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1、人们对于一切事物都必须按照客观规抄律去发挥自己的主观能动性，才能把事情做好。反之，单凭自己的主观愿望去做，即使有善良的愿望，美好袭的动机，结果也只能是适得其反。
2、客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的百，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理：“欲速则不达。”
【结束语】一个事度物，存在即有它自己的理由，若是强行改变它，急于求成，有时也问是一件坏事情。最后，不仅你自己想要达到答的效果没有达到，又让事情变得更加糟糕，这其实是很没有必要的。
揠苗助长
读音：yà miáo zhù zhǎng
意思：比喻为急于求成，反而坏了事。
原文：复
宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者制也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。（出自《孟子·公孙丑上》）
结构：连动式
感情色彩：贬义词
近义词：欲速不达
同义词：拔苗助长
拓展资料
造句
1、采取揠苗助长的做法对这件事没多大帮助。
2、学习要循序渐百近，急于求成，只能是揠苗助长，得不偿失。
3、学习文化知识，要循序渐进，切不可急于求成，揠苗助长。
4、孩子才4岁,你就要她学这、学那,这无疑是揠苗助长,不利于她的度健康成长。
5、对学生的教育既不能揠苗助长，也不能放任自流。
揠苗助长是一个成语，读音是yà miáo zhù zhǎng，意思是比喻为急于求成，反而坏了事。
【释义】揠：拔起。把苗拔起，帮助其生长，比喻不管事物的发展规律，强求速成，反而把事情弄糟。也作“拔苗助长”。
【示例】
1.揠苗助长，苦心极力，卒无所得e69da5e887aae799bee5baa6e997aee7ad94331也。（宋代吕本中《紫微杂说》）
2.揠苗助长式的教育，是对学生个性的一种摧残。
【典故】
原文
宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。（出自《孟子·公孙丑上》）
译文
有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天下来十分疲劳但很满足，回到家对他的家人说：“可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听说后急忙到地里去看苗（的情况），然而苗都枯萎了。
天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊！以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。
【结构】连动式
【感情色彩】贬义词
【近义词】欲速不达
【同义词】拔苗助长
【反义词】顺其自然、循序渐进、放任自流。
【灯谜】揠苗助长（打三字口语一） 谜底：贪快活
揠苗助长的故事出自《孟子·公孙丑上》，揠，是拔起的意思。揠苗助长的意思就是把苗拔起，帮助其生长，比喻不管事物的发展规律百，强求速成，反而把事情弄糟。
揠苗助长的故事说的是，有个度宋国人总是担忧他的禾苗长不高，就把禾苗往上拔，一天下来十分疲劳的回到了家，对他的家人说：今天累坏了，我帮助禾苗长高了！他的儿子小步奔去看禾苗的情况，发现禾苗都枯萎了。
天下不希望自己禾苗长得快的人很少，以为禾苗长大没有用处而放弃的人，问就像是不给禾苗锄草的懒汉。答妄自帮助它生长的人，就像是这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。
揠苗助长这个成语也告诉我们客观的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不内够的，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言也告诉我们：欲速则不达！
人们对于一切事物都必须要按照客观规律去发挥自己的主观能动性，才能把事情做好。反之，单凭自己的主管愿容望去做，即使有善良的愿望，美好的动机，结果也只能是适得其反。
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