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初中物理:“电学”知识点及公式大全

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今天小编给各位分享电磁铁的优点的知识,文中也会对其通过初中物理:“电学”知识点及公式大全和初中物理电学基本定义及公式大全等多篇文章进行知识讲解,如果文章内容对您有帮助,别忘了关注本站,现在进入正文!

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    初中物理电学部分知识点及公式总结

    1、电流、电压、电阻、电功、电功率在串联、并联电路的中的规律:(☆☆☆☆☆)

    电流:

    ◆串联电路中电流处处相等。I=I1=I2

    ◆并联电路中总电流等于各支路电流之和。I=I1+I2

    并联电路分流,该支路电流的分配与各支路电阻成反比。

    即:

    I1R1=I2R2

    电压:

    ◆串联电路中总电压(电源电压)等于各部分电路两端电压之和。U=U1+U2串联电路分压,各用电器分得的电压与自身电阻成正比。

    即:

    ◆并联电路中各支路电压和电源电压相等。U=U1=U2

    电阻:

    ◆串联电路中总电阻等于各串联电阻之和。总电阻要比任何一个串联分电阻阻值都要大。(总电阻越串越大)R=R1+R2

    ◆并联电路中总电阻的倒数等于各并联分电阻的倒数和。总电阻要比任何一个并联分电阻阻值都要小。(总电阻越并越小)R=R1R2/R1+R2(上乘下加)或:总电阻的倒数等于各支路的电阻倒数之和。即:

    ◆因此几个电阻连接起来使用,要使总电阻变小就并联;要使总电阻变大就串联。

    ◆如果n 个阻值都为 R0 的电阻串联则总电阻R=nR0

    ◆如果n个阻值都为 R0 的电阻并联则总电阻 R=R0/n

    电功:◆串联电路:总电功等于各个用电器的电功之和。即:W总=W1+W2+…Wn

    电流通过各个用电器所做的电功跟各用电器的电阻成正比,即:

    ◆并联电路:总电功等于各个用电器的电功之和。即:W总=W1+W2+…Wn

    电流通过各支路在相同时间内所做的电功跟该支路的电阻成反比。即:

    电功率:◆串联电路:总电功率等于各个用电器实际电功率之和。即:P总=P1+P2+…Pn

    各个用电器的实际电功率与各用电器的电阻成正比,即:

    ◆并联电路:总电功率等于各个用电器的电功率之和。即:P总=P1+P2+…Pn各支路用电器的实际电功率与各个支路的电阻成反比。即:

    2、公式:(☆☆☆☆☆)

    ◆电流(A):I=U/R(电流随着电压,电阻变)

    ◆电压(V):U=IR(电压不随电流变。电压是产生电流的原因)

    ◆电阻(Ω):R=U/I(对于此公式不能说电阻与电压成正比,与电流成反比。电阻与电流、电压没有关系。只与本身材料,横截面积,长度,温度有关)

    ◆电能(J):W=UIt , W=Pt(此二式是普适公式)

    W=I2Rt, W=U2t/R (适用于纯电阻电路中)

    KW.h也是电能的单位俗称度。1KW.h=3.6×106 J

    ◆电热(J):Q=I2Rt(普适公式)在纯电阻电路中(消耗电能全部用来产生热量的电路),Q=W。所以在纯电阻电路中算电热可通过算电能来实现。注意:接有电动机的电路不是纯电阻电路,在这样的电路中计算只能用普适公式。

    ◆电功率(W):P=UI, P=W/t(此二式是普适公式)

    P=I2R, P=U2/R(适用于纯电阻电路中)

    记住!!!!!非纯电阻只能用:W=UIt , W=Pt Q=I2Rt P=UI, P=W/t 欧姆定律不成立

    3、根据灯泡额定电压(U额)和额定功率(P额)能进行的计算:(☆☆☆☆)

    正常工作时的电流:I额=P额/U额

    灯的电阻:R=U额2/P额

    如果已知灯两端的实际电压是U实,则灯的实际功率是:

    P实=U实2/R , 如果U实/U额=a/b 那么P实=(a/b)2P额

    串联电路的电阻有分压的作用且分压的大小与电阻的阻值成正比。U1/U2=R1/R2

    电能,电功率,电热在串联电路中的分配也是一样的。

    并联电路的电阻有分流的作用且分流的大小与电阻的阻值成反比。I1/I2=R2/R1

    电能,电功率,电热在并联电路中的分配也是一样的。

    4、生活中的用电:(☆☆☆)

    家庭电路的连接:入户线首先要接的是电能表,然后是总开关再是保险,这三者顺序不能错。控制电灯的开关应和电灯串联,且开关要接在火线上,接螺旋套灯座时,应将螺旋套接在零线上。三孔插座要按“左零右火上接地”的接法去接。家庭电路中的用电器间,插座间,用电器和插座间都是并联的。

    保险丝要接在火线上。不可用过粗的保险丝,也不可用铁丝铜丝代替保险丝。保险丝的特点是:电阻大,熔点低。家庭有金属外壳的用电器,其金属外壳一定要接地,这样当三脚插头插在三孔插座里时,把用电部分接入电路的同时,也把金属外壳与大地相连,防触电。

    区别零火线要用试电笔。使用时,手要接触笔尾金属体,但切不可接触笔前端金属体。火线可使试电笔的氖管发光,这时有电流流过人体,但电流太小对人体无害。

    5、安全用电知识:(☆☆☆)

    人体的安全电压是不高于36V。照明电路的电压是220V,动力电压是380V 。

    只有人体直接或间接接触了火线且有电流流过人体,人才会触电。安全用电的原则是:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。

    触电急救:首先切断电源或用一根绝缘棒将电线挑开,使触电者尽快脱离电源。发生电火灾时,务必在切断电源后,才能泼水抢救。

    如果家庭电路出现了烧保险的现象,就表明了家庭电路的总电流过大了。其原因有二:一是短路;二是家庭电路的总功率过大了。

    6、电能知识要点:(☆☆☆)

    消耗电能的多少可以用电能表来测量。它是以KW.h为单位的。表盘上:“220V”表示该电能表应该在220V的电路中使用。“10(20)A”表示这个电能表的标定电流是10A,额定最大电流是20A。“50 Hz”是说这个电能表应该在50赫的交流电路中使用。3000r/KW.h是指接在电能表上的用电器,每消耗1KW.h的电能,电能表的转盘就转3000r。读电能表的示数时,我们要注意最后一个数字,它是小数点后的数字。一段时间消耗的电能等于这段时间结束时读数-这段时间开始时读数。

    根据“3000r/KW.h”字样能进行的计算:

    如果告诉我们转数为n那我们可以计算消耗的电能:W=1 KW.h/3000r(1转消耗的电能)乘以n

    如果再告诉我们时间为t我们可以计算这段时间的电功率:P=W/t(要注意单位是否配套:此时W取KW.h为单位;t取h为单位计算较方便)

    7、电功率知识要点:(☆☆☆☆)

    电功率是描述电流做功快慢的物理量。(根据W=Pt我们可以知道不能说电

    功率大,消耗的电能就多,还与时间有关系)

    额定电压:用电器正常工作时的电压

    额定功率:用电器额定电压下的电功率

    用电器的电功率与用电器两端的电压是有关系的。不同的实际电压对应着不同的实际功率。但用电器的额定电压,额定功率是唯一的,不变的。

    如果告诉你此时用电器正在正常工作,那我们可以知道:此时用电器的实际电压就等于其额定电压,其实际功率就等于其额定功率。

    灯泡的亮度取决于灯泡的实际电功率。实际电功率越大,灯泡就越亮。

    生活中的用电器,电功率达到1000W的有:电炉,电热水器,微波炉,空调。

    在做测小灯泡电功率的实验时,在测额定功率时,一定要让电压表测小灯的电压且示数为小灯泡的额定电压,让电流表测小灯泡的电流且示数为其额定电流 ,这样用公式P=UI计算出的才是小灯泡的额定电功率。

    实验时,如果出现灯不亮,电流表没示数,电压表有示数且较大的现象,则电路故障一定是和电压表并联的小灯断路了。

    测小灯泡电功率的实验,可以得到的结论是:灯泡的实际功率与灯泡两端的实际电压有关。不同的实际电压对应着不同的实际电功率。因此在此实验中,电功率不能求平均值。

    在测小灯泡电阻的实验中,由于电阻与电压,电流无关,是个定值,所以灯的电阻最后可通过求平均值来确定。在此实验中每次算的电阻值可能会不一样,导致电阻改变的是灯丝的温度,不是电流,电压。而此实验可得到的结论也就是:电阻与温度有关。

    8、电压表,电流表,滑动变阻器使用注意事项:(☆☆☆☆)

    电压表:测谁的电压就和谁并联

    电流要正接线进,负接线出

    选对量程

    电流表:测谁的电流就和谁串联

    电流要正接线进,负接线出选对量程

    电流表,电压表的读数:

    1、看所选的量程

    2、依所选量程确定分度值

    3、数小格。

    滑动变阻器:要一上一下接线

    调谁的电流就和谁串联

    闭合开关前要把滑片滑至阻值最大处

    滑动变阻器的作用:调流、调压; 保护电路。注意:它不能改变定值电阻的阻值。

    滑动变阻器的原理:移动滑片,通过改变接入电路电阻丝的长度,来改变接入电路的电阻大小,进而改变电路中电流的大小。

    9、电与磁的复习要点:(☆☆☆)

    一、 磁现象:磁体磁性最强的部分叫磁极。磁体的两端磁性最强,中间磁性最弱。因此每一个磁体都有两个磁极。悬吊的小磁针自由静止时,指南的一端叫南极;指北的一端叫北极。因此说磁体有指南北的性质。(南极指南,北极指北)磁体还有吸铁的性质:吸引铁、钴、镍等物质。

    磁极间的相互作用规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。磁悬浮列车就是利用同名磁极相互排斥的原理实现悬浮的。

    二、磁场:磁体的周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场实现的。磁场的基本性质就是对放在它里面的磁体产生力的作用。

    磁场的方向:磁场中,小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。

    磁感线:

    1、磁场是真实存在的,但磁感线是假想的,因此磁感线要用虚线画

    2、磁体外部,磁感线总是从N极出来回到S极

    3、磁感线上任何一点的箭头方向都和该点小磁针静止时N极指向一致与该点磁场方向也一致

    4、磁感线可以是直的也可以是曲的,但都是闭合的,既不会相交也不会中断,是立体分布的

    5、磁感线的疏密表示了磁场的强弱。

    地磁场:地磁两极与地理两极相反但不重合,地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近。注意:地球的外部磁感线是从地磁北极出来回到地磁南极的。

    三、电生磁:奥斯特实验证明了通电导线(电流)的周围存在着磁场,磁场的方向跟电流的方向有关,这种现象叫做电流的磁效应。

    电流磁效应的应用(奥斯特实验的应用):电磁铁以及以电磁铁为主要结构的元件或器械。如:电磁继电器、扬声器、听筒(相当于扬声器)、电磁起重机等。

    通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场一样。但通电螺线管的磁极与电流的方向有关,当螺线管中的电流方向改变时,螺线管的N、S极对调。

    螺线管的磁极可以通过小磁针静止时的N、S极指向来确定,也可以通过安培定则来确定。(用右手 四指弯向和电流方向一样)

    四、电磁铁:插有铁芯的螺线管。

    电磁铁的工作原理:利用电流的磁效应和通电螺线管中插有铁芯后磁性增强的原理工作。

    电磁铁的优点:1、通电有磁性,断电无磁性2、磁性强弱可以控制3、N、S可通过改变电流方向来控制。

    电磁铁磁性强弱与那些因素有关:跟电流大小,有无铁芯,和线圈匝数有关。电流越大磁性越强;线圈匝数越多,磁性越强。有铁芯比没铁芯磁性强。

    五、电磁继电器 扬声器:

    继电器:利用低电压、弱电流电路的通断,来间接的控制高电压、强电流电路的装置。

    电磁继电器:利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。其主要结构有:电磁铁、衔铁、簧片、触点。其工作电路由低压控制电路和高压工作电路两部分组成。

    电磁继电器工作原理:当低压控制电路接通时,电磁铁具有磁性,吸引衔铁,使动触点和静触点接触,高压工作电路接通。当低压控制电路断开时,电磁铁失去磁性,簧片将衔铁拉回,切断高压工作电路。

    (在叙述电磁继电器工作过程时首先要说低压电路的工作与否,然后一定要说清电磁铁有无磁性,对衔铁的作用,引起高压电路的工作与否。)

    扬声器:扬声器通交流电时才会发声。磁极间的相互作用使纸盆振动发声。

    六、电动机:

    磁场对通电导线的作用:此实验的显著器材是电源(要给导线通电)。实验证明:通电导线在磁场中会受到力的作用,且力的方向与电流方向、磁感线方向有关。电流方向与磁感线方向二者变其一则力的方向变,二者皆变则力的方向不变。

    电动机:依据通电导线在磁场中受力的作用原理制成。工作时把电能转化为机械能。

    电动机换向器的作用:在线圈转过平衡位置时自动改变线圈中的电流方向,使线圈继续转动下去。(否则线圈将会转回平衡位置)

    七、磁生电:

    法拉第在1831年发现了电磁感应现象。

    电磁感应实验最显著的器材是:电流表(用来检测是否有电流产生)。电磁感应现象:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫电磁感应现象。产生的电流叫感应电流。

    产生感应电流的条件:1、导体是闭合电路的一部分2、做切割磁感线运动(斜切也行)

    感应电流的方向:跟导体运动方向和磁感线方向有关。变其一感应电流方向变,二者皆变感应电流方向不变。

    发电机:1、原理:电磁感应现象2、能量转化:机械能转化为电能。

    交流电:大小、方向随时间发生周期性变化的电流。我国交流电的频率是50Hz。

    10、信息的传递复习要点(☆☆☆)

    一、电话:

    由听筒(听筒中有电磁铁)和话筒组成。自己的话筒与对方的听筒是串联的。电话是靠电流传递信息的。需要电话交换机转接。

    二、电磁波的海洋

    电磁波的产生:导线中电流的迅速变化就会在空间激起电磁波。关闭冰箱或电视时,收音机会“咔咔”响,就是电路通断时发出的电磁波被收音机接受而形成的。

    电磁波的传播不需要介质,在真空中的传播速度为c=3.0x108m/s是宇宙中最快的速度。

    电磁波的波长,波速与频率的关系是:波速=波长x频率。注意单位:波长:m 波速:m/s 频率:Hz

    不同的电磁波在真空中的速度是一样的即波速是个定值,因此电磁波频率越大,波长越短。

    用于广播,电视,移动电话的电磁波叫无线电波。

    各种光也是电磁波。

    微波炉是靠微波(电磁波)工作的。炉门有金属网是因为金属能反射微波,可防止过量的微波泄漏。(过量电磁波辐射对人体有害)

    电磁波的应用领域有:微波炉、医学上的X射线透视、紫外线消毒、无线电通信、雷达飞机的电磁波导航等。频率相同的电磁波会相互干扰,因此有些地方禁用手机。

    三、广播,电视,移动通信

    移动电话是靠电磁波来实现信息传递的。要靠基地台转接。

    四、越来越宽的信息之路

    通信的四种方式:微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信。

    卫星通信:实现全球通信,只需在地球的周围均匀分布3颗同步卫星。

    光纤通信:利用激光在一条特殊的管道里经多次反射进行传播的通信方式。

    光纤通信特点:容量大,不受电磁波干扰,通信质量好,保密性好

    一、初中物理电学基本定义及公式大全

    众所周知电学和力学是初中物理的两大难点,中考物理中电学所占的分值比列在40%-45%之间,电学学的好是孩子们中考取得好成绩的必要条件,而现在正是学好电学,打下中考基础的关键时期,需要孩子们将电学的基本概念和知识点细致的进行梳理和记忆。下面我就为大家整理了《初中物理电学基本定义及公式大全》。

    初中物理电学基本定义及公式一:电路

    电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流).

    电流的方向:从电源正极流向负极.

    电源:能提供持续电流(或电压)的装置.

    电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.

    有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合.

    导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.

    绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等.

    电路组成:由电源,导线,开关和用电器组成.

    电路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路:断开的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路.

    电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图.

    串联:把元件逐个顺序连接起来,叫串联.(任意处断开,电流都会消失)

    并联:把元件并列地连接起来,叫并联.(各个支路是互不影响的)

    初中物理电学基本定义及公式二:电流

    国际单位:安培(A);常用:毫安(mA),微安( A),1安培=103毫安=106微安.

    测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:

    ①电流表要串联在电路中;

    ②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出;

    ③被测电流不要超过电流表的量程;

    ④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.

    实验室中常用的电流表有两个量程:①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;

    ②0~3安,每小格表示的电流值是0.1安.

    初中物理电学基本定义及公式三:电压

    电压(U):电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置.

    国际单位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=103伏=106毫伏.

    测量电压的仪表是:电压表,使用规则:

    ①电压表要并联在电路中;

    ②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出;

    ③被测电压不要超过电压表的量程;

    实验室常用电压表有两个量程:①0~3伏,每小格表示的电压值是0.1伏;

    ②0~15伏,每小格表示的电压值是0.5伏.

    熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏.

    初中物理电学基本定义及公式四:电阻

    电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用

    .(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小).

    国际单位:欧姆(Ω);常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=103千欧; 1千欧=103欧.

    决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度(R与它的U和I无关)

    滑动变阻器:

    点击查看: 初中物理电学所有公式

    原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的.

    作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.

    铭牌:如一个滑动变阻器标有"50Ω2A"表示的意义是:最大阻值是50Ω,允许通过的最大电流是2A.

    正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要"一上一下";c,通电前应把阻值调至最大的地方.

    初中物理电学基本定义及公式五:电阻欧姆定律

    欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.

    公式: 式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω).

    公式的理解:

    ①公式中的I,U和R必须是在同一段电路中;

    ②I,U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;

    ③计算时单位要统一.

    欧姆定律的应用:

    ①同一电阻的阻值不变,与电流和电压无关,其电流随电压增大而增大.(R=U/I)

    ②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R)

    ③当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR)

    电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联,串得越多,电阻越大)

    ①电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等)

    ②电压:U=U1+U2(总电压等于各处电压之和)

    ③ 电阻:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个等值电阻串联,则有R总=nR

    ④ 分压作用:=;计算U1,U2,可用:;

    ⑤ 比例关系:电流:I1:I2=1:1 (Q是热量)

    电阻的并联有以下几个特点:(指R1,R2并联,并得越多,电阻越小)

    ①电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)

    ②电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)

    ③电阻:(总电阻的倒数等于各电阻的倒数和)如果n个等值电阻并联,则有R总=R

    ④分流作用:;计算I1,I2可用:;

    ⑤比例关系:电压:U1:U2=1:1 ,(Q是热量)

    初中物理电学基本定义及公式六:电功和电功率

    1. 电功(W):电能转化成其他形式能的多少叫电功,

    2.功的国际单位:焦耳.常用:度(千瓦时),1度=1千瓦时=3.6?06焦耳.

    3.测量电功的工具:电能表

    4.电功公式:W=Pt=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).

    利用W=UIt计算时注意:

    ①式中的W.U.I和t是在同一段电路;

    ②计算时单位要统一;

    ③已知任意的三个量都可以求出第四个量.还有公式:=I2Rt

    电功率(P):表示电流做功的快慢.国际单位:瓦特(W);常用:千瓦

    公式:式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V),I→安(A)

    利用计算时单位要统一

    ①如果W用焦,t用秒,则P的单位是瓦;

    ②如果W用千瓦时,t用小时,则P的单位是千瓦.

    10.计算电功率还可用右公式:P=I2R和P=U2/R

    11.额定电压(U0):用电器正常工作的电压.另有:额定电流

    12.额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率.

    13.实际电压(U):实际加在用电器两端的电压.另有:实际电流

    14.实际功率(P):用电器在实际电压下的功率.

    当U > U0时,则P > P0 ;灯很亮,易烧坏.

    当U < U0时,则P < P0 ;灯很暗,

    当U = U0时,则P = P0 ;正常发光.

    15.同一个电阻,接在不同的电压下使用,则有;如:当实际电压是额定电压的一半时,则实际功率就是额定功率的1/4.例"220V100W"如果接在110伏的电路中,则实际功率是25瓦.)

    16.热功率:导体的热功率跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比.

    17.P热公式:P=I2Rt ,(式中单位P→瓦(W);I→安(A);R→欧(Ω);t→秒.)

    18.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热),则有:热功率=电功率,可用电功率公式来计算热功率.(如电热器,电阻就是这样的.)

    电学在中考中的分值高,但是学生们的得分率却不怎么高,主要是因为电学的概念比较抽象且题型贯穿了选择、填空、画图、实验、计算题等基本中考的所有题型,要想减少电学模块的失分率不仅要有扎实的基础知识还要见够足够多的题目!

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    二、初中物理电学公式大全

    电学是初中物理的重要知识点,一定要熟练掌握电学公式才能更好的解题,接下来给大家分享初中物理电学公式,供参考。

    初中物理电学公式

    (1)电流强度定义式:I=Q/t

    (2)电阻与电阻率:R=ρ/S

    (3)欧姆定律公式:I=U/R

    (4)串联电路公式

    电流处处相等:I=I1=I2

    电压累加关系:U=U1+U2

    电阻累加关系:R=R1+R2

    (5)并联电路公式

    电压处处相等:U=U1+U2

    电流累加关系:I=I1+I2

    等效电阻公式:R=R1R2/(R1+R2)

    (6)电功公式:W=UIt

    (7)电功率公式:P=UI

    (8)电功与电功率关系式:W=Pt=UIt=UQ

    (9)电功率推导式:P=I2R=U2/R

    (10)电功推导式:W=I2Rt=U2t/R

    (11)焦耳定律公式:Q=I2Rt

    (12)I1:I2=R2:R1(并联电路中电流与电阻的关系:电流之比等于它们所对应的电阻的反比)

    (13)P1:P2=U1:U2=R1:R2(串联电路中电功率与电压、电阻的关系:串联电路中,电功率之比等于它们所对应的电压、电阻之比)

    (14)P1:P2=I1:I2=R2:R1(并联电路中电功率与电流、电阻的关系:并联电路中,电功率之比等于它们所对应的电流之比、等于它们所对应电阻的反比)

    (15)U1:U2=R1:R2(串联电路中电压与电阻的关系:电压之比等于它们所对应的电阻之比)

    初中物理电学知识点易错难点

    1.串联电路中,电阻阻值之比等于电阻两端电压之比。

    当电阻R1和R2串联时,若R1>R2,则U1>U2,电阻越大,要想使电流处处相等,则需要加上更大的电压来实现。做动态电路题目的时候,串联电路中,R1不变,R2变大,则可以直接得出R2分的电压讲增大,因为R1和R2两端的电压之和不变,所以R1两端电压减小。

    2.并联电路中,各支路电阻阻值之比等于通过各支路电流的反比。

    并联电路的分流作用可用道路中两条支路按宽窄分流来形象比拟:宽的支路(相当于阻值小的电阻)分到的车流多;窄的支路(相当于阻值大的电阻)分到的车流少,所以并联电路中,电阻大的分到的电流小,但是需要特别注意,并联电路中,一条支路改变,对另一个支路是没有任何影响的(短路的除外)。

    三、初中物理电学所有公式

    物理是初中阶段非常重要的一门学科。对于“电学”这一块,其实只需要掌握两个方面就行了,一是电学的基本公式,二是电路特点。下面我整理了初中物理电学公式。

    初中物理电学公式一、 欧姆定律部分

    1. I=U/R(欧姆定律:导体中的电流跟导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比)

    2. I=I1=I2=…=In (串联电路中电流的特点:电流处处相等)

    3. U=U1+U2+…+Un (串联电路中电压的特点:串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和)

    4. I=I1+I2+…+In (并联电路中电流的特点:干路上的电流等于各支路电流之和)

    5. U=U1=U2=…=Un (并联电路中电压的特点:各支路两端电压相等.都等于电源电压)

    6. R=R1+R2+…+Rn (串联电路中电阻的特点:总电阻等于各部分电路电阻之和)

    7. 1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn (并联电路中电阻的特点:总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和)

    8. R并= R/n(n个相同电阻并联时求总电阻的公式)

    9. R串=nR (n个相同电阻串联时求总电阻的公式)

    10. U1:U2=R1:R2 (串联电路中电压与电阻的关系:电压之比等于它们所对应的电阻之比)

    11. I1:I2=R2:R1 (并联电路中电流与电阻的关系:电流之比等于它们所对应的电阻的反比)

    点击查看: 高中物理知识点总结及公式大全

    初中物理电学公式二、 电功电功率部分

    12.P=UI (经验式,适合于任何电路)

    13.P=W/t (定义式,适合于任何电路)

    14.Q=I2Rt (焦耳定律,适合于任何电路)

    15.P=P1+P2+…+Pn (适合于任何电路)

    16.W=UIt (经验式,适合于任何电路)

    17.P=I2R (复合公式,只适合于纯电阻电路)

    18.P=U2/R (复合公式,只适合于纯电阻电路)

    19.W=Q (经验式,只适合于纯电阻电路.其中W是电流流过导体所做的功,Q是电流流过导体产生的热)

    20.W=I2Rt (复合公式,只适合于纯电阻电路)

    21.W=U2t/R (复合公式,只适合于纯电阻电路)

    22.P1:P2=U1:U2=R1:R2 (串联电路中电功率与电压、电阻的关系:串联电路中,电功率之比等于它们所对应的电压、电阻之比)

    23.P1:P2=I1:I2=R2:R1 (并联电路中电功率与电流、电阻的关系:并联电路中,电功率之比等于它们所对应的电流之比、等于它们所对应电阻的反比)

    电学作为物理这一学科的重要组成部分,不只是在中考的时候占有很大比重,在中考的时候也非常的重要,万丈的高楼需要好的地基,要想孩子在中考和中考中不因电学而受阻就需要从现在开始打好基础,掌握好最基础的知识和公式。

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