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这位家长的是想要一个家长和孩子互动，并且可以在孩子看绘本的时候，参与进去的app吧
单纯用软件让抄孩子看绘本和听故事并不能完全体现出绘本对孩子成长发展的太多作用。绘本都是寓教于乐的让孩子感受艺术的熏陶，还有很多互动型的绘袭本，单纯听故事软件无法达到阅读的效果，这样的话孩子百就是单纯的听故事了。家长可以用飞象绘本app试一试，这里面有很多亲子互动的绘本，也可以家长讲故事录下来并且可以根据家长想到的情节添加在里面给孩子听，这样比单独听绘本更度能加深孩子印象和理解。
有很多的时候，我们都以为亲子阅读应该是三岁之后，那时的孩子到了语言发展的快速期，都想著是三岁之后再给她诵读，三岁之前陪著她玩就好，讲了她们也听不懂，其实这是一个认识误区，我觉得一切应该以孩子的喜好为中心，所有的亲子阅读都是当做跟孩子游戏互动的一部分。
我自己也是一个4岁孩子的妈妈，我家孩子从小就非常喜欢小动物、花花草草，只喜欢听我讲故事，要换他讲给我听就怎么也不愿意，一时间自己也是觉得教育孩子真的很难。
后来也和其他家长一样给孩子买了识字和儿歌的小卡片、绘本，但孩子会把卡片和书往嘴巴里放，十分不卫生也有一定危险。
现在手机的应用千千万万，如何合理的利用可以使我们家长轻松不少呢,我之后开始尝试用数字产品帮助自己教育孩子，也试用果很多款名为“早期阅读”或“学字”的应用软件，都不是十分满意，要么是到后期课程需要交费，要么就是说是免费，但内置广告频繁，影响学习效果。直到朋友向我推荐了小∏帅±学〗汉×字应用。让我知道孩子如果先接触汉字，感受汉字，感受汉字阅读带来的乐趣，可培养孩子的初步语感，给孩子带来更多学习兴趣。后来我就抱著试一试的态度使用了一段时间，发现不仅课程全部免费，可以让孩子持续学下去，并且每一个关卡还都有复习e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad94335环节，可重复学习，巩固先前所学内容。我们家长也可在设置中设置学习休息时间，培养孩子的用眼习惯。