二年级语文句子诗歌填空题，家长们给孩子打印做下

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二年级语文句子诗歌填空题，家长们给孩子打印做下

新课标二年级上语文试题

二年级语文下学期期末考试题

　二年级语文期末测试题

一、二年级语文句子诗歌填空题，家长们给孩子打印做下

马上就要期末了，各个学科都进入了复习阶段。但其实，今年的复习和以前有点不一样，由于疫情原因，同学们一进入学校就面临着考试，老师对于各个同学的学习情况还在观察中，无法给出快速的针对性提高复习，那么这个时候就得靠自己了。

二年级的知识点还是比较简单的，家长们做好孩子辅导问题也不会太多。只要每天把基础的拼音字词背一下，句子诗歌都默写一下，再配合做一些试卷，孩子成绩是不可能下降的。

今天，老师就带来一套二年级语文句子诗歌填空题，家长们马上打印给孩子练习！

文末附完整版资料打印方法

由于篇幅有限，资料就分享到这里

若需本文完整版资料和word文档，先点击文章标题下的头像进入主页面，然后点击“私信”按钮，发送学习即可

一、新课标二年级上语文试题

一、把句子补充完整

1. 看到同学们进步了，老师感到________________。

2. 跳完绳回来，小刚觉得________！

3. 星期天，我和爸爸去超市买了________、________、________。

4. 这只乌鸦真________！

5. 星期天________________。

6. 我们学校________________。

7. ________________真热闹呀。

8. ________ 一起去________________。

9. ________像________________。

10. ________真是太有意思啦。

11. 他为什么________________？

12. ________ 变得________________。

13. 我和小明________________。

14. ________________是你的吗？

15. ________________真美啊！

二、排列句子

1. （ ）我们先到动物园去看动物。

（ ）一直到下午，我们才高高兴兴地回家去。

（ ）秋天到了，老师带我们到公园去游玩。

（ ）最后，我们在草地上休息，吃午饭。

（ ）接着，我们大儿童乐园玩。

2. （ ）夏天，花长大了，又谢了，结出了绿色的苹果。

（ ）我们院子里有一棵很大的苹果树。

（ ）秋天，苹果熟了，颜色红红的看着我笑。

（ ）我和妈妈一起高兴摘苹果。

（ ）春天，它醒来了，长出了绿叶，开出了小花。

3. （ ）就把虾画了下来。

（ ）齐白石爷爷小时候是放牛娃。

（ ）他看到虾子在水里游来游去，觉得很有趣。

（ ）一天，他放牛回来了。（ ）到水池边去洗手。

4. （ ）从此，小冬放学后再也不贪玩了。

（ ）妈妈对他说：“要做好功课再玩”

（ ）小冬一放学回家，就要出去玩。

（ ）小冬立刻做起功课来。

5. （ ）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。

（ ）开始，海的远处是一片云雾。

（ ）老师带着同学们在海边等候日出。

（ ）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

（ ）接着，东方越来越亮。海边的云慢慢地红了，太阳露出了头。

6. （ ）多么糟糕，小山羊的心怦怦直跳。

（ ）小山羊走上了一座很高很高的独木桥。

（ ）小山羊想退回去，回头一瞧，后面又来了一只凶恶的金钱豹。

（ ）哎呀，迎面走来了一只大灰狼。

三、给句子加标点。

1. 他是你的爸爸吗（ ）

2. 他多么喜欢语文课啊（ ）

3. 乌鸦为什么会上狐狸的当呢（ ）

4. 下雪啦（ ）下雪啦（ ）

5. 北京是闻名世界的古都（ ）也是一座现代化的大都市（ ）

6. 你在做什么（ ）能同我一起玩吗（ ）

7. 今天是端午节（ ）为什么不吃粽子（ ）

8. 小红的新书包真漂亮呀（ ）

9. 我们都是好孩子（ ）

10. 你会自己穿衣服吗（ ）

四、默写诗歌。

登鹳雀楼

________________，________________。

________________，________________。

五、读短文，完成练习。

小猴打算为自己做一套新衣。

他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五米。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”

究竟谁说的.对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五米，也不是五寸，而是五尺。”

小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好，小猴穿上新衣服来到湖边一照，啊！真合适。

1. 短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。

2. 小猴做新衣服， 请教________，再请教________，最后请教________。

3. 小猴能穿上合适的新衣是听了________话。小猴在短文中说的一句话是________

B. 青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，可机灵了。碧绿的身子，布满了黑绿色的斑点。白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊！

1. 这段话共有________句，第________句是写青蛙大肚皮的。

2. 这段话是写青蛙外形的。先写________，再写________，然后写________，最后写________。

3. ________是“田间勇士”。

C. 秋天到了，野外的景色很美。

在我们村外有一（ ）枫树林。一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳艳一片，好

看极了。霜降过后，枫叶越来越红，简直像一（ ）（ ）火，把天空都映红了。

在我们的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像灯笼挂在枝头，满树的红苹果像一（ ）（ ）孩子的笑脸。在葡萄架下，成串的葡萄，有红的，白的，紫的。.....闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜的香味。

1. 在文中括号里填上合适的量词，用“--”画出描写葡萄颜色的词。

2. 短文写________的景色很美，写了________和________两个地方。写果林时，写了________、________、________三种水果。我们知道秋天的水果还有________。写秋天的枫叶时，把枫叶比做________；把柿子比做________；把苹果比做________。

3. 写出两个关于秋天的四个字的词语：________________ ________________

二、二年级语文下学期期末考试题

人教版二年级语文下学期期末考试题(精选8篇)
在日常学习和工作生活中,只要有考核要求,就会有试题,借助试题可以更好地考查参试者所掌握的知识和技能。什么样的试题才是好试题呢?以下是小编帮大家整理的人教版二年级语文下学期期末考试题,欢迎阅读与收藏。
二年级语文下学期期末考试题 篇1
一、同学们,接受挑战咯:不但要认真做题,还要保持卷面整洁,书写端正哦!(4分)
二、读拼音,写词语。(8分)
xiǒn?? wěi jiě dòn?? fēn fān?? fān?? biàn
( ) ( ) ( ) ( )
zhōn?? shi jì xù jiāo ào zhēn zhū
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比,组词。(8分)
锋( ) 购( ) 传( ) 逃( )
蜂( ) 沟( ) 转( ) 桃( )
淡( ) 组( ) 岭( ) 陈( )
谈( ) 祖( ) 铃( ) 阵( )
四、多音字组词。(6分)
kōn??( ) shèn??( ) shǔ( )
空 盛 数
kòn??( ) chén??( ) shù( )
五、按的要求填表(8分)
字 音序 部首 除去部首有几画 组词
算
近
六、我会连(8分)
窄 稀 一台 电扇
稠 宽 一幅 寓言
贱 富 一枚 图画
穷 贵 一则 邮票
七、把词语补充完整。(12分)
( )( )秀丽 绚丽( )( ) 焕然( )( )
金光( )( ) ( )胜( )迹 揠( )助( )
清新的( ) 繁华的( ) 明亮的( )
慢慢地( ) 认真地( )满意地( )
八、选词填空。(4分)
发明 发现
1、鲁班( )了伞。
2、小东( )花丛上有一只蝴蝶。
往常 常常
3、列宁( )请养蜂的人来谈天。
4、今年的春节与( )不同。
九、把下面的句子补充完整,并加上标点。(8分)
1、妈妈一边 一边
2、你 呢
3、 啊
十、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上,注意不要写错别字,还有记得加上标点哦!(9分)
十一、我会背,也会写(9分)
1、花要 ,人要
2、夏满芒夏暑相连。
3、坏事往往能变成好事。
十二、短文回答。(8分)
美丽的花坛
学校院子中间,有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。
花坛的四周,摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展,针叶上挂着水珠,长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花,在花坛里开得十分好看。
同学们爱惜它,用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。
(1) 短文共有( )自然段。
(2) ( )的花坛 ( )的枝条( )的小花
(3) 花坛的四周有什么?
二年级语文下学期期末考试题 篇2
第一部分:字词乐园
一、看拼音,写词语。
chángshòuchìbǎngshāngdiànjùlí
gēbohánlěngchuānghùhūhuàn
二、比一比,再组词。
吐( )未()密( )哄()浇( )
杜( )末( )蜜( )拱()绕()
三、选择正确的读音,打“√”。
1、旗杆(?括?n?括?n)上的旗子在飘着。
2、放暑假(jiàjiǎ)了,小明和爸爸妈妈去旅游。
3、小林把铁丝缝(fén??fèn??)在雨衣的下沿。
4、用扇子扇(shānshàn)风很费力气,于是人们发明了电风扇(shānshàn)。
四、在括号里填上合适的词。
1、反义词:粗心―()成功―( )批评―()
2、近义词:夸赞―()富裕―( )寻觅―()
3、()的小路()的小溪温暖的()茂密的()
4、一张()一台()一()先生
5、夜幕()()()()一新勤学()()
6、千方()计众志成()风和()()
第二部分:句子芳草地
一、按要求改写句子。
1.漫天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。(仿写)
2.北斗七星果然是绕着北极星慢慢地转动。(仿写)
3.您见过情形两牛没相斗的吧(句子排排队)。
4.他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
一会儿,一会儿。
第三部分:日积月累
一、把句子补充完整。
(1)儿童急走追黄蝶,。
(2),人要人帮。
(3),夏满忙夏暑相连。
(4),一行白鹭上青天。
第四部分:阅读理解
阅读下面文章,然后回答问题。
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíngyín)风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜlù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
1.给短文加个题目:__________________________
2.保留()里正确的读音,划去不正确的。
3.第2自然段先写了湖水()、(),再写湖的四周有(),接着写树下有( )和(),最后写湖上有()。
4.短文的主要意思是()
A.讲了天鹅湖的美丽的景色。
B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C.讲了天鹅湖四周的景色。
5.上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。
词:(至少写三个)
句:(至少写一句)____________________________________________________
___________________________________________________________________
第五部分:妙笔生花
二年级语文下学期期末考试题 篇3
一、语言积累与运用(1―7题,共23分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)
A两栖xī脊椎jí褶皱zhě遗骸hái
B翩然piān匀称chèng藻井zǎo矗立chù
C娴熟xián祈祷qǐ连翘qiáo载途zài
D取缔dì纤细xiān地窖jiào面颊jiá
2.下列句子中所标重音与提供的情景最相符合的一项是()(2分)
小陆参加全国中学生电脑制作大赛,好朋友小海得知比赛结果后,兴冲冲地跑来告诉他:
A你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦!
B你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦!
C你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦!
D你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦!
3.从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是()(2分)
我快乐,是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满花朵,幻想已如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?
A所有的荒芜处都长满了植物B无数的植物都长满在荒芜处
C植物都长满在所有的荒芜处D荒芜处都长满了无数的植物
4.根据课文内容填空(每空1分,共10分)
(1)古代诗歌与季节有关的,多是悲秋或喜春之作。然而也有感受独特、与众不同的,例如在刘禹锡的《秋词》里,秋高气爽,鹤冲云霄的景象是那样的富有诗情画意:“,。”而在杜甫《春望》中,春天的开花,鸟鸣无疑引发诗人的忧国和思亲之情:“,。”
(2)《黄鹤楼》一诗中作者在登楼远眺,引起无限乡愁的景象是:“,。”
(3)《桃花源记》中描绘桃花源外奇特优美的自然景观的两句是:,。
(4),草色入帘青。(《陋室铭》)
(5)山随平野尽,。(《渡荆门送别》)
5.请你仿照例句的句式,在下面的横线上补写相应的内容。(2分)
例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
(1)如果我是清风,我将(2)如果我是春雨,我将
6就下面的话题谈谈你的理解。(不超过30个字)(2分)
“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立了四十多个春秋,可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响,战争和死亡仍然时时践踏着公理和正义。眼下,第二次海湾战争又使伊拉克再次笼罩在战争的阴云之下,战争犹如一把利剑,总是在人类的头顶上晃悠着,晃悠着八年级语文上册课本介绍了三本名著,你最喜欢其中的哪本?为什么?(3分)
二.古诗文阅读(20分)
阅读下面的古诗文,完成6――11题。
(一)渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
6.品读全诗,展开联想和想像,描绘颔联所展现出的画面。(3分)
7.诗歌第四联抒写了诗人__________________________________的情感。(2分)
(二)
【甲】山川之美,古来共谈,高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳。
8.解释加点的字。(4分)
(1)两岸石壁,五色交辉交辉:
(2)未复有能与其奇者与:
(3)念无与为乐者念:
(4)相与步于中庭相与:
9.将下面的句子译成现代汉语。(4分)
(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
(2)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

三、　二年级语文期末测试题

　　 一、按顺序把火车车箱上缺少的字母写上，然后带着它们一起快乐出发。

　　1． A （ ）（ ）（ ）E（ ）（ ）H（ ）（ ）K（ ）（ ）（ ）

　　2． ( ) ( ) ( ) n ( ) ( ) ( ) r ( ) ( ) ( ) ( )w

　　 二、做一次小警察，送字宝宝回家，一定要看仔细，相信你可以把每个字宝宝都写得又正确又美观。

　　wán shuǎ piāo dàng shāng liàng huò zhě ( ) ( ) ( ) ( ) bǎo guì bǎo mǎn pán xuán shén zhōu ( ) ( ) ( ) ( ) róng yì wāi xié cǐ kè zhuī zhú ( ) ( ) ( ) ( )

　　 三、小小设计师。（填上合适的词语，看看谁的最有创意。）

　　刺眼的（ ） 遥远的（ ） 灿烂的（ ） 绿油油的（ ）

　　（ ）的冬天 （ ）的蓝天 （ ）地歌唱 （ ）地游戏

　　一（ ）风 一（ ）雨 一（ ）楼 一（ ）宝石

　　( )篮球 踢（ ） 做（ ） 画（ ）

　　 四、魔术城堡。（给下面的字换个偏旁变成新字，再分别组词。）

　　邻（ ） 泡（ ） 诗（ ） 摇（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　忙 （ ）描（ ） 脸（ ） 空（ ）

　　 五、这些句子有你给它们穿上合身美丽的衣服，看起来一定更好。

　　1、（ ）的小鸟在（ ）的天空中飞。

　　2、（ ）一起玩游戏。

　　3、你今天（ ）？

　　4、每天我们一来到学校，就（ ）。

　　5、（ ）真是个好地方！

　　4、这学期我们又学会了很多成语，我最喜欢的是这几个成语：（ ）

　　5、古诗，我会背的可多了，我还会默写呢。瞧，我会默《 》

　　 六、我会读。

　　太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了红色、黄色、紫色......

　　1、这段话有（ ）句。

　　2、和“下沉”相反的是（ ）。

　　3、读读画线的句子，这句话是把（ ）当成人来写的，句中写到的颜色有（ ）（ ）（ ），“......”（省略号）告诉我们 ， 你觉得还可能有哪些颜色？

　　4、看到这么多的颜色，你想起哪些成语：

　　5、这么美的夕阳，有点心动了吧，快拿起手中的画笔，给它写个字吧。你一定是最好的小作家！

　　6、哦，小朋友见过更美丽的云彩吗，这些云彩还会变呢，多有意思啊！把你看到的云用几句话写写，好吗？ 八、做做写写。

　　春节快到了，你想把祝福送给谁呢？做张贺卡吧，这可是你亲手制作的，再写上祝福的话，谁收到都会很开心的。我们一起分享这份快乐！

　　 一、读一读拼音，写汉字。（16分）

　　zhuānɡ yán xhí wù fēn fānɡ pínɡ bǐ

　　xī wànɡ ɡū niɑnɡ càn làn chànɡ ɡē

　　 二、比一比，组成词语写下来。（8分）

　　平（ ） 拍（ ） 乖（ ） 采（ ）

　　苹（ ） 伯（ ） 乘（ ） 彩（ ）

　　晴（ ） 言（ ） 盯（ ） 旦（ ）

　　睛（ ） 信（ ） 钉（ ） 担（ ）

　　 三、读句子，给带点的字选择正确的读音。（8分）

　　huán hái

　　1、我准备把这本书还（ ）给他。

　　2、我还（ ）有一本书准备借给他。

　　jiāo jiào

　　3、今天在音乐教（ ）室里，老师教（ ）我们唱歌。

　　 四、请选择正确的量词填在括号里、（18分）

　　只 个 双 把 扇 条 片 朵 张

　　一（ ）云 一（ ）羊 一（ ）门

　　一（ ）鱼 一（ ）嘴 一（ ）手

　　一（ ）雾 一（ ）刀 一（ ）人

　　 五、写反义词。（4分）

　　美丽--（ ） 容易--（ ）

　　甜--（ ） 真--（ ）

　　 六、理顺句子顺序，把正确序号填在括号里。（4分）

　　（ ）小明洒水，小丽扫地，我和李华摆桌椅。

　　（ ）今天是我们小组做值日。

　　（ ）大家都很认真，不一会儿，就把教室打扫得干干净净。

　　（ ）放学后，我们开始打扫教室。

　　 七、读一读，做一做。（6分）

　　春风，轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着。

　　1、这段话共 句。

　　2、用“ “画出第二句话。

　　3、这段话中提到了 、 、 和 这四种果树。

　　 八、请默写《望庐山瀑布》。（8分）

　　 九、回忆课文内容，填空。（16分）

　　1、田野里，稻子熟了，（ ）的，绿（ ）。棉花吐絮了，（ ）地露出了（ ）的笑脸。

　　2、初升的太阳照射出（ ）。草坪上开满了（ ）。叽叽喳喳的小鸟在（ ）。啊，大自然（ ）！

　　 二年级语文试题——第三册期末测试题设计

　　 一.听写词语。

　　 二.比一比，再组词。

　　娃（ ） 壮（ ） 孔（ ） 睛（ ）

　　洼（ ） 状（ ） 孙（ ） 清（ ）

　　已（ ） 杯（ ） 份（ ） 始（ ）

　　己（ ） 坏（ ） 粉（ ） 抬（ ）

　　 三.用部首查字典的方法查字。

　　要查的字

　　部首

　　除去部首有几画

　　在字典的哪一页

　　读音

　　脖

　　岛

　　橱

　　悉

　　 四、照样子写词语。

　　一片片叶子 一把把刀子

　　一张张 一盆盆

　　一团团 一只只

　　一堆堆 一群群

　　 五改写句子。（”把“字句改为”被“字句。）

　　1.科技人员把各种养分溶解在水里。

　　2.小男孩把一条条鱼扔进了大海。

　　 六阅读短文，回答问题。

　　果园

　　春天，我走进果园，各种果树含笑相迎。

　　到了秋天，果园里各种果树的叶子不像原来那样翠绿了，早已成熟的桃子黄里透红，让人一

　　看，口水都要流出来了。还有苹果，是那么红，那么香，那么逗人喜爱。那晶莹透明的葡萄，如

　　串串珍珠，圆润可爱。

　　啊！好一派迷人的秋色。

　　1. 短文介绍了果园都有哪些水果？

　　2.你最喜欢哪一种水果？为什么？

　　 七.说说你的心里话。

　　 二年级语文试题——第三册期末测试题

　　 一、 基础大比拼

　　1、 看拼音写词语

　　Xiāo miè má yǐ zhěng qí chuī yān pīng pāng

　　jí hé Yǐn jiǚ yǜn dòng

　　2、 比一比组词

　　气（ ） 题（ ） 象（ ） 怪（ ） 换（ ） 神（ ）

　　汽（ ） 提（ ） 像（ ） 经（ ） 唤（ ） 伸（ ）

　　拔（ ） 练（ ） 歇（ ） 趟（ ） 棠（ ） 甬（ ）

　　拨（ ） 炼（ ） 渴（ ） 敞（ ） 堂（ ） 勇（ ）

　　3、填合适的词

　　（ ）的屏障 （ ）的伞 专心地（ ） （ ）的习惯

　　（ ）的光 （ ）的树梢 （ ）的风 认真地（ ） 亲切地（ ）

　　4、 给多音字组词

　　5、 找到你的好朋友

　　滴落的 回答 绿色的 小树

　　责备的 目光 植树的 屏障

　　亲切的 泪 细细的 空气

　　满意的 教诲 清新的 季节

　　6、 给下面的字加标点

　　（1） 一桶水可重啦

　　（2） 你怎么才回来呀

　　（3） 相传在遥远的古代 水神共工和火神祝融打仗

　　7、 想一想，哪一句话不用回答

　　（1） 我的黑鞋子在哪里？

　　（2） 你能读读我写的诗吗？

　　（3） 这是不是一件坏事？

　　8、 照样子写一写

　　许多 许许多多 花园里有许许多多美丽的花。

　　9、 精彩回放

　　（1）瀑布的声音像 。

　　（2）我们的'名字叫大叶杨， 。刮风时唱的欢快， 。

　　（3） ，妈妈到学校来接我， ，雨水却打在妈妈身上。 。

　　（4）他拍拍水淋淋的的泥裤子，嘴里说：“糟糕、、、、、、糟糕！” ，

　　（5）我们像春天一样， ， 。鲜艳的红领巾， ， 。

　　 二阅读写话

　　（一） 我的路

　　我的路不在汽车跑得宽宽的大马路上，我的路不在人行道中间。我的路在石砌的马路牙上延伸，我的路在雨后的泥潭水洼中铺展。上山时我喜欢抄近路，下山时我喜欢和溪水为伴。亲爱的爸爸妈妈，我会特别注意安全。要是你们也在我的路上走走，你们一定会听见我的路在唱歌呢。像小鸟一般快乐，像晨风一样轻松的歌儿呀，比妈妈的摇篮曲还要好听，比爸爸敲击键盘还要欢快。听着它，向前走，路就是再长，也不会觉得累。我喜欢走自己的路。

　　1、我的路不在 ，我的路不在 。我的路在 ，我的路在 。（在文中找答案）

　　2、按课文内容填空

　　宽宽的（ ） 石砌的（ ） 轻松的（ ）

　　3、 用“、、、、、、像、、、、、、像、、、、、、”造句

　　4、 文中的小朋友说：“我会特别注意安全。”在日常生活中，你过马路是怎样注意安全的？

　　5、 你喜欢走什么样的路？

　　（二） 学写启事

　　现在，请你找有关“万里长城”的资料，你来开个启事栏吧。你也写个启事吧。对了，请你别忘了书写的格式。相信你，你能行。

　　 三年级语文试题——（下册）第二学期期末教学目标测试题

　　 一、拼音。（14分）

　　1、我会看拼音写词语。（8分）

　　dànɡ yànɡ xiàn mù zhàn lán ān wèi

　　kū lonɡ ɡuàn ɡài dīnɡ zhǔ shú xī

　　2、我会给正确的读音打“√”。(6分)

　　（1）咽（ yàn yān ）口水 （2）扩（ kuànɡ kuò ）大

　　（3）半晌（ shǎnɡ xiǎnɡ ） （4）一圈（quān juàn ）

　　（5）绽（ dìnɡ zhàn ）开 （6）差（ chà chā ）不多

　　 二、字词。（26分）

　　1、加点的字写错了，我会把对的字写在括号里。（6分）

　　繁植（ ） 治（ ）炼 徒（ ）壁

　　端（ ）气 倒踏（ ） 搏（ ）物馆

　　2、我会组词。（6分）

　　载（ ） 栽（ ） 裁（ ）

　　诲（ ） 海（ ） 悔（ ）

　　3、我会查字典。（4分）

　　“濒”字用音序查字法应查（ ）；用部首查字法应查（ ）部，除部首还余（ ）画。“濒”有两个意思：①靠近（水边）；②接近。“濒临灭绝”的“濒”意思是： 。

　　4、我会选词填空。（4分）

　　激烈 强烈 沉静 安静

　　（1）我们（ ）要求课堂变得更精彩一些。

　　（2）针对用水问题，大家展开了（ ）的争论。

　　（3）霎时，教室里（ ）下来了。

　　（4）几位女学生（ ）地举起了手。

　　5、我会把词语填写完整。（6分）

　　（ ）辕（ ）辙 （ ）紫（ ）红

　　（ ）顾（ ）盼 （ ）有（ ）有

　　（ ）湖（ ）海 （ ）千（ ）万

　　 三、句子。（17分）

　　1、我会按课文内容填空。（5分，每空1分。）

　　（1）胜日寻芳泗水滨， 。

　　（2） ，二月春风似剪刀。

　　（3）等闲识得东风面， 。

　　（4）嫦娥应悔偷灵药， 。

　　（5） ，穿尽红丝几万条。

　　2、我会在题上改正有毛病的句子。（3分）

　　（1）五颜六色的红花真美呀！

　　（2）今天早上，我差不多已经迟到了。

　　（3）春天来了，树木结出了嫩叶。

　　3、我会把句子写具体。(5分，每空1分)

　　（1）王军同学用笔在 上画满了 的小鸟。

　　（2） 的蜻蜓 地飞到 。

　　4、我会使用礼貌语言。（4分）

　　李乐乐同学想跟张小芳同学借《新华字典》，请你把他们的对话说完整。

　　李乐乐说：“张小芳同学， “

　　张小芳说：“ “

　　 四、阅读理解。（20分）

　　（一）

　　翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

　　1、文中的”它“是指 ；（2分）

　　2、从文中找出与下面内容相关的词语。（3分）

　　（1）写翠鸟飞得快的词语是： 。

　　（2）写翠鸟全神观看水面的神态的词语是： 。

　　（3）写翠鸟叫声特点的词语是： 。

　　3、文中表达了作者 的感情。（2分）

　　（二）

　　地里长出一个红红的的萝卜，好大好大呀！

　　小兔说：“妈妈，我们做个房子吧！”兔妈妈和小兔造起萝卜房子来。在房子朝南的那边开了一扇大门。

　　兔妈妈和小兔住在萝卜里，没有窗子，房子里的光线太暗了。小兔说：“妈妈，开一扇窗子吧！”兔妈妈说：“好，这是一个好主意！”于是在萝卜房子的墙上，开了一扇美丽的窗子，金色的阳光照进来，亮堂堂的真好！

　　兔妈妈劈柴、生火，要煮饭了。啊哟哟！房子里飘着烟雾，怎么办？小兔说：“妈妈，盖个烟囱吧！”兔妈妈说：“好，这是一个好主意！在萝卜的屋顶上，盖了个囱。兔妈妈生火、煮饭，烟雾从房子外面飘走了，真好！

　　小兔的好朋友小松鼠和小刺猬来了。小兔打开大门，欢迎他的好朋友。他又大开窗子，太阳光照进来。兔妈妈忙着做美味的点心，请小松鼠和小刺猬吃。

　　小麻雀在窗外叫着：“喳喳，萝卜房子真好！我老远就看到了，原来是兔妈妈和小兔造的，真好！”

　　1、从文中找出合适的词语填在括号里。（3分）

　　（ ）的点心 （ ）的阳光 （ ）的窗子

　　2、按上文的内容填空。（4分）

　　（1）兔妈妈和小兔一起 。

　　（2）一扇大门朝 开。

　　（3）在房子的 开了一扇窗子。

　　（4）在 盖个烟囱。

　　3、上文主要写 （2分）

　　4、小兔哪些好主意得到夸奖？（2分）

　　答：

　　5、写小麻雀在窗外的叫声的目的是： 。（2分）

　　 五、作文题。（20分）

　　题目：我最喜欢的人

　　要求：（1）不得抄别人的文章；（2）有真情实感；（3）不少于200字；（4）不出现真实的校名和姓名。

　　200

　　400

　　 六、发展题（10分，不计入总分）

　　1、仿照下面的格式，写新的句子。（3分）

　　例：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

　　仿句：

　　2、按照下面的提示，给句子加上标点符号。（2分）

　　（1）我 喜 欢 他 不 喜 欢 （我不喜欢他）

　　（2）我 喜 欢 他 不 喜 欢 （我和他意见相反）

　　3、用简练的语言描写某人的外貌特点。（不出现真名，50字左右）（5分）