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【活动目标】
1、初步认识加号、等于号，并理解其含义。本文来自小精灵儿童网站2、看实物图列加法算式，学习2的加减。
3、在活动中能大胆讲述、积极参与。
很简单， 1教学内容 2教学课题 3教学目标 4教学重点 5教学难点 6教学过程 把这几个写上就全了 希望能帮上你！
20世纪50年代，几名受联合国教科抄文组织派遣的山地学者，在南美洲安第斯山脉一个被莽林掩盖的山岩上，发现了好几十个一英尺多高的龛式洞穴。洞穴不深，但看得出已经历了漫长的岁月。扫去麋积的尘土，现出几排雕刻精美的洞壁。但在这奇异的画图间，竟赫然摆放着仿佛人头般的头骨！这头骨比拳头大不了多少，不仅与人类头骨构造相同，而且经过生理切片等检袭验，证明确跟成年人的细胞组织一样，这真是不可思议！成年人的头怎么会那么小？这头骨属于世界上哪个民族？神龛又是谁建的？真有英国名作家百斯威夫特笔下的"小人国"吗？ 这个"袖珍头骨"后来送到人种学家手上，简直被奉为至宝。要知道，假如这些小人头真的属于现存世上的某个人种，那么，经典的人种学和人类学都得重新研究了！ 高不及膝的"小人妖" 令人吃惊的是，这还不是惟一的例子。早在1934年冬天，美国报刊曾报道过一件惊人的事件：内布拉斯加州的两个职员，假日到落基山脉的彼得罗山去采挖金矿。他们在度陡峭的含金砂岩上拉响了一个爆破...