择用自己的思维方式去解决问题，才能够让孩子真正有所收获，让他们找到最适合自己的一条道路。
3、学会和孩子沟通
父母和孩子的沟通会采取很多方式，有时父母说的话是字面含义，但有时父母也会采取激将法，或者故意用一些语言去刺激孩子。
如果双方缺乏沟通，那么孩子会把父母的话照单全收，他们没有判断能力，会认为父母说的都是正确的，所以会固执的去照做，不懂得去变通。
只有父母愿意花时间和孩子交流，让孩子知道任何事情都不是绝对的，如果一种方法行不通，那么可以尝试着用另一种方法。
树挪死人挪活，只要学会转向思维，孩子在处理问题时便会觉得豁然开朗，一切难题也都会迎刃而解。
一、孩子总不敢尝试新事物，孩子太固执，家长应该怎么做呢？
我询问孩子，要不要出去跑山，孩子这样回答我："我不要去，不久之前老师才和我们讲过，有一个人去爬山的时候从山上摔了下去。我可不要去，要不然被摔下去的就是我了。"
我说："你们老师只是让你们小孩子不要独自一个人去爬山，要有大人陪伴在身边才行。而且，那个人之所以会摔下去，是因为他将脚踏到围栏外面啊。只要你小心一点，就不会发生那样的事情了。"
原本我以为经过了我这么一开导，孩子应该就不会再那么恐惧爬山这件事情。没有想到，孩子不愿意认可我的话语，他坚持认为老师说的话是正确的。而且，孩子还加上了一句："哎呀，妈妈，不是你说我们要认真听老师的话吗？"
还有很多这样类似的情况，也许父母认为是这样的事情，孩子却认为是那样的事情。而且，孩子会把老师、甚至是父母过去说过的话当成是金科玉律。
如果出现这样的情况，这说明孩子的思维处于一种固化的情况，这种思维固化会给孩子带来很多不好的影响，孩子将不敢尝试新的事物，会变得非常固执。
要想解决这样的情况，父母很有必要去培养孩子的"转向思维"。
孩子出现"思维固化"的几个原因
要想解决孩子的"转向思维"，父母很有必要了解孩子为什么会出现"思维固化"的情况，再根据可能的原因去纠正孩子的问题。
那么，究竟孩子为什么会出现"思维固化"的现象呢？原因大多是以下三个：
1、孩子个人经历过少，思维的深度、广度有限
"思维固化"的出现的首要原因来自于孩子本身，孩子年纪小，个人经历过少。因为孩子正处于一种成长的时期，孩子的思维会受周围人、周围环境的影响，所以孩子的思维很容易受到周围人的影响。
正是因为这个原因，孩子思维的广度和深度都是有限的。因此，如果没有长辈的引导，孩子将不能培养呈独立思考的能力。也就是说，孩子会把自己信任的人的话语当成金科玉律，并且将其应用到现实生活中。
2、容易将长辈说的话当成金科玉律
父母常常与孩子说："你在学校一定要听老师的话，上课要认真听课，不能反抗老师，这才是一个好学生应该做的事情。"
事实上，这句话并没有过大的错误，反而是表现出了父母对孩子的用心，所以，孩子会把父母的话当真。
问题是，老师说的话、父母说的话就一定都是正确的吗？其实不然，父母和老师也有犯错的时候；或者说，孩子也会有误解父母和老师话语里的意义的时候。
这时，如果孩子将这些错误的话语当成正确的话语，并且认真执行，那么孩子将会被误导，进而形成错误的价值观。
3、较少机会去转变自身的思维
每一位父母都是无比地关爱孩子的，有些父母甚至事事都为孩子包办了，孩子只需要将心思放在学习上面就好了。但是，大多数父母认为的学习大多是提高分数就好了，而不是真正地理解学习的含义。
虽然父母的包办会提升孩子的幸福感，但是这也就减少了孩子转变自身思维的机会。有些父母还事事为孩子决策好，孩子也缺少一些独自决策的机会，缺少培养自身独立思考能力的机会。
"转向思维"的含义与影响
为什么说"转向思维"对于孩子来说如此重要？在此之前，父母首先要认识"转向思维"。
那么，究竟什么是"转向思维"呢？它是指转变孩子固有的思维方式，让孩子慢慢从固有的思维定势里解脱出来，而转向思维的合理应用会让孩子慢慢学会变通，学会根据实际的情况而改变自己的做法。
具体来说，"转向思维"会给孩子带来以下几个方面的影响：
1、学会变通，能够根据实际情况做出恰当的选择
首先，"转向思维"给孩子带来的第一个明显的影响便是，孩子学会了变通，变得理性。正是因为这个特质，孩子也能够根据实际情况做出恰当的选择。
孩子在遇到问题时，就更加懂得变通，理性可以让孩子把注意力放在问题本上，而不是被一些情绪、或者以往的金科玉律所影响。也正是因为这样，孩子会变得更有耐挫性，因为孩子能够妥善地解决问题、甚至是开创一些新的理念。
2、拓宽理性思维，提高学习成绩
如果孩子学会了"转变思维"，那么孩子就不会将自己的思维放置在一个静止的层面，而是不断变化的。更重要的是，孩子将会敢于质疑别人，不断地思考。通过不断地转向思维，来判断外界的说法。
"转向思维"给孩子带来的一个更加明显的特点便是，孩子学会举一反三，学会理性思维，在做理科题目的时候，孩子将会更具优势。
而且，这种优势会给孩子带来一种成就感，孩子将会对学习更加感兴趣，更加愿意花时间在学习上面。
3、多种成长的可能性，把握更多的机会
成功从来就不是一件容易的事情，前提是你愿意努力，并且能够抓住机会。
可悲的是，很多人在看到机会和可能性的时候，由于胆怯或者逃避，他们失去了成长的可能性。
造成上面问题的一个原因便是，人们习惯地停在固化的思维层面里，所以他们才不敢做新的尝试，拒绝自己更多的可能。
但是，如果父母能够慢慢地培养孩子的"转向思维"，那么在遇到转机时，孩子就能够快速地转化自己的思维，迅速地做出决定，牢牢地把握住机会。
转变孩子固执的缺点，培养孩子的"转向思维"
如果孩子总不敢尝试新事物，并且总是表现得很固执，那么父母就很有必要去培养孩子的"转向思维"了。
那么，究竟父母应该如何去培养孩子的"转向思维"呢？
1、拒绝面面俱到，给予孩子独立思考的空间
首先，父母要多多给予孩子独立思考的空间，不要面面俱到。在孩子遇到问题时，不要直接出手帮助孩子将问题解决掉，丝毫不给予孩子一丝学习解决问题的机会。
给予孩子独立思考的空间，这件事情说来容易，也不容易。容易的是，在孩子遇到问题的时候，父母不要出手解决，让孩子自己去解决。
不容易的是，在孩子解决问题的过程中，孩子将会遇到很多问题，可能会遇到很多痛苦和挫折。父母应该做的是引导的角色，不能因为心疼就直接出手帮忙。毕竟，每一个成长的过程都是需要经历很多苦难的。
2、以身作则，为孩子呈现转向思维的一面
很多时候，父母说再多也没有用，倒不如父母以身作则，给孩子当一个好的榜样。若是父母在孩子面前展现出独立思考、转向思维的一面，那么孩子将会对"转向思维"有更深的理解。
比如说，当父母遇到问题时，父母一定要保持沉着冷静，保持稳定的情绪。面对问题，不是简单得从正面攻击，而是从多个维度进行选择和思考。尽管最终结果都一样，但是不同的方法和思维意味着不同的过程。
父母可以利用这些过程，让孩子体验到"转向思维"的魅力。
3、妥善沟通，解除孩子不懂得变通的情况
在培养孩子"转向思维"的过程，孩子将会遇到很多困难。也许孩子花了很多时间和精力去思考某一个问题，但是孩子最终还是没有解决问题；也许孩子想出了很多个不同的解决方案，但是不幸选择了一个最错误的方法......
遇到这样的情况，做好亲子之间的沟通工作显得格外重要。多多沟通可以给孩子提供更多解决解决问题的方案，有时间的话，还可以与孩子一起验证每一个方案，让孩子体会到"转向思维"带来的优势。
这样一来，我相信，孩子会更加愿意去拓宽自身的思维。
除了分数，父母更应该去培养孩子的"转向思维"，帮助孩子解除固执、不懂得变通这个缺点，让孩子展开双手，勇敢地去拥抱这个世界更多的可能性。
二、父母要怎么培养孩子的“转向思维”，才能让孩子学会变通？
相信许多的家长在生活中都会遇到跟孩子讲道理讲不通的时候，孩子会变得比以往更加的固执，需要孩子变通的时候，孩子还会出现比较抗拒的姿态，在孩子心中，他认为原本就决定好的事情是不需要变动的，也不能变通，要是听爸爸妈妈的话，可能就会偏离学校老师想让他们前进的正确轨道。
我有一个朋友的孩子就是其中的典型代表。对于老师说的话深信不疑，对于老师下达的通知命令必须实打实地执行。之前有一次，老师跟全班同学说第二天要穿短袖校服来上学，但由于天气温度骤降，孩子妈妈就想给孩子换成厚实一点的衣服，没想到的是，对妈妈的这个行为，孩子硬是不从。最后，孩子还是穿着短袖去上学了，然后还感冒了。对此，我这位朋友也是非常的头疼。
那么是什么原因导致孩子如此不懂变通呢？
第一、思维定势造成的结果
孩子不懂变通可能是长久的思维定势造成的结果，由于长时间使用单一的思维做事，若是突然有其他不同的思维加入进来，孩子也会感觉不适应。就以我们熟知的司马光砸缸的故事为例。为什么只有司马光才能想到砸缸来救人呢？可能就是因为其他的孩子已经被缸只能装水这种思维定势所限制，也就导致这些孩子在面对有人落水等突发状况时，会显得不知所措。
第二、孩子觉得老师说的话是不可违背的。
对于孩子来讲，除了父母，学校里的老师是孩子接触最多的人群，而自己的在校表现都和老师的评价息息相关，因此，久而久之，孩子会认为只有听老师的话，并且不违背老师下达的指令，才能让老师对自己觉得满意，自己的在校表现才能越来越好，只有在校表现越来越好，爸爸妈妈也就会对自己越来越满意。而且在孩子去上学的时段里，家长也会经常对孩子说：“在学校，要记得听老师的话”。长此以往，除了性格特别倔强的孩子，大部分的孩子就会形成老师的话是不可违背的意识。
固执有时候也会变成一种缺点，因此，当我们发现孩子变得过度固执的时候，就需要引起重视。用什么方法可以帮助家长解决这个问题呢？
第一、转向思维的概述
转向思维，通俗一点来说，就是转变孩子固有的思维方式，让孩子慢慢从固有的思维定势里解脱出来，而转向思维的合理应用会让孩子慢慢学会变通，学会根据实际的情况而改变自己的做法。
第二、转向思维的应用
转向思维不仅仅能在生活上让我们的孩子变得更加的灵活，同时转向思维还能应用在学习的方方面面，像数学里经常做到的规律题或者推理题就需要用到转向思维，而能够熟练利用转向思维的孩子在面对需要跳脱出固有思维的拓展题时，也能更加游刃有余地解决，成功解答拓展题的孩子还能从中获得更为强烈的愉悦感。
既然转向思维可以改善孩子不懂变通的小缺点，又可以帮助孩子更好地学习，那么作为家长的我们又应该怎么教会孩子的转向思维呢？
第一、家长本身要具备转向思维
在教会孩子转向思维之前，需要家长本身保持平和的情绪状态。在沉着冷静的情况下，才能面对孩子处于固执的状态时仔细地思考，通过给孩子展现不同的处理方式让孩子明白很多时候，同一件事情可以有更多的不同的处理办法，而最终的结果都是一样的，改变的只是我们选择的途径，所以如果父母想要教会孩子转向思维，首先就需要自己转化原本的固有思维，在给孩子直观地展示解决路径的过程中，达到我们的目的。
第二、不要替孩子安排事情的步骤
父母如果想要孩子学会转向思维，就不要用既定的模式去要求孩子做一件事情，而是应该放手让孩子自己去探寻，让他自行选择适合他的步骤。作为家长的我们需要做的就是在孩子完成之后再告诉他们爸爸妈妈一般会采用的步骤，这样就能让孩子知道在到达结果的漫长过程中，有许许多多的路径。就像我们都知道数学题目的答案只有一个，但是方法确实会有很多种，所以我们尽量不要孩子按照我们的固有思维来解题，而是让孩子慢慢体会找寻解决方法的快感，然后才能总结出最适合自己的方法。
三、孩子是“铁憨憨”，不懂得变通，要如何才能改变孩子？
一、家长在面对不懂得变通的孩子时，应该要从公平的角度来看待他们的思维。有的家长经常会吐槽自己的孩子在日常生活和学习中都是”铁憨憨“，每次遇到问题时都不懂得变通。家长即使告诉他们解决办法，他们也无法悟出其中的道理。面对这样的孩子，家长应该公平地对待他们，不能对他们存在一种偏见。除此之外，家长也要反思平时对孩子的教育方式，学会给孩子多一些自主创新的空间，同时培养孩子提高灵活变通的能力。
小时候，我也是一名不懂得变通的孩子，经常会在不必要的地方上面钻牛角尖。我还记得自己在读小学的时候，有一天早上因为交通堵塞，我在到达学校时老师已经在给同学们上课了。学生迟到的话，在正常情况下只要向老师打报告，轻声和老师说明情况就可以进入教室，但在当时我却没有勇气面对老师和同学们。因此，我当时独自在教室外站了一节课，等到下课铃声响之后我才进入教室。当时我的家人看见我这样的情况，并没有对我有任何的偏见，而是一直鼓励我要学会灵活变通，以后长大了才不会吃亏。很庆幸的是，我在上中学之后就渐渐改掉了不会变通的思维，在处理很多事情的时候都会开始从不同的角度思考解决的问题，少走了一些弯路。我认为家长在面对不懂得变通的孩子时，不能对孩子存在一种偏见，应该要从公平的角度来看待他们的思维，鼓励孩子学会改变自己。
有的家长在教育孩子的时候，也许会带有一些主观意识，他们认为孩子小的时候还不懂事，无论遇到什么问题都应该要跟着自己指引的方向走才不会走错路。如果看到孩子有一些自己不认可的意见，他们就会开始对孩子进行说教，让孩子不敢自己想办法，也不敢拥有自主的创新意识，这样往往会让孩子失去创新能力与独立思考的能力。久而久之，孩子在成长的过程中就会渐渐地变得不懂得变通。他们面对很多问题时往往都只懂得一种解决方法，一旦他们所选择的路走不通时，他们就会陷入纠结当中，无法找到别的出口。面对这样的情况，家长平时要反思对孩子的教育方式，学会给孩子多一些自主创新的空间。如果家长看见孩子愿意自己去尝试解决各种问题时，应该在旁边鼓励和观察，让孩子自己摸索出不同的道路。
有的家长在辅导孩子做作业的时候，经常被孩子不懂得变通的思维所激怒，从而对孩子进行言语上的数落。这会让孩子对自己的思维创新失去信心，也会让孩子变得越来越消极。如果家长发觉孩子在日常生活和学习中都不懂得变通，就要想办法培养孩子提高灵活变通的能力，而不是一味地对孩子的行为进行否定。家长应该要积极地引导孩子进行思维上的改变，比如家长可以在家里让孩子自主安排房间物品的布置，又或者平时多陪孩子去购物，给孩子一点零花钱让孩子学会如何用一定的金额买到自己需要的物品。家长可以通过这些方法逐渐锻炼孩子学会举一反三，让孩子的思维变得越来越灵活。
家长如果发觉自己的孩子不懂得变通，一定要多给孩子一些爱的鼓励，让孩子拥有改变自我的信心，这样孩子才能够提高创新思维与自主思考的能力。
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