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学习张桂梅:将初心融进灵魂,把使命扛在肩上

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今天小编给各位分享小学师德师风演讲稿的知识,文中也会对其通过学习张桂梅:将初心融进灵魂,把使命扛在肩上和“全国优秀共产党员”张桂梅事迹学习心得体会等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!

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  • 学习张桂梅:将初心融进灵魂,把使命扛在肩上
  • “全国优秀共产党员”张桂梅事迹学习心得体会
  • 高中校长张桂梅,有哪些品质值得学习?
  • 张桂梅义务当了20年院长,她有着什么值得学习的精神?
  • 一、学习张桂梅:将初心融进灵魂,把使命扛在肩上

    (通讯员:陈双丽)7月5日在中心校李校长和徐老师得带领下 ,组织全镇教师收看张桂梅老师先进事迹, 旨在感召大家将初心融进灵魂 ,把使命扛在肩上。

    看似瘦小的身躯,却有着强大的力量;看似柔弱的女性,却有着钢铁的意志,这就是张桂梅,一位点亮乡村女孩人生梦想的人民教师。至今,张桂梅已帮助近2000名贫困山区女孩圆了大学梦。平日,她拖着病体忘我工作,被孩子们亲切地称为“张妈妈”。她的事迹令人震撼,她的精神高山仰止。

    张桂梅身患心脏病、肺气肿等23种疾病,曾经被多次送往医院进行抢救。她行走困难,上下楼梯都是攥紧扶手,一步步艰难挪动。可是每天早上5点,她都准时起床,第一个出现在校园里,每天至少3次巡校……铁骨铮铮,一身正气。

    张桂梅是敢于创新探索的勇者。作为忠诚党的教育事业的辛勤园丁,她始终牢记“教育是国之大计、党之大计”,坚持为党育人、为国育才,以党建统领教学、以革命传统立校、以红色文化育人,引导学生们感党恩、听党话、跟党走,做党的好女儿。探索出一条“革命传统立校 红色文化育人”的教育之路。很多从这里走出大山的孩子,又选择回到大山,选择艰苦岗位,到祖国最需要的地方去。

    短短的20分钟的事迹介绍使我热泪盈眶,感动、敬佩、震撼,让我的心情久久不能平复。

    中心校李校长热泪纵横的给我们讲述他的感触,其中一句“我真心的想为军马河的教育事业做点事”,让全体教师为之动容,相信在这样一位有大爱,有责任心的领导的带领下军马河的教育事业一定会蒸蒸日上。

    紧接着各位教师发自肺腑的分享自己的心得体会,张桂梅教师的身上有着一种无形的巨大的力量。她的事迹让我们重新审视我们的初心,牢记教师使命,坚定自己做一名让人民满意让家长放心,无愧于心的人民教师。学生有信仰,教师有力量,国家有希望。

    我生来就是高山而非溪流 ,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!”——云南省丽江市华坪女子高中誓词

    改变一个女生的命运,可以改变三代人,致敬时代楷模——张桂梅,她崇高的师德值得所有人学习!今天不仅是一次师德师风学习,更是一次心灵的净化,愿我们也能成为一个温暖学生一生、影响学生一生的教育者!

    一、“全国优秀共产党员”张桂梅事迹学习心得体会

    张桂梅作为一名平凡的人民教师,扎根贫困地区全身投入 教育 事业,用生命点滴书写出来的人生 故事 彰显出一名普通党员、一名教育工作者的高尚人格和博大精神魅力。下面我整理“全国优秀共产党员”张桂梅 事迹 学习心得 体会5篇,欢迎阅读。

    张桂梅事迹学习心得1

    张桂梅帮助过很多女孩子,每个女孩的渴望和困难她都感同身受,每个女孩她都熟悉、记得。也是因为此,一个放羊女孩从她那里得到了两次改变命运的机会。

    那是一次去往通达乡家访的路上,车子在山路上蹒跚前进,惊扰了路边的羊群,与一个蓬头垢面的放羊女孩擦肩而过。

    突然,张桂梅叫住了司机:“柯师,停一下车,那个女孩好像很熟悉。”

    车子停了下来,张桂梅努力在脑海中翻找着回忆,一个名字脱口而出——张桂梅说:“对了,就是她!快倒回去。”

    放羊的女孩还在路边,呆呆地望着去而复返,最终停在她面前的车子。

    张桂梅下车,一边迎着女孩走过去,一边大声喊着女孩的名字。

    女孩宛若从梦中惊醒,眼泪夺眶而出,冲进张桂梅怀中,哭得很伤心。同行的人员略有些惊诧,只是路边的一眼,张桂梅就认出了女孩。

    待女孩的情绪稳定一些,张桂梅问起女孩在路边放羊的缘由,女孩曲折的命运逐渐显现。原来,这个女孩曾经因无人抚养被收入张桂梅负责的孤儿院,在那里生活了一段时间后,被亲戚带走了。然而,贫困的她还是没能走进校园,只能辍学牧羊。

    听罢,张桂梅拉起女孩,说:“不行,(你)不能这样毁了,你跟我走!”她给女孩的亲戚打了电话,并让女孩留了地址,说过几天来接她,这才与女孩依依惜别。

    过了几天,张桂梅果然践约,把女孩接回了孤儿院,并让她继续读书。后来,这个女孩考上了艺术学校,彻底走出了大山,一生的命运就此改变。

    再回望那一天,回望女孩和张桂梅擦肩而过的瞬间,让人不由感慨那也是与命运擦肩而过的瞬间——女孩如果不在路边放羊,张桂梅如果不经过那里,女孩的一生将完全是另一种模样,是张桂梅给了她改变命运的机会,而且是两次。

    张桂梅事迹学习心得2

    很多人可能不太了解张桂梅,但对于云南省丽江市华坪县女子高级中学的学生来说,张桂梅却是改变她们命运的人。2008年,张桂梅创办华坪县女子高级中学,免费接收贫困家庭的女孩。十多年的坚守,1800多名大山里的女孩从这所学校走出、走进大学,也走向她们更广阔的人生。

    张桂梅的坚守,源于对“知识改变命运”的坚定信仰,源于对教育扶贫的信念。华坪女子高中的办学成绩,也说明了一个道理,贫困地区孩子缺的不是天赋,不是智慧,而是缺少优质教育资源,缺少像张桂梅这样呕心沥血付出的优秀教师。当他们遇到像张桂梅这样的燃灯者,兴趣被点燃、潜力被释放,也能拥有灿烂的未来。而且,发展乡村教育,帮助贫困地区孩子走出大山,接受更好的教育,还具有斩断贫困的代际传递,助力脱贫攻坚、乡村振兴的积极意义。

    所以,弥补乡村教育短板,加强乡村教师队伍建设成为了国家共识和教育强国建设的行动方向。不可否认的是,受限于客观条件,乡村教育仍面临人才下不来、留不住的问题,制约着乡村教育质量的提高。据统计,全国普通高中学校教师中,研究生的比例是9.8%,而OECD国家达到45.5%。

    打造一支热爱乡村、数量充足、素质优良、充满活力的乡村教师队伍需要教师自身无私忘我的奉献精神,也需要给乡村教师一份坚实的制度和物质保障。只有让乡村教师的腰杆更直、钱包更鼓,切实为在最边远、最贫困、最艰苦地区默默奉献的乡村教师解决收入、住房、医疗保障、职业发展等问题,让他们可以为乡村孩子付出的同时更好实现人生价值,才能让更多优秀人才扎根乡村教育,为实现教育公平、乡村振兴奠定基础。

    张桂梅事迹学习心得3

    “有人说我 爱岗敬业 ,有人说我疯了。一个重病的人,为什么有浑身病却不死,比一个正常人还苦得起?因为我有追求和信念,有一种精神支撑着我,那就是共产党人的理想和信仰。”张桂梅校长的话格外有情感有分量。

    1996年8月,张桂梅从云南省大理市喜洲镇调入偏远的丽江市华坪县任教。当时,她的爱人刚因病去世不久,为了给丈夫治病,她花光了家里的积蓄,尝尽了世态炎凉。

    可刚到华坪一年,张桂梅又查出患有子宫肌瘤,需要立即住院治疗,为了不影响初三 毕业 班的教学进度,张桂梅带病上课,直到中考结束,才把患病的事告诉学校。张桂梅没想到,得知她生病后,学生和家长都送来了关心,华坪县妇联更发动全县为她捐款。

    “这些真诚的关爱和无私的帮助,让我感受到人情的温暖,给我生命注入了一股股巨大的暖流,使我的热血奔腾了起来,点燃了我活下去的愿望和信心。”张桂梅对自己说,“活着吧,好好活下去。这片热土上的父老乡亲,是你们救了我,给了我第二次生命,我决心用这第二次生命来报答这片热土,来报答父老乡亲们”。

    1998年4月,张桂梅光荣加入中国共产党,她在党旗下庄严宣誓:“对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切……”

    华坪女高办学之初,条件极其艰苦。不到半年,第一批进校的17名教职工走了9个,学校教学工作几近瘫痪。这所学校还能办下去吗?张桂梅却在翻看着教师资料时突然眼前一亮:留下的8名教师中6名是党员!

    “只要党组织在,只要党员带头干,学校就不会垮!”

    张桂梅迅速把6名党员教师组织起来,建立党支部,重温入党誓词,大家眼里泛着泪,紧握右拳向党旗保证:一定要把女子高中办好!一定要把大山里的女孩送入大学!

    什么力量可以让人不断突破自我,实现超越?

    张桂梅提出以“党建统领教学”,开创“五个一”党性常规活动,并一直坚持下来:全体党员一律佩戴党徽上班、每周重温一次入党誓词、每周唱一支革命歌曲、每周观看一部具有教育意义的影片并写 观后感 交流、每周组织一次理论学习,感党恩、听党话、跟党走,有效凝聚和壮大了教师队伍力量。

    党员教师韦堂芸左脚骨折,不顾医生要求静养的建议,拄着双拐给学生上课。党员教师勾学华,婚礼当天即赶回学校。资助学生、义务补课,这样的事在女高屡见不鲜,有教师这些年来的义务加班时间累计达5760多个小时……

    张桂梅一边嚷着“缺老师”,一边坚定地说:“女子高中的底子已经打好了,将来接班人只要是党员,只要有这种忘我、无私的精神,那肯定比我干得好,共产党员肯定一代更比一代强”。

    对学生,华坪女高也花大力气开展党性教育。张桂梅提出了“革命传统立校,红色 文化 育人”的教育理念。学校还紧紧依托马克思主义哲学、中共党史等改进课堂教学,将红色文化教育融入学校教育各个环节,广泛开展读原著、听专题 报告 、谈 心得体会 、看影像资料等活动;学唱革命歌曲,听江姐、刘胡兰、赵一曼的英雄故事,定期举办“重温入党誓词,缅怀伟人功绩”等主题教育活动,使红色文化教育内化为一种文化自觉。如今,一走进女高操场,远远地就会被“共产党人顶天立地代代相传”几个巨幅红字锁住目光,校园里随处可见长征精神、雷锋精神等革命传统宣传组画。

    时代在变,这样的教育会不会过时了?

    “唱国歌是什么状态,唱《英雄赞歌》是什么状态,它是提精神的,那是魂啊,学校要把这种‘魂’立起来。”

    “对学生进行红色教育很有必要,我们党的优良传统不能丢,艰苦奋斗、自力更生的精神不能丢,在学生心中埋下红色教育的种子很重要。我就是要为党培养合格的社会主义建设者和接班人,首先信仰要坚定,必须信仰共产主义,要记住为人民服务的宗旨,要忠诚于党。我希望女子高中的孩子出去就变成星星之火,长成燎原之势。”

    华坪女高毕业生多选择了医生、教师、警察等相关专业和职业,在求学、工作过程中积极参与公益、扶贫项目,主动投身偏远、贫困甚至危险地区的建设和发展。看到学生作出这样的人生选择,张桂梅感到欣慰,心里想的是:“共产党后继有人了,而且是真正的社会主义建设者和接班人!”

    张桂梅事迹学习心得4

    中共云南省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组发出《关于在全省“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展向张桂梅同志学习的通知》,号召全省各级党组织和广大党员把张桂梅作为不忘初心、牢记使命的生动教材。

    张桂梅,中共党员,丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长,华坪县 儿童 福利院(华坪儿童之家)院长,是媒体多年关注报道的一位先进典型人物。

    作为一名基层教育工作者,张桂梅同志始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标,矢志不渝、执着追求,为党和人民的教育事业奉献了自己的一切。

    她心系困难群众,投身教育扶贫,建成了全国第一所全免费女子高中。她坚持树人先树魂,贯彻党的教育方针,把思想政治建设和理想信念教育作为立校之本,用红色教育为师生铸魂塑形。她长期拖着病体,坚守工作岗位,以实际行动兑现自己“只要还有一口气,就要站在讲台上”的诺言;她始终艰苦朴素、甘守清贫,却把自己的工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业。在她的不懈努力下,华坪女子高中连续9年高考综合上线率保持100%。

    《通知》指出,张桂梅同志是新时代共产党员的优秀代表,是新时期教育工作者教书育人的杰出榜样。她把自己的全部身心献给了党、献给了教育事业、献给了贫困山区人民,用实际行动诠释了共产党人不忘初心、牢记使命、永远奋斗的坚定信仰和崇高境界。全省各级党组织和广大党员要向张桂梅同志学习,学习她信念坚定、对党忠诚的政治品格,始终做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党;学习她情系群众、一心为民的真挚情怀,坚持以人民为中心,认真践行全心全意为人民服务的宗旨,贯彻落实党的群众路线;学习她爱岗敬业、无私奉献的高尚情操,大力弘扬“跨越发展、争创一流;比学赶超、奋勇争先”精神,立足本职岗位作贡献,在为党和人民事业奋斗中实现自己的人生价值;学习她坚毅执着、顽强拼搏的意志品质,攻坚克难,善作善成,以钉钉子精神推动党中央各项决策部署落地落实、见行见效,为实现“两个一百年”奋斗目标、谱写中国梦云南篇章贡献自己的智慧和力量。

    《通知》要求,全省各级党组织要把学习张桂梅同志先进事迹作为开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的生动教材,以先进典型为标杆,查找差距、检视问题、抓好整改,广泛宣传报道张桂梅同志先进事迹,迅速在全省形成学习先进、争当先进的浓厚氛围,为推动云南实现高质量跨越式发展提供强大的精神动力。

    张桂梅事迹学习心得5

    “如果我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的绿洲。”张桂梅作为一名平凡的人民教师,扎根贫困地区全身投入教育事业,用生命点滴书写出来的人生故事彰显出一名普通党员、一名教育工作者的高尚人格和博大精神魅力。

    初心不改、使命不弃。“如果我有追求,那就是我的事业;如果我有企盼,那就是我的学生;如果我有动力,那就是党和人民”张桂梅简单的几句话,诠释了她的初心与使命,为此,张桂梅参加工作30多年来,爱岗敬业,虽身患疾病,依然坚守在三尺讲台上,全心投入教育事业,学习和研究新的 教学 方法 ,取得突出的教学成绩。而作为一名普通基层党员,应加强党性修养和党性锻炼,守初心、担使命,坚定理想信念,立足岗位,干一行、爱一行、专一行,刻苦专研、勇于创新,在工作点滴中提升自我、服务人民、实现价值,在平凡的岗位上作出不平凡的事迹。

    真爱无价、希望无边。张桂梅没有生儿育女,却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名孤儿的“校园妈妈”、“张妈妈”,她用真爱点亮了孩子们的希望之光,她勤俭节约,捐赠困难学生,带学生去看病,给学生添置衣被,将自己30万元奖金捐献给了贫困山区建设教学楼,张桂梅用实际行动诠释了她的真爱。作为基层党员应有为民服务的真情,心系群众的大爱,在生活中要把群众当家人,把群众的事当家事,将自己的真情与党和国家的关爱送到田间地头,想民之所想、急民之所急,在工作中要虚心听取群众的心声,集中群众智慧,问政于民、问需于民、问计于民,在平凡的岗位上给予群众最大的温暖,做群众的知心人。

    聚力教育、助推扶贫。“为了贫困山区的教育,即使倒在讲台上,长眠于华坪的沃土之中,也无怨无悔”。张桂梅为了改变山区母亲素质和促进教育公平,在几年间对400多户贫困家庭进行了家访,把党和政府的温暖送到大山里,把大山里有理想和梦想的女孩子带出来,最终创办了全免费的女子高中,为贫困家庭的女孩子争取到了学习的机会。“教育是阻断贫困代际传递的治本之策,扶贫先扶智、治贫先治愚”,无不凸显出教育在扶贫工作中的重要性。作为基层党员,在抓好扶贫基础工作的同时要创新扶贫开发模式,打造“输血式扶贫+造血式攻坚”的扶贫机制,在抓好子女教育的同时,利用宣传引导、开展技能培训、以工代赈、生产奖补、劳务补贴等方式激励贫困户主动学技术、找门路,引导他们创业、兴业,“消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕”。


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    二、高中校长张桂梅,有哪些品质值得学习?

    张桂梅举办了全国唯一的一所女子高中,她担任校长,举办的原因是在她曾经的任教期间不时的有女孩消失在课堂上的事情,张桂梅十分同情这些孩子,十几岁的孩子就被嫁了出去,原因是家里交不起学费,所以自己开办了这样的一所女子免费高中,是滇西的1600多名女孩可以享受中学教育,走出贫困的大山,他放弃了自己优越的工作条件,毅然扎根于贫困地区的教育工作中,正如她所说“十几岁的女孩子就嫁人了,我绝对不允许因交不起学费而辍学”。

    张桂梅十一年如一日的坚守,她放弃自己先前优越的工作岗位,为中国贫困地区的教育事业做出了巨大的贡献,国家脱贫攻坚的的任务奉献出了青春与汗水,1600多名孩子圆梦大学,使贫困地区的家庭看到了希望,对生活充满了信心,周云丽是华坪女子高中的一位任教老师,母亲在她很小的时候就去世了,父亲的能力无力支持两个孩子的上学费用,当时姐妹俩作为华坪女高的第一届学生,之后周云丽在云南师范大学毕业后,毅然选择回到家乡报答母校当了老师,而张桂梅也有着跟周云丽相似的经历,在华坪民族女高任教的她突然被检测出来了一个肿瘤,当时的华坪百姓为她捐款,张桂梅的病情才有所好转,张桂梅深受感动一心想为华坪县做贡献,于是她走进大山一家一家的进行家访,华坪的贫困刺痛了她的心,把孩子就出来唯有读书才是最有用的道路,张桂梅的初心就是救人,救一个算一个,救一个是一个,救一个起码救她三代人,起码把他家的贫困阻断掉。

    张桂梅把自己的一百多万资金全部捐给了学校的教育事业,为脱贫攻坚的任务添砖加瓦,她坚守初心十一年,十一载如一日的拼搏使他最终成就了自己的梦想,用行动托起了山区孩子的知识改变命运的梦想,在脱贫攻坚战到达了最难的阶段时刻我们应当学习张桂梅作为优秀党员坚守初心 牢记使命的精神品质,咬定贫困不放松,坚持攻克最后的贫困堡垒,坚决夺取脱贫的最后胜利,十一年如一日的改变了无数山里孩子的命运,张桂梅用蜡炬成灰泪始干般的执念在大山深处种下了满园桃李。

    三、张桂梅义务当了20年院长,她有着什么值得学习的精神?

    张老师可以说是我们学习的榜样,为了教育帮助他人这个精神可以说很少有人做到,那么她有那些值得我们学习的精神呢?

    爱生如子

    民中的学生基本上来自边远贫困山区,家庭普遍困难。冬天来了,学生还穿着单薄的衣服,坐在教室里瑟瑟发抖,张老师为他们捐出了自己的衣服、鞋子、被子、毛毯,还用自己不高的工资为贫困学生购置避寒衣物。有一天深夜,一个男生突发高烧,张老师得知后,立即赶到宿舍。当她看到这位学生寒冬腊月还盖着薄薄的毡子时,心情十分沉重,她当即含着热泪把丈夫逝时留下的唯一的纪念物大衣,送给了这位学生,并且连夜把学生送到医院,替学生付了住院费。第二天,当学生家长闻讯赶到医院时,张老师还守候在病床前,这时她脸色苍白神情憔悴,她守候学生己整整10个小时,老人感动得热泪盈眶。张老师没有子女,但她这颗慈母心,又何止让一位学生家长感动呢。

    勇挑重担

    华坪县民族中学张老师,是1996年8月从大理市调到华坪任教的。当时,她放弃了进条件最好的华坪一中的机会,而选择了中心中学。

    行善助学

    张老师到了华坪县中心中学,就用忘我的工作努力冲淡心中的痛苦。是山区的老乡教育了她,她的行动也感动了乡亲。一次,一位家长来为孩子交书费。他伸出黑黑的大手,将一大把一元、一毛的钞票放在了张老师面前,满是皱纹的脸不好意思地说:“就这些了,一有钱我还会送来”看着这位兄长一般的男子,再看看他身边背着书包、脸蛋黑黑的小姑娘,清澈的目光中充满着求知的饥渴,张桂梅被深深触动了。她看到群众对教育的期盼,更想到了人民教师的神圣职责。群众的需要就是老师的光荣使命。报名表上,都是来自边远的贫困山区,家庭条件很差。

    为了教育事业无私奉献出自己毕生的精力

    值得赞扬,但这种精神不能当作标签到处乱贴,要具体问题具体分析,分析所处的环境,所面临的具体学生的情况,在原来知识改变命运是在有阶级斗争的年代,上层建筑的领导阶级掌握着知识,平民百姓们要改变的命运就是学习知识,改变自己受压迫的命运,现在,人人都是平等的,不存在阶级压迫,一个人的命运只需要你做出不同选择,无论你选择什么,只要能根据自己的喜好做出不同的选择,自己认为幸福快乐就可以了。

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