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今天小编给各位分享关于冰心的作品的知识,文中也会对其通过为什么看了很多书,作文还是空无一物?不妨让孩子读读冰心和冰心读后感作文等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!
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一、为什么看了很多书,作文还是空无一物?不妨让孩子读读冰心
01 为什么要阅读?人与人之间的差距是如何被拉开的?
最主要的是看他想把时间用在什么地方。
每年高考结束后,我都习惯于“追溯”高考状元的成长经历,就是想看看“别人家的孩子”到底是如何养成的。
给我印象最深的,还是2017年的两名高考状元,北京文科状元熊轩昂,浙江省状元王雷捷。
北京状元熊轩昂接受媒体专访时称,在北京这种大城市,能享受得天独厚的教育资源。农村地区的孩子,越来越难考上好学校。
他的言论,其实戳痛了很多中国父母的心。我们大部分人,确实没有“一出生就在罗马”的幸运,但这并不代表未来就是艰辛的。恰恰有些远不如我们的人,有后来者居上的拼劲。
浙江省状元王雷捷就出身于农民家庭,他的祖祖辈辈以织布为生。“夜里在织布声中入睡,早上在织布声中醒来”,是他的生活常态。
在他的记忆中,母亲虽然学历不高,但是在辛勤劳作之余,就会去看书。在这样的言传身教下,王雷捷打小也很爱看书。
上学之后,更是有时间就泡在图书馆里。王雷捷坦言,自己的学习方法就是多看书、多做笔记。尤其是想学好语文,他说,必须要多看书,“腹有诗书气自华"。
有媒体采访过他的班主任兼语文老师陈柳钧,陈老师一直认为“得语文者得天下”,所以学生能取得这样的好成绩,和他优秀的语文成绩密不可分。
陈老师说:
“他的阅读理解答案都被我用来当成标准答案和学生们讲解,他作文也写得特别好,被评为浙江省书香少年,拿过全国作文大赛一等奖。”
王雷捷的成功经验,可以复制!
阅读的目的大概可以分成三类,消遣、获得知识、收集信息。
对小孩子来说,“多读书、读好书”,尤其是阅读经典书籍,不仅能帮助他们更好地学习遣词造句,更关键的是,能培养他们的辨别能力和独立思考能力。
著名作家赵本夫就总结道:
“读书不仅帮人积累知识,还能启迪智慧和发现问题。”
在智能时代必将来临的趋势面前,未来社会最不缺的是劳动力,而是能产生独立思想的“超级大脑”。
就像前文北京状元熊轩昂说的:
02 为什么要读冰心?“知识不一定能改变命运,没有知识是一定改变不了命运的。”
也许有的家长会说,现在世面上的书多且杂,让孩子读谁的作品呢?
我首推冰心。
提起冰心,在中国几乎家喻户晓。尤其是《小橘灯》这篇散文,想起我学的时候,还是“小桔灯”这个名字呢。“朦胧的橘红的光”,“照亮”了中国三代人在绝望中寻找希望。
冰心,原名谢婉莹,父母叫她“莹哥”,但是大家还是最喜欢叫她冰心。
冰心这个名字,是取自王昌龄的诗“一片冰心在玉壶”。不管是婉莹,还是冰心,都让人感觉纯真、一尘不染。而她的文字,就如她的名字一样,永远充满了爱和温暖。
1900年出生的她,人生轨迹几乎长达整个20世纪,其中75年都在醉心创作,被人尊称为“文坛祖母”。
与民国的其他女作家相比,冰心无疑是幸运的。幼时长于开明的父母身边,接受正统的学校教育,与灵魂伴侣吴文藻一生相爱,一直笔耕不辍到暮年。
19岁的她,就因为小说《两个家庭》描述的社会问题,被人所知晓。24岁的时候,又凭借诗集《繁星》《春水》红遍当时的中国。她的小诗,受泰戈尔的诗歌影响,清新,自然,用平实的文字就能激发出人心的善,所以很受读者的喜欢。
但是对于她的文学造诣,是很有些人不屑的。最为人熟知的,就是与她同期的女作家张爱玲,曾经这样评价冰心:
“把我同冰心、白薇她们来比较,我实在不能引以为荣,只有和苏青相提并论我是甘心情愿的。”
如果把张爱玲、冰心两人的文字放在一起,确实是两种迥然不异的风格。也许是原生家庭的影响和人生经历的影响,张爱玲的文字,充满现实的晦涩;而冰心的文字,则是那样温暖清新。
这也是为什么,我要推荐孩子多读冰心的原因。
“文章憎命达”,命运多舛的人生,确实能造就某个特定时代伟大的作家。但是不管岁月如何流转,积极乐观的人生态度,永葆童趣的赤子之心,确是永远值得珍藏的。
03 “爱的哲学”冰心,一生崇尚“爱的哲学”。“童真、自然、母爱,是她所有作品的主旋律。
她非常爱孩子,把孩子看做“最神圣的人”。作为小读者的贴心朋友,她尊重每位孩子。她的作品中自然的爱,以及对母爱与童真的歌颂与赞美。
笔耕75年,冰心一生著作颇丰,父母想要把它们一一甄选给孩子看,也是不现实的。
直到最近看到了《冰心给孩子的写作课》这套书,适合让孩子真正读懂冰心,增长文学素养。
这套书共分三册。
第一册《小心轻放的光阴》, 是关于童年;
第二册《我们都是自然的婴儿》,是关于自然与爱;
第三册《假如我是个作家》中,则可以了解大作家关于写作的心得。
借用一个个生动、传神、充满童趣的故事、或诗歌,孩子们可以厘清自己与家人、朋友、环境的关系,在细微处涨知识,学道理,而不会感到生硬。
童话作家曹文轩,曾以弓与箭的关系比喻阅读与写作,他说
“写作和阅读是弓和箭的关系,写作是支箭,阅读是把弓。要把箭射出去得有弓;要把箭射到很远很远的地方去,这把弓得很强劲。”
阅读的重要性无需多谈,如何在阅读中培养孩子的独立思考能力,才是最关键的。这就需要我们不断揣摩经典著作,“精细阅读”。
下面,我就以这三册书为例,谈谈我这个“大朋友”,对冰心文章的理解。
04 你,有勇气返回童年吗?20世纪最伟大的教育家玛利亚·蒙台梭利的教育法中,特别关注对儿童人格的尊重。她提出“精神胚胎”这一概念,孩子可以自我学习,自我成长。父母不要以关心为名,横加干涉。
这和冰心的想法不谋而合。坦诚、求真、尊重,是冰心对孩子的承诺。在她去美国留学前后,开始陆续发表名为《寄小读者》的散文,并成为中国儿童文学的奠基之作。
在文中,她曾经真挚地忏悔,由于自己的犹豫不决,她任由一只出来觅食的小老鼠,被小狗叼走。为了怕人笑话,她不得不装作毫不在意。
“我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽;我小时明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的;我小时未曾做过不仁爱的事情,但如今堕落了……”
“今天都在你们面前坦陈承认了,严正地小朋友,请你们裁判罢!”
我们中的很多人,小时候都曾对身边小动物的悲惨遭遇,报以同情、关怀之心。但是又有多少人,在长大了之后就忘却了这份天然的本能呢?
散文家忆明珠,在评论此文时也曾说:“它体现了上苍的好生之德,仁者的泛爱之心。”
这就是为什么,这些文字就算现在读来,也能感到发自肺腑的真情吧!
05 “我爱你,比天比地那么爱!”电视剧《请回答1988》有句台词,曾经引起很多人的共鸣,“上帝不能无处不在,所以创造了妈妈。”
冰心有一对特别爱她、尊重她的父母。小冰心曾在烟台住过一段时间,那时的她,喜欢穿男装,骑马、打枪,但是母亲也从未以“不像女孩子”责骂过她。这样的原生家庭,放到现在也让人艳羡。
歌颂亲情、歌颂母爱,也成为了她创作的重要主题之一。
歌颂母爱,她的笔触是温暖而真挚的:
“母亲呵,天上的风雨来了,鸟儿躲在它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”
歌颂亲情,她的笔触是俏皮而灵动的:
“我笑问他(冰季弟):你爱我么?
爱的!他说!
我又笑道:多么爱呢?
他睁着大眼睛说:顶爱!顶爱!
......
他站起来了,张开双臂,黑大的眼珠旋转着:我爱你,比天比地那么爱!
于是我满意地笑了,紧抱着他,吻着。”
上面的描述,是不是很有画面感?这段对话,忽然让我想起那本著名的绘本《猜猜我有多爱你》。小兔子和大兔子,关于“爱有多少”的比较,像极了冰心和弟弟的对话。
不管是亲情,还是其他情感,如若你不是被人深深爱着,是无论无何都无法体会到的。
冰心的作品,正是无时无刻不充满爱的气氛,也有快乐的童真。
06 写作的秘诀“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”
单从功利性地角度来说,通过冰心的文字,了解一代大作家是“如何养成的”,这套书也是最棒的选择。
冰心在家塾启蒙时,就早早接触了中国古典文学名著,7岁时就读《三国演义》、《水浒传》等。
不仅如此,她还接触了商务印书馆出版的“说部丛书”,小小年级的她,还抱着英国著名作家狄更斯的《大卫科波菲尔》等批判现实主义的作品,爱不释手。
1923年,文学滋养下的少女,又踏上了出国留学的旅程,极大的开阔了她的眼界。成家后的她,又随着丈夫吴文藻到欧美游学,还曾在英国与先锋作家伍尔夫交谈。
所以谈起写作方法来,冰心完全是从经验出发,句句干货。
她说:
“天才的定义,是一分灵感,九分出汗,这句话就是说要多写多看。”
多看:
关于多看,中外书籍都应该看,不但是文学,就是心理学、自然科学、社会科学都应抱着“开卷有益”的态度去多看。
多看的好处,不胜枚举:扩充情感上的经验、学习用字、学习比喻。
除此之外,习作者还要多接近前辈作家,不同阶层的人,多旅行以搜集素材。
多写:
有兴致就写,不拘泥体裁,写自己经验以内的事物,细心观察,练习观感(视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉)。
最重要的,是作者要有自己冷静的思考,而受主管影响空谈主义。
总结起来,就是“读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如明师指路。”
冰心说:“创造新陆地的,不是那滚滚的波浪,却是它底下细小的泥沙。”
沙子虽然细小,但慢慢累计,就能变成新的大陆。写作何尝不是如此?这也印证了写作“输入”与“输出”的关系。
如果想继续写下去,那就必须继续多阅读、多积累、多体验。阅读是写作的“源”,写作是阅读的“流”,两者缺一不可。
1999年2月28日,作家冰心在北京逝世,享年99岁。
老友巴金这样评价:“有你在,灯亮着。一代代的青年读到冰心的书,懂得了爱:爱星星、爱大海、爱祖国,爱一切美好的事物。我希望年轻人都读一点冰心的书,都有一颗真诚的爱心。”
冰心则说:“人类啊!相爱罢。我们都是长行的旅客,向着同一的归宿。”
我们的孩子,生活在一个美好的时代,就让我们用“爱的哲学”正确引导,让他们过有爱、有智慧的人生。
注:图片来自网络,侵删。
一、冰心读后感作文
冰心读后感作文 篇1
冰心是少年儿童文学作家,今年暑假,我也阅读了一本她写的书。这本书与别的书不太一样,它是由散文,诗歌,小说等聚集在一块儿组成的。因为每一篇的篇幅都不是很长,所以我很爱读。也因此,渐渐地我发现了冰心奶奶写的书都有一个共同特点:爱。她爱蓝天大海,爱河流山川,爱花草树木……更爱我们这些祖国的花朵。因为在她的眼里除了宇宙,孩子就是最美好的。在她的文章中歌颂亲情,歌颂童心,歌颂自然,在她的世界中处处都有爱的身影。
“母亲啊,你的头发披在你的肩上,这是你赋予我的万缕柔丝”这首小诗虽不长但却歌颂了母爱。父母生下了我们,培育我们,照顾我们,教导我们,我们每一个都是父母的掌上明珠,他们爱我们,关心我们。在我们顺利时,给我们忠告;在我们遇到困难的时候,给我们帮助;在我们失败时,给我们鼓励;就在我们快乐的时候,他们比我们还开心;我们哭泣时,他们比我们还要伤心;我们生病时,他们比我们着急,会放下一切来照顾我们。
就在这本书中,有一个故事,叫《我的母亲》。在“我”的家中,母亲生了六个儿子,前两个生下来后夭折了,母亲便希望接下来的我能是个女娃,这样可以照顾后面的孩子。可是让人意想不到的是“我”还是个男孩。但是母亲还是尽心尽力地教育照顾“我”。妈妈是个贤妻良母,她有自知之明,不喜欢和别人一样的东西,很喜欢政治,更爱读书看报,而且对感情也有不一样的看法,真是个“全才”呢!又会劳动,又会读书看报,真是让人不得不佩服呀!
我的妈妈可没人家那么有学问,但是她也是个贤妻良母。白天,她在外面跑出租,晚上回来要做饭,洗碗,洗衣服,拖地……这些活,除了生病,从未停过。
可是我又想起了一个更感人的故事。故事的名字叫《三袋米》。它述说了一个母亲讨饭给儿子上学的事。这个家庭在儿子上小学时父亲就去世了,家里变得特穷。儿子上高中时,母亲得了风湿,不能再干活了,但是学校要求每月得交30斤大米给食堂。每个月她都将30斤的大米交给学校,但全都是每种一点每种一点混在一块儿的。当第三个月时,这儿的厨师熊师傅见母亲每次都这样,生气地责备起来。母亲这才告诉他这些米是讨饭讨来的。但母亲和大家还是在儿子面前保密了这件事。就这样,母亲讨饭让儿子考上了清华大学。
如果问我人世间什么爱最伟大,我会斩钉截铁地说:是不求回报的母爱。
冰心读后感作文 篇2
轻轻地合上这本书,我的心久久不能平静。
《繁星·春水》主要写了三个方面:母爱、童真、自然。每个方面都写得非常的好,都是形式短小而意味深长。其中,我最喜欢的是母爱。
冰心奶奶是母爱的代名词,通过这本书我读懂了母爱。这都是怎样的诗呀!没错,只有冰心奶奶才能写出这么好的诗。
“母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”在这首诗里,母爱是万能的,母爱是包容一切的,母爱是可以阻挡一起伤害的!既安全,又完美。
生活中,母爱不就是这样吗?当你不小心犯了错时,妈妈会原谅你;当你被雨水淋湿时,妈妈会为你挡雨;当你饥肠辘辘时,妈妈会给你做美味可口的饭菜。最重要的是,妈妈是你的心灵导师,她会教你在人生的路上如何走下一步!
记得我上小学时,在外面上英语课,一星期上一次课,每次都有作业。有一天晚上,我洗脸刷牙时,突然想起忘记默单词了,心里十分忐忑。准备睡觉的时候,妈妈还没有问我默了没有。正当我以为暴风雨过去时,妈妈突然问我“儿子,单词默了没有?”“啊,我,……默了。”为了不被妈妈批评,我只好撒了个谎。我把灯和门都关了假装睡觉。过了几分钟,我偷偷地爬下床,小心翼翼地打开台灯,准备写封信给妈妈道歉。可我刚写了几个字,房门被妈妈打开了。
虽然妈妈的动作很轻,也行是不想打扰我。我惊讶地向门口看去,只见妈妈进了房间,对我说:“别写了,我们来谈谈吧。”我心想:完了,完了,妈妈一定生气了。可妈妈却没有丝毫的怒气,轻轻的告诉我,她在小的时候也犯过错误,也说过谎。
但外婆原谅了她,并告诉她一些道理。后来,妈妈虽然又犯了错,但再也没有撒过谎了。妈妈接着和我说:“儿子,其实我知道,你是因为太累了而没有默写。我也不批评你了,只要你明天努力点,把今天没默写的明天补上,明天多默点单词。但一定要记得诚实。好了,今天安心睡觉吧”。
冰心读后感作文 篇3
漫步在田野中,两旁黄灿灿的油菜花在风中摇曳,飘来淡淡的花香。风儿拂过天空,不带走一片云彩,这些云朵交错着纠结在一起,不一会儿又散开了,看着有说不出的明朗。
我读冰心女士的作品即有这样的感受。我觉得读她的作品时,她仿佛离我很近很近。她的散文中写着许多有深意的事,一片片的,像纯白的雪覆盖在心头,虽然很轻很轻,但能使人从心底里颤抖起来。那纯白的雪在心坎里一点点的融化,渗透进去,渗透到每一滴血液中,然后就流淌在我的体内,与我相伴一生。
听过这样一句简单而美丽的话:雪融化后即是春天。这样一种生机勃勃的感觉也能够在冰心的作品中体会到。她给人一种希望,一种不需言明却可领悟的希望。冰心不仅在作品中表达出她细腻的情感,同时也有着许多独到的见解。我感触很深的一篇文章是《我和玫瑰花》。玫瑰花是美的化身。但原本我所知道的只是玫瑰的外形美,而从未真正发现它的内在美,只知道有色彩繁多的玫瑰,花语也随着各色的颜色而有所不同。我对它有着一般的认识,一般的喜爱,当然也就有着一般的看法:玫瑰的寓意只是本身而言,可是它本身并不带有任何感情色彩,对于生活它不是重要的。花开,花谢,它生命的灿烂只是在于花期。而冰心所赞美的玫瑰不仅是既浓艳又有风骨,更多的是它所传递的一种情感,是人与人之间的心灵言语。这其间充满着世间温情,即使它凋落了,深满在土里,可是它留有诚挚之情。即使它不复存在,它所到过的地方,触摸过的东西都会留下这不会被抹灭的印迹。正如文中所言“又红又香”,谁人不爱……
冰心也有着爱“美”之心,她爱玫瑰,但是她爱得可贵。她不仅将玫瑰看作一朵花,她更把它当作人与人之间的情感使者。她在现实的生活中有着不一样的感性。她爱玫瑰,爱的很透,很彻。
想着,想着,不知不觉已到了傍晚。天边的太阳已落下大半,余辉将天空的尽头染得通红,与浅浅的灰色交相辉映。远处有一对母女牵着手在田埂上欢乐的说笑,不禁想起,冰心女士也写过她的母亲。
大意是这样:有一天下起了雨,冰心看着院中的红莲被雨水打着,心中不是滋味。后来她发现一片大荷叶侧倚着荷花,叶片覆盖在红莲上,雨水打着荷叶而荷花却安然无损。这是一个很普通的现象,而冰心却想着她是雨中的红莲,母亲便是那侧倚的'荷叶。不经意的下雨,不经意的击打,却激起了作者爱的浪花。这不是偶然,而是她对母爱的真情流露。文中经常看到她深夜等母亲归来的身影,这些描写让人心悸,让人心灵颤动……
天空黯淡下来,月亮挂在了梢头,它的银灰将大地照得同样精彩。冰心的散文亦是如此。文中没有华丽的词藻,其间却透着真性情,那种情感让人感觉很温馨。她给了我许多心灵的触动,让我明白心灵原来也可以那样美丽,圣洁。晚风吹拂着那片有着浓郁色彩的竹林,吹拂着这片田野,也吹拂着我的心……天空亦是这般明朗
冰心读后感作文 篇4
有人说,一本书是作家的魂,又有人说一本书是作家的心,而作家和灵魂,用心走出来的作品肯定也是独一无二的,用作家的灵魂写出来的诗,才算得上是好诗。虽然我写出来的诗不够优雅,但我想,只有用心写出来的诗才是最好的诗。冰心奶奶写的呢?冰心写出来的诗是够动人心弦,我深深爱上了冰心奶奶的诗。
读冰心奶奶的一首诗,就会让我开心无比,有时也会悲伤无比。因为冰心奶奶的诗中有灵魂,好像有心声。冰心奶奶的诗不是清泉是天上虹。正如《再别康桥》中的这句话,我仿佛漫步在书海上,但我却喜欢这一丝漫步的乐观。我的诗,冰心奶奶的诗,永远在我的心中漫游。永远在我的心中游荡,从不曾离开,我喜欢她的凄美。
诗,是用来描绘诗人的心声和显示自己主见的表达,对母亲的爱之深,情之切,使我永不能忘。冰心是希望的象征,冰心的诗柔中带刚,每一首诗都凝聚着精华,每一句话都表达深刻的道理,我最喜欢冰心的《繁星·春水》突出了对母亲的眷恋和依依不舍,在文中多处写冰心奶奶对母亲的爱和赞扬母亲对自己的爱。母亲对于冰心奶奶来说不是一个陌生的词,而是很熟悉,对母亲,冰心奶奶是有很多的爱,而且从文中读出冰心奶奶常说母亲的对自己的爱,赞扬母亲的伟大无私。
冰心奶奶的心中,母亲是她心中的红莲。在冰心的诗中写过母亲是帮助儿女的遮风挡雨的大树或房屋,母亲是儿女身边的帮手,对母亲有无限的爱和恋恋不会。
母亲在我心中是一个美丽的象征,在我心中,我对母亲也充满了无限的爱。
冰心读后感作文 篇5
繁星春水这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。
翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。
她的诗主要以母爱,童真,自然著称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可以看出冰心的童年是一个拥有梦的美好时期。。“小弟弟呵,……灵魂深处的孩此文来源于文墨星河呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。 她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。背井离乡,又离开了母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡.那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱一直都是支持冰心写作的动力,是冰心的原动力。
记得在冰心写的《繁星·春水》中曾经有这样的一首小诗: 母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里虽然这小诗只有三十来个字,但我却深深地体会出母爱是多么的博大无边! 冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,看完这本书的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。
冰心读后感作文 篇6
《繁星春水》是大作家冰心的诗歌集,里面的内容是冰心平时随便记下的"随时随地的感想和回忆"。这两本书含蓄隽永、富于哲理,很受大家的欢迎,因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目。
"聪明人,抛弃你手里幻想的花吧!她只是毫无缥缈的,反分却你眼底的春光。"诗歌集里,我最欣赏的就是这首诗了。我从前就是个爱幻想的人,天天沉迷于对未来的幻想,而不能明智地改善现在。我小时都会幻想自己的未来多么的成功,多么一帆风顺、无与伦比,但那仅仅就是幻想中的开得一朵尤其艳丽而遥不可及的花儿,不是现实,我那时学习就是因为"爱想而不爱做"变得一点也不用心,成绩也是日益地跟不上。天天幻想,很多时候会与难得的大好机会擦肩而过,我记得是我二年级的时候,数学计算比赛,其他同学全都跃跃欲试,积极准备着,而我却想象自己一定会有好成绩,到了比赛时,一看试题,就傻眼了,大部分同学都上榜了,我却一鼻子灰,那时是追悔莫及呀!喜爱幻想,而没有一点意向想努力去争取现时中真正香味扑鼻的花,那就只是一场毫无意义的白日梦!我们都应该把幻想的花扔掉,去摘真的鲜花!
冰心的诗也带着一丝愁绪,却更加能体现诗中的含义,同时也鞭策着人们,读后感《冰心《繁星春水》的读后感?》。如这首:
老年人对小孩说:
"流泪罢,
叹息罢,
世界多么无味呵!"
小孩笑着说:
"饶恕我,
先生!
我不会设想我所未经过的事。"
小孩子对老年人说:
"笑罢,
跳罢,
世界多么有趣啊呵!"
老年人叹着说:
"原谅我,
孩子!
我不忍回忆我所已经过的事。"
我读了这首诗,真想成为里面那热爱生活、天真烂漫的孩子。那老人,他没有快乐的从前,到了老年,已经衰老,想到以前的事,只有一个词"不堪回首"。因为他没有细心仔细地观察社会,所以很无聊。我不想成为他,我也曾觉得世界很无聊过,每天做同样的事,太乏味了,但只要你看得远一些,你就会觉得世界多美好、充满期待,我相信,诗中的小孩,等他到了老年,他一定会有很多美好的回忆!
我其实不喜欢看诗,但冰心的这本《繁星春水》让我改变了,诗中的意境与精髓一定能让让你回味、赞叹!
这是我完整地读过第一篇现代诗文,也是第一次读到冰心的作品,更是第一次读到《繁星春水》这篇动人的大作,读完之后,有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动。
这篇文章是我国著名的文学家,我从小就听说的名字--冰心写的。在小的时候,家人天天跟我讲冰心奶奶的故事,可是我一直都没有机会看她的作品,那时的我还只懂得什么叫古诗,还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次,我偶然看到了《繁星春水》这篇文章,我才知道现代诗比古代诗更生动上口,给人的情趣更高。在不知不觉中我便迷上了现代诗。不信,您就听我说一说《繁星春水》这篇文章吧!
我们先看一看这一段话:繁星闪烁着--深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?
二、为什么说管不住嘴的人要多读冰心的书?
现实生活中,我们身边经常会有一些人管不住自己的嘴,他们说好听一点是耿直爽快,说难听点就是爱嚼舌根不经大脑,而事实证明管不住自己的嘴的人要不喜欢搬弄是非,要不就是招人烦,总之是很不好的。我觉得管不住自己嘴的人首先就有有口无心的嫌疑,他们一天到晚嘴巴不停的讲,而心却一直斜在那里,不思进取,所以我觉得读书是一个人静下心来,最好的办法。如果是为了静心而读书的话,我最推荐读冰心的书,因为,他的书能引起人的思考,使人得到放松,慢慢冷静下来。
冰心是我国当代著名的散文家,她出生于1900年,福建人。冰心的笔名取自于“一片冰心在玉壶”,给人一种淡雅的感觉。他作为作家散文家儿童文学作家,翻译家等各种领域的佼佼者,有很多经典的著作,比如《繁星春水》、《寄小读者》等,她的文字有着深远的影响,受到很多读者的喜爱。
如果一个人要静心、多思考,最好的办法就是多阅读。阅读是有神器力量的,它能让人开始慢下来,开始懂得安静的力量,也能让人学会思考。而冰心的文字更是有着神奇的力量。她的文笔风格独特,感情清新却又让人觉得温暖,经常读她写的东西会让读者寻得内心的平静,渐渐地爱上阅读的感觉,也慢慢学会思考,而不是不顾一切地发表自己的言论。
读书能让人慢下来,尤其是在我们烦躁的时候。所以不妨找一个阳光明媚的午后,在一颗大树下放上桌椅,品一杯茶,读一本你爱的书,可能你会突然享受到读书的乐趣,从此变成一个能安安静静读书、学习、提升自己的好同志。
三、有读过《冰心》的人,能说一下有什么读后感吗?
你好!很高兴与你在这里相遇。希望我的回答给你带来帮助。看到你的问题:“有读过《冰心》的人,能说一下有什么读后感吗?”后,我想说当我读《冰心》这本小说卷中的“冰心生平年表简编”这篇文章时,惊人的发现冰心奶奶竟然5岁便开始阅读《三国演义》、《水浒传》、《聊斋志异》和林纾用文言翻译的外国小说了。想当年我5岁的时候,会认字就不错了,冰心奶奶却5岁时就学会了我上学才会干的事,让我实在佩服冰心奶奶无话可说了。
首先,4岁就在海边度过童年的冰心奶奶进一步证实了“穷人家的孩子早当家”这句古话,也反映了我们有些人生在福中不知福啊!年以78岁的冰心奶奶仍不望写作,相继发表《三寄小读者》10篇,陆续在《儿童时代》上刊登。84岁的冰心奶奶,虽然以老,但仍不望记那些可爱的孩子。自己不能写,但为了孩子冰心奶奶号召中青年作家,尤其是以成名的作家,来为孩子写作。92岁时,为希望工程捐款13000元。这笔不小的数目反映了冰心奶奶多么的大公无私啊!99岁那年,2月28日21时,冰心奶奶在北京医院逝世。冰心奶奶的一生足足享年99岁。
其次,冰心奶奶曾说过:“爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫。”这句话早已深深地印刻在了我的脑海里了。本书的前几页,记录着冰心奶奶一生的照片,其中有一张照片是冰心奶奶到美国不久,冰心奶奶就患支气管扩张吐血,便住进了美国青山沙镶?疗养院治疗。从图中看出冰心奶奶笑得那样脆弱,尽管病的很严重,但不愿让人们看见她那憔悴的面目。还有一张冰心奶奶和她的女儿吴青,面容十分相象的母女俩在一起,早以看不出年以38岁的冰心奶奶那苍老的面容了!
最后,这本小说写了“别后”、“分”、“冬儿姑娘”“陶奇的暑假日记”、“小桔灯”等许多感人的真实写照。其中我最喜欢的一篇是“陶奇的暑假日记”“陶奇的暑假日记”这一篇文章记录这陶奇在一个暑假里每一天的故事。每一篇都写着陶奇一天的遭遇或开心事、悲伤或情感……
总而言之,我觉得我应该学习冰心婆婆,妈妈说我老是编造,不切实际。我要学习她朴实地写;要学习她多多观察;要学习她不写空话。希望我在新的学期里作文更上一层楼,多写一些好文章,带上我的梦想朝着大作家的方向努力前进!
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