七年级地理考点总结梳理，尖子生只抓这些，所以学得快、记得牢

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七年级地理考点总结梳理，尖子生只抓这些，所以学得快、记得牢

初中如何快速提升地理，生物成绩？

七年级地理不会，怎么办

学习地理好方法,怎样学好地理?

一、七年级地理考点总结梳理，尖子生只抓这些，所以学得快、记得牢

七年级地理考点总结梳理，尖子生只抓这些，所以学得快、记得牢！

每次考完试，总会听到有学生抱怨，自己这些知识点明明背了，可就是没记住，导致丢分。

如果每一个科目都是需要拿着课本去背记，时间上肯定是来不及，而且记不住，毕竟我们是人，不是电脑，所以学习和复习的时候我们只能去抓重点和考点，这样才能最有效的学习。

今天，给大家分享一份七年级地理考点总结梳理，尖子生只抓这些，所以学得快、记得牢！

（最下方有完整版获取方式，含答案详解）

一、初中如何快速提升地理，生物成绩？

想要在初中快速提高地理成绩，就要多背诵，初中地理还是相对比较僵化的一些知识点，需要多背诵。把每个知识点罗列起来，记住每个地名，各种名词，这是非常重要的。

• 如何提高地理成绩？

如果还想将地理成绩有所提高，朝着优秀的方面发展。就要多看地图，从地图中去学习，从地图中找到学习的兴趣。因为地理的本质可以说就是地图，一张地图中涵盖了很多内容，可以不断地从中找出与课文内容相关的知识点。这也能够激发学习兴趣。

另外学习地理还可以从以往错题中发现问题，错题是提高的捷径，如果掌握了错题内容，会有效提高成绩。掌握错题中的知识点，就掌握了这一类型的题目，多做一些扩展提高。

最后就是要多向一些地理成绩好的同学请教学习方法，方法是最重要的，有些时候他们能够给你一定的启发。当然在课堂上提高学习效率也很重要，因为每天在课堂的时间非常多，光靠课后的时间显然是不足够的。

• 如何提高生物成绩？

提高生物成绩也是要多背诵，因为初级的生物也是有很多名词，如果掌握了这些内容就能够举一反三。所以背诵是最基础的。

学习生物还需要结合图例去理解，每个生物都是以图例为基础，理解了每节课堂的图例就能够掌握整堂课最主要的内容。这也是快速提高成绩的必经之路。

学习生物还要结合课堂，提高课堂效率，并不是认真听讲这么简单。需要你结合老师的思路，结合课本的图例进行思考。

• 我的学习方法

我在初中的时候，地理成绩是非常好的，那时候我经常跟同学之间互相找地名，加深了对地图的了解，同时也能够在考试的时候迅速判断出地形和地理位置，这对解题是非常有帮助的。同时课堂上，如果实在听不懂，我就会用自己的方式去学习，不要浪费了珍贵的四十分钟时间。不然，这些时间是很难熬过去的。也能够有效利用好时间。

那个时候我的生物成绩其实并不好，但是我善用错题集，同时生物是一门逻辑理解能力需要比较强的一个学科，所以我更加注重理解。同时善于归纳总结，因为生物各个章节是内在关联非常强的学科，要理解其中的逻辑也是非常重要的。

当然每个学科都是要花时间和精力才能够提高的，多跟老师同学交流，这样也是非常快速的提高渠道。相信你一定可以的。

二、七年级地理不会，怎么办

1.经纬线特点
南北为经线，相对成等圈。
长度都相等，形状是半圆。
东西为纬线，独成平行圈。
长度不相等，形状是圆圈。
赤道为最长，两极化为点。
地球形状大小
地球是个大球体，面积5.1亿平方千。
半径六千三百七十一，赤道周长约四万。
地轴：地球的自转轴
纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。赤道是最大的纬线圈。
经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
2.经纬度判定
向北增大是北纬，向南增大是南纬。
向西增大是西经，向东增大是东经。
判断好后添字母，东E西W北N南S
3.东西南北半球的划分
西经二十度，东经一百六，
一刀切下去，东西两半球。
南北半球分，赤道零纬度，
北纬是北球，南纬是南球。
4.昼夜交替和四季变化
地球自转，昼夜更替，时间差异
绕日公转，四季出现，五带划分。
自西向东，方向不变，北逆南顺。
自转一日，公转一年。自转中心，
地球地轴。公转中心，就是太阳。
地球公转示意图
地球公转示意图，时间一定要牢记。
两至日期二十二，两分日期减加一。
冬至阳光射南回，昼短夜长北极夜。
夏至太阳射北回，昼长夜短北极昼
春分秋分射赤道，全球昼夜一样长。
5.地球五带
地球有五带，全靠四线分；
回归间热带，极圈分寒温；
寒温各有二，五带温不均①。
回归和极圈，度数要分清。
回归二三五，极圈六六五，别忘添字母
①温，指温度。
五带气候特点
热带阳光直射，气候终年炎热。
寒带极昼极夜，气候终年严寒。
温带两个没有，气候四季分明。
6.地图辨方向
地图方向辨，摆正放眼前；
上北下为南，左西右东边。
标图易分辨，经纬网较难；
纬线指东西，经线指南北。
极地投影图，定向较特殊：
对于北半球，心北四周南；
北纬圈东西，自转反时走。
对于南半球，心南北四周；
南纬圈东西，自转顺时走。
地图要素要牢记，方向图例比例尺。
洲界国界要分清，铁路公路看清楚。
方向判断三步走，一看标了方向没。
二定中心点坐标，三画十字坐标系。
比例尺大小难判断，比例大来范围小，
内容描述越详细。比例小来范围大，
内容描述越简单。
比例尺表述有三种，线段文字比例式。单位换算要弄清，厘米至千米五个零。线段别忘写单位。
地形图的判断
海拔高度，相对高度，你要分清。
等高线图，判定起伏。密集地方，表示坡陡，稀疏地方，表示坡缓。
分层设色地图，颜色越深，数值越大。
五种地形要记住，高原平原和盆地。
还有山地和

三、学习地理好方法,怎样学好地理?

地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。学习时注意方法是“桥和船”，只要有良好的、行之有效的学习方法，则可做到事半功倍。
一、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。
二、学会使用地图 地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。地图是学习地理的重要工具，它具有感官刺激强、信息容纳量大、表述简明扼要等优点。借助地图可以更好的掌握地理事物的空间分布，理解地理概念、原理。
1地图的阅读
要运用地图，首先必须会读地图。这也是考试大港中能力要求的重要部分。
一般的地图都会涉及比例尺、方向、图例注记等要素，读图时必须先看一下这些要素。 接下来要根据提供的图表特点，判断这是哪一类地图，分布图、原理图、统计图、景观图还是其他的图。根据具体图类，运用具体方法读图。如等高线图，就要从以下几个方面去读：等高距为多少，何处为山峰，何处为山谷，何处为山脊线，何处为集水线，等等。究竟读哪几个方面要视题目要求而定。
2、地图运用
地图的运用主要有这么几个方面：
（1） 运用政区图，记国家、省（区）、市的空间分布及彼此相对位置关系。 读政区图，要注意观察国家、省（区）的轮廓特征，境内河流等地理事物在此基础上多次重复阅读，渐渐的在自己同形成有关国家与地区图。这样当时卷中出现某国家图形时，头脑中存储有关国家的图形会立刻浮现出来，经过联系、核对，片刻即可判断出该图所示国家。
（2） 运用地形图、记地势变化、地形区分布、河流流向、河流形状。 现行的图册中的地形图均为分层设色法所绘制，给人的感官刺激强，印象深，反复运读后，可在头脑中形成立体感很强的地形图，借此科教容易地记注大洲、国家、地区的地势起伏、地形区分布及受制于地形的河流流向、水系形状。
（3） 运用示意图，及有关概念、地理规律、地理原理。 在复习中要记的概念、原理、规律很多，有的在文字表述上还较相似，这就给记忆带来了麻烦。若能借助于示意图，寓文于图，则十分简单得一幅示意图就会把有关概念、原理的本质反映的淋漓尽致、印象深刻、难以忘记。

三、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。
四、善于地理想象 观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。
五、要善于动脑 经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是： ①学什么？如黄河及其水文特征。 ②在哪里？如黄河流经的省区和流域范围。 ③为什么？如黄河的水文特征是怎样形成的。 ④有何利弊？如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。 ⑤怎样协调好人地关系？如怎样使人类与黄河的关系协调起来，应当怎样合理利用改造它。
六、要勤于动手 经常用手写，动笔画，动手制作学具，这不仅使你心灵，还能使你手巧。 方法对头，事半功倍，你将越学越爱学。