企业内部培训的八大常用方法优缺点-大企管理

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企业内部培训的八大常用方法优缺点-大企管理

企业培训常用八种方法是什么 企业培训常用八种方法介绍

企业内部培训方式包括哪些？

企业员工培训常用哪些方法 企业员工培训五大技巧

一、企业内部培训的八大常用方法优缺点-大企管理

　　企业内部培训的效果主要取决于培训方法的选择，目前企业培训方法有很多种，不同的培训方法有不同的特性，本身也有优缺点。要选择适当有效的教育方法，必须考虑教育的目的、教育的内容、教育对象的特点、企业拥有的教育资源等。

　　1.讲课法：

　　属于传统模式的教学方式，讲师通过语言表达系统地向学员传授知识，期待这些学员能记住重要的观念和特定的知识。

　　【要求】讲师要有丰富的知识和经验。讲课要系统，条理清晰，重点突出，难点突出。

　　讲课时语言清晰，生动准确。必要时运用板书。

　　应尽可能配备必要的多媒体设备，加强训练的效果。讲座结束后，讲师必须保持适当的时间，以便与学生沟通，并以问答的方式收到学生对讲座的反馈。

　　【优点】使用方便，可以同时训练很多人，经济实惠。有助于学生系统地接受新知识。很容易掌握和控制学习的进度。有助于加深难以理解的内容。

　　【缺点】学习效果很容易受讲师授课的水平影响。主要是单向信息传递，因此教师和学员之间缺乏必要的交流和反馈，所学知识不易巩固，因此经常适用于理念知识教育。

　　2.工作轮换法：

　　这是一种在职培训方法，允许学员在预定的时间内换工作，获得其他工作岗位的工作经验，一般主要用于新人。

　　目前，很多企业采用业务轮换，是为了培养新入职的年轻高管或有管理潜力的未来高管。

　　【要求】在为员工计划工作轮换时，应考虑到受教育对象的个人能力和他的需要、兴趣、态度和职业偏好，选择合适的职业。工作更换时间取决于教育对象的学习能力和学习效果，而不是机器的一定时间。

　　【优点】工作轮换可以丰富培训对象的工作经验。工作轮换认识到培训对象的优点和缺点，企业可以通过工作轮换了解培训对象的专业知识和爱好，从而更好地开发员工的所长。工作轮换可以提高培训对象对各部门管理工作的了解，扩大员工的知识，为培训对象今后完成跨部门合作任务打下基础。

　　【缺点】如果职员在轮岗上停留的时间太短，学到的知识就不准确。这种方法鼓励“泛化”，因此适用于普通直线管理者的教育，不适用于职能管理者。

　　3.业务指导法或教练/实习法：

　　这种方法是由熟练的技术专家或直接主管在工作中训练学员。如果是单一一对一现场个别培训，则称为我们企业常用的指导培训。负责指导的教练的任务是教学员怎么做，建议如何做好，给学员鼓励。

　　这个方法必须有详细完整的教育计划，但要注意教育要点。

　　一、主要工作环节要求；

　　二、做好工作的原则和技巧；

　　三、要避免和防止的问题和错误。该方法应用广泛，可用于基层生产工人。

　　【要求】训练前要准备好所有器械，放整齐。让所有学员都能看到示范物。教练一边示范操作，一边解释动作或操作要领。演示完成后，让每个学员反复模仿实习。对各学员的示范给予及时反馈。

　　【优点】一般来说，教练和教育对象之间会建立良好的关系，有助于工作的开展。师傅转岗、晋升、退休、辞职，企业就能登上训练有素的员工的顶峰。

　　【缺点】选拔合格的教练或老师不容易。有些师傅担心“带徒弟饿死师傅”，不想竭尽全力。因此，要选拔沟通能力、监督、指导能力、心胸宽广的教练。

　　4.研讨会方法：

　　根据费用和运营的复杂程序，可以分为一般研讨会和小组讨论会两种方法。研讨会主要以主题演讲为主，中间或会后允许学习者与演讲者交流，一般费用较高。小组讨论法则的成本低。讨论法训练的目的是提高能力、培养意识、交换信息、创造新的知识。适合管理层的培训，或解决有特定困难的管理问题。

　　【要求】每个讨论都必须设定明确的目标，并让所有参与者知道这些目标。要让训练人员对讨论的问题产生内在的兴趣，启发他们积极思考。

　　【优点】强调学生的积极参与，鼓励学生积极思考，主动提问，表达个人情感，有助于激发学习兴趣。在讨论过程中，师生之间的信息可以多方面传递，知识和经验可以相互交流，启发，取长补短，拓宽思路，加深对知识的理解，促进能力的提高。研究表明，这种方法对提高学员的责任感或改变工作态度特别有效。

　　【缺点】运用时对训练指导教师的要求比较高。讨论主题的好坏将直接影响训练的效果。受训者本身的水平也会影响训练的效果。不利于训练人员系统地掌握知识和技术。

　　5.视听技术法：

　　就是利用投影仪、视频、电视、电影、电脑等现代视听技术对职员进行教育。

　　【要求】播出前要明确说明训练的目的。根据讲课主题选择合适的视听教材。用广播内容发表各自的感想或以“如何在工作中应用”进行讨论，最好是边看边讨论，增加理解。讨论后，讲师必须进行重点总结，或者告诉学员如何应用于工作的具体方法。【优点】

　　视听教育是运用视觉和听觉的感官方式，直观清晰，因此给人的印象比讲课或讨论更深。教材生动，给学生真实感，因此也容易引起学员的关注和兴趣。视听教材可以重复使用，能够更好地适应学员的个别差异和不同水平的要求。

　　【缺点】视听设备和教材的成本比较高，内部容易过时。选择合适的视听教材并不容易。学生处于消极地位，反馈和实践差，一般可以作为训练的辅助手段。

　　6.案例研究法：

　　是指向学员提供员工或组织如何处理投诉的书面说明，学员分析和评估事例，并提出解决问题的建议和方案的培训方法。

　　案例研究法是美国哈佛管理学院推出的，目前广泛用于企业管理者，特别是中层管理人员的培训。目标是训练他们有良好的决策能力，以便在紧急情况下学习处理各种事件的方法。

　　【要求】案例研究法一般是为教育对象提供说明完整经营问题或组织问题的“案例”，事件要有真实性，不能随便捏造。事例应与教育内容一致，教育对象将组成完成事例分析、做出判断、提出解决问题的方法的团队。接着在集体讨论中发表自己的看法，同时听取了别人的意见。讨论结束后公布讨论结果，在教员达成协议之前，对教育对象进行指导分析。

　　【优点】研修生参与性强，研修生被接受为被动积极参与。将学生解决问题的能力提高融入知识传授中，学生就能参与企业的实际问题解决。教学方法生动、具体、直观、容易学习。学生们很容易养成积极参与和向别人学习的习惯。

　　【缺点】案例准备需要很长时间，对讲师和学员的要求比较高。案例的来源往往不能满足教育的需要。

　　7.角色扮演方法：

　　指在模拟的工作环境中，指定的参与者扮演特定的角色，通过角色练习了解角色的内容，通过模拟处理任务事务来提高处理各种问题的能力。这种方法比较适合训练态度、外貌、语气等人际关系技术。咨询、电话响应、销售技术、业务会谈等基本技术的学习和提高。适用于新职员、更换工作岗位、晋升职位的职员，主要是为了尽快适应新工作岗位和新环境。

　　【要求】教师要准备角色扮演的材料和必要的场景工具，使每个事项都能代表教育节目中教授的行动。为了鼓舞练习者的士气，演出开始前和结束后，所有学员都要鼓掌表示感谢。演出结束后，讲师分析并评论了各演讲者的问题。角色扮演法必须与讲课法、讨论法一起使用，才能产生更好的效果。

　　【优点】学员参与性强，学员与教员之间的互动充分，可以提高学员培训的积极性。特定的模拟环境和主题有助于提高教学效果。通过推迟和观察其他学习者的表演，可以学习多种交流技术。模拟后，通过地图，可以及时认识和修改自己现有的问题。

　　【缺点】角色演技法的好坏主要取决于培养教师的水平。表演中的问题分析仅限于个人，没有普遍性。很容易影响学生的态度，但很难影响其行为。

　　8.内部计算机网络教育法：

　　这是一种新型的计算机网络信息教育方式，企业通过内部网将文字、照片、音频和视频文件等培训资料上传到互联网上，形成网上资料馆，让员工在网上教室进行授课。

　　这种方式信息量大，因此传递新知识和新观念的优势明显，更适合成人学习。

　　因此，特别是受到实力雄厚企业的青睐，也是教育发展的必然趋势。

　　【优点】适应灵活、分布式学习的新趋势，学习者可以灵活选择学习进度，灵活选择学习时间和地点，灵活选择学习内容，从而节省学生集中教育的时间和成本。在网上教育方式中，可以很容易地修改互联网上的内部，修改教育内容时不需要重新准备教材或其他教育工具，成本也很低。可以及时、低成本地更新培训内容。在线教育充分利用互联网上的大量声音、照片、音频和视频文件等资源，提高课堂教学的趣味性，提高学生的学习效率。

　　【缺点】网络教育要求企业建立良好的网络教育系统，这需要大量的教育资金。这种方法主要适用于知识教育，有些技术培训(如人际交往)不适用于在线教育方式。对于这些不同的培训方法，您可以根据需要选择一个或多个并发或交叉应用程序。由于电力企业人力结构复杂、内部工种多种多样、技术要求不同，企业培训必须多层次、多内容、多形式、多方法进行。

　　这种特点要求培训部门在制定培训计划时，必须真正根据需要进行教学，因材施教，注重实效。

企业内部培训的八大常用方法优缺点

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一、企业培训常用八种方法是什么 企业培训常用八种方法介绍

1、讲授法：属于传统模式的培训方式，指培训师通过语言表达，系统地向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。

2、工作轮换法： 这是一种在职培训的方法，指让受训者在预定的时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验，一般主要用于新进员工。现在很多企业采用工作轮换则是为培养新进入企业的年轻管理人员或有管理潜力的未来的管理人员。

3、工作指导法或教练/实习法 这种方法是由一位有经验的技术能手或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训，如果是单个的一对一的现场个别培训则称为我们企业常用的师带徒培训。

4、研讨法：按照费用与操作的复杂程序又可分成一般研讨会与小组讨论两种方式。研讨会多以专题演讲为主，中途或会后允许学员与演讲者进行交流沟通，一般费用较高。

5、视听技术法： 就是利用现代视听技术(如投影仪、录像、电视、电影、电脑等工具)对员工进行培训。

6、案例研究法：指为参加培训的学员提供员工或组织如何处理棘手问题的书面描述，让学员分析和评价案例，提出解决问题的建议和方案的培训方法。

7、角色扮演法： 指在一个模拟的工作环境中，指定参加者扮演某种角色，借助角色的演练来理解角色的内容，模拟性地处理工作事务，从而提高处理各种问题的能力。

8、企业内部电脑网络培训法： 这是一种新型的计算机网络信息培训方式，主要是指企业通过内部网，将文字、图片及影音文件等培训资料放在网上，形成一个网上资料馆，网上课堂供员工进行课程的学习。

二、企业内部培训方式包括哪些？

工进行工作前培训，使员工牢记工作理念和工作知识，并培养新入职的管理人员或发展未来的管理人员等。那么，企业培训员工时有哪些培训方式？培训的原则是什么？下面就由找法网小编为您整理关于企业都有哪几种培训方式的相关内容。
　　一、企业都有哪几种培训方式
　　1、讲授法

　　属于传统模式的培训方式，是指培训师通过语言表达，系统的向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。

　　2、工作轮换法

　　这是一种在职培训的方法，指让受训者在预定的时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验，一般主要用于新进员工。现在很多企业采用工作轮换则是为培养新入职企业的年轻管理人员或有管理潜力的未来的管理人员。

　　3、工作指导法或教练／实习法

　　这种方法是由一位有经验的技术能手或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训，如果是单个的一对一的现场个别培训则称为企业常用的师带徒培训。负责指导的教练的任务是交给受训者如何做，提出如何做好

三、企业员工培训常用哪些方法 企业员工培训五大技巧

在很多大小型企业当中，不少人力资源培训师都是需要具备相关的资质证件才能够上岗工作。也有不少企业当中都会有专门的人力资源配培训机构，负责企业员工的招聘和绩效审核工作，不断提高企业员工的工作能力，人力资源配培训和开发，还有现代企业管理等。那么，您知道人力资源配培训有哪些方法吗？我们在进行人力资源培训的时候该注意什么呢？

您会发现人力资源配培训内容还是比较多的，主要包括了企业人力资源的培训与开发，还有员工的绩效管理、薪酬与福利管理、劳动关系管理。其中，对于我们国家的劳动法，相关请假的基础知识和实务技能，能够提供整个员工的理论水平、专业素质和能力技巧，大大增加其工作效率。

那么，到底人力资源配培训有哪些方法呢？我们在进行参加人力资源培训的时候，您可以根据自身的实际情况来选择适合自己的人力资源配培训方法。面对市场上众多的人力资源培训机构，您可以选择大型正规专业的人力资源培训机构，选择实力规模雄厚，拥有先进的管理经验和风险把控能力，包括了专业的人力资源培训讲师，根据企业情况，制定具体培训计划，对企业相关人员进行培训。

另外，在人力资源培训的过程当中，可以由企业的人力资源部培训主管，高级管理人员进行企业员工的相关培训，您还可以外聘讲师培训，培训针对性更强，这种培训专业性、技术性强，需要企业实施时进行转化。