小学生哲理小故事

.人们瞻仰国旗
2.描写表达感情
3.王老师欣赏山水画
4.队伍整齐
5.同学们感激他
6.心欢跃起来
7.他们充满信心
8.红旗升起来
9.太阳花生活着
10.人们跳舞
11.外公哭了起来
12.圆明圆是块瑰宝
13.这件事揭露了本性
14.你接受批评
15.主人接待我
16.我珍藏墨梅图
17.脸沉下来
18.战士保卫安全
19.科学家进行分析
20.烈火熄灭
21.刘爱英参加活动
22.祖国辽阔
23.孩子们放学了
24.老师误解了我
25.大榕树是天堂（提示 可用鸟的天堂）
26.小鸟来“赴宴”
27.人生面临挑战
28.伞成了风景线
29.爷爷喜欢古玩
30.父亲保持态度
31.我想起战友
32.詹天佑接受任务
33.我吸取养料
34.詹天佑是工程师
35.太阳光照射着树林
36.树枝上点着蜡烛

这些全都要扩句，多数的格式为：（ ）……（ ）……（ ）……
也有些是：（ ）的……在（ ）
如果会做的就麻烦一下喔^_^

提问者： yhj2797333 - 一级最佳答案1.人们神情肃穆得瞻仰着鲜红的国旗。
2.细腻的描写可以很好得表达人物感情。
3.我们的e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb9365班主任王老师正在欣赏着学生画的山水画。
4.放学后学生们回家的队伍异常整齐。
5.得到失物的同学们非常感激拾金不昧的他
6.他的心不由自主得欢跃起来
7.刚刚走出大学校门的他们对未来充满信心。
8.崭新的红旗在早上升起来。
9.美丽的太阳花健康的生活着
10.吃过晚饭的人们在广场上快乐的跳舞
11.每年外婆的忌日，外公都会哭了起来
12.圆明圆是我们建筑史上的一块瑰宝
13.这件事揭露了资本主义制度的剥削本性
14.认识到自己错误的你接受了老师的批评
15.豪华游轮的主人热情得接待我
16.数十年来我都在珍藏各种各样的墨梅图
17.班主任老师的脸阴沉下来
18.驻扎在祖国边疆的战士们保卫着祖国的安全
19.科学家废寝忘食得对物质进行着分析
20.熊熊燃烧了三天三夜的烈火终于熄灭了
21.心灵手巧的刘爱英积极得参加各项活动
22.我们亲爱的祖国异常辽阔
23.上了一整天学的孩子们终于放学了
24.老师不分清红扎白得误解了我
25.茁壮的大榕树是鸟的天堂（提示 可用鸟的天堂）
26.可爱的小鸟来“赴生死之宴”
27.每个人的人生都面临着各种各样的挑战
28.成千上万的花伞组成了一道靓丽的风景线
29.小明的爷爷特别喜欢收藏古玩
30.小华的父亲对这件事情保持了沉默的态度
31.昨天在梦里我想起了久别的战友
32.当年的詹天佑义无反顾得接受了任务
33.我如饥似渴得从课本里吸取着养料
34.詹天佑我国历史上著名的工程师
35.七彩的太阳光照射着生机勃勃的树林
36.圣诞树的树枝上点着五颜六色的蜡烛

+++++++=========+++++++
呼呼……

10回答者： 詹姆斯·邦 - 十一级 2007-5-16 17:56

我来评论>>
提问者对于答案的评价：谢谢
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可能会。太麻烦了

回答者： yaoriu - 六级 2007-5-16 17:43

呵呵.光看都要累死了

回答者： 小小不死鸟 - 三级 2007-5-16 17:51

1.成百上千的人们庄严肃穆地瞻仰着国旗
2.这些文字用细腻的描写表达了作者丰富的感情
3.王老师十分欣赏中国的泼墨山水画
4.由一群穿军装的小学生组成的队伍十分整齐
5.同学们都发自内心地感激助人为乐的他
6.心儿顿时不由得欢跃起来
7.他们早已充满了信心
8.红旗冉冉地升起来
9.太阳花生活着 （？？抱歉，这句没弄明白）
10.人们正围成一圈欢快地跳舞
11.向来坚强的外公竟当众哭了起来
12.有着悠久历史的圆明圆是中华民族的一块瑰宝
13.这件事清晰地揭露了**丑恶的本性
14.你理所应当接受老师批评
15.主人十分热情地接待远来的我
16.我从小时候就开始珍藏这幅墨梅图直到现在
17.他的脸突然沉下来
18.英勇的战士时刻保卫着我们的安全
19.科学家紧张地进行复杂的分析
20.烈火就这样悄然熄灭
21.刘爱英十分踊跃地参加活动
22.祖国山河是那样的雄伟辽阔
23.孩子们高高兴兴放学了
24.老师这次大大地误解了我
25.高大的榕树是小鸟们欢乐的天堂（提示 可用鸟的天堂）
26.一群小鸟唧唧喳喳地前来“赴宴”
27.人生正面临艰难挑战
28.一把把五颜六色的伞成了一道亮丽的风景线
29.爷爷一直特别喜欢古玩
30.父亲保持他拒绝的态度
31.我蓦地想起那远方战友
32.詹天佑不由分说地接受了这项重要任务
33.我拼命吸取多多的养料
34.詹天佑是一位伟大的工程师
35.太阳光透过树叶照射着树林
36.树枝上不知为何点着一排排燃烧的蜡烛

生活哲理篇(04)《神父与司机》
一位神父离开尘世后，来到天堂，天堂的守门人静静地接待他进入天堂。过了不久，来了一位刚离开尘世的计程车司机，守门人却很热情的招待他；神父很不解的问守门人：「在人间，我是一个专门教人如何祷告的神父，而他只是一位计程车司机，您为什麼对待我们的态度上会有这麼大的差别呢？！」
守门人说：「没错！在人间您是一位教人如何祷告的神父，而且您也很认真的教人祷告，可是，听您教导的信徒，大部分都在打瞌睡。而这位计程车司机，在人世间时，喜欢开快车，又不遵守交通规则，也常常被警察开罚单，可是，只要一坐上他计程车的人，就一定会祷告！」
注：生活之道贵在坦率，不在形式。

生活哲理篇(05)《点石为金》
有一个小孩，家里很穷，但非常孝顺母亲，吕洞宾很同情他，於是用手指点石为金要送给e68a847a686964616f339孩童，孩子摇摇头说：「我不要金子。」
吕洞宾讶异的问：「那你要什麼呢？」
孩童说：「我要您的手指，因为您给我金子我会用完，但是有了您的手指，没有钱时就可以点石为金了。」
注：有时候，需求与贪婪只是一线之隔。

生活哲理篇(06)《心门》
有一个人，每到晚上都会作一个梦，他梦见自己走在很长的走廊，走到尽头时，出现了一道门，看见门他全身发抖，直冒冷汗不敢打开门；就这样，二十年来他每晚都做同样的梦，也找心理医师治疗了二十年。
后来他换了心理医师，也把梦的情形跟医师说明。医师觉得很奇怪，跟他说：「你为什麼不把门打开看看呢？！最多只是一死而已嘛！」这人想想很有道理，於是当晚在梦中他便鼓起勇气把门推开了………。
隔天，他去找心理医师，医师问他：「门打开了吗？」他点点头回答：「打开了！」医师问：「结果门后有什麼呢？」
他说：「打开门后，呈现眼前的是一片绿油油的柔软草地，有灿烂的阳光、耀眼的舞蝶……………。」
注：我们总是不敢打开生活的心灵之门，因为怕，所以缩在幸福之门外不敢面对。

生活哲理篇(08)《换水》
有一个人去造访一位高僧，想拜他为师去探寻人生之道，见到高僧时对他说：「我跟过很多位高僧学过禅道，也了解了很多人生哲理，不知道您愿意收我为徒吗？」
他看见高僧拿著茶壶，倒水在一杯已经有了茶水的杯子，眼见著茶杯的水满溢流出，高僧却还一直往下倒水。
他阻止道：「师傅！您的水一直流出来………。」
高僧说：「哦！我以为倒新的水就可以把杯内的旧水换掉呢！」
注：除非我们屏除脑中主观的迷雾，智慧的阳光才可透射进来。

生活哲理篇(09)《豪猪哲学》
在一个寒冷的冬夜里，两只豪猪因为太冷，自然的接近、靠拢取暖，但由於身上的利刺，互相的刺疼对方而分开，就这样在本能的取暖之下，合合分分、分分合合，最后，他们终於找到了一个最适当的距离，不去刺痛对方，而互相取暖。
注：对人而言，这项举止就叫———『礼貌』。

有一个人得到一个蝴蝶的茧。据说这只茧不久之后就会变成一只紫色的美丽蝴蝶。一天，茧的皮被咬破了一个小口。这个人坐在桌子前，仔细地看着蝴蝶宝宝费力地挣扎，好像母亲分娩一样。那个看不清形状的小生命折腾了好几个小时，还是没有什么进展。又过了一会儿，它好像筋疲力尽，停了下来。这个人决定帮它一把，于是把茧7a64e4b893e5b19e362皮的口弄大了一点，小蝴蝶终于完全出来了。然而没有像人们预料的那样展翅飞翔，它战战兢兢地拉动着一对皱巴巴的翅膀，身体还像一只臃肿的小虫，它始终没有飞起来，它一直在桌子上，带着那对紫色的萎缩的翅膀和一个肿胀的身体哆嗦地蠕动着，直到死亡的来临。
其实，正是那人好心和性急断送了蝴蝶的生命。因此，大自然设计的每一步都有其存在的意义。在蝴蝶痛苦的挣扎中，它会把身体里多余的水分挤到翅膀里，这样，当它终于自由的那一刻，它才能拥有轻盈的身体和丰盈的翅膀。
启示：关爱和伤害是一对矛盾，轻盈和臃肿也是一对矛盾，双方既对立又统一。没有任何人的帮忙，完全靠自己的力量冲破茧皮的蝴蝶虽然当时很痛苦，但能拥有轻盈的翅膀，从而能够自由地飞翔在蓝天；有了那个人不当的关爱，小蝴蝶少了一些痛苦，但是，得到的是臃肿的翅膀，无法展翅飞翔直到死亡，关爱变成了伤害。