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结果是：众人齐心协力将萝卜拔了出来。
原文：再用力地拔呀拔，大萝卜出来啦！大家高高兴兴地把大萝卜抬回家去了。在这个故事中，老公公种的萝卜成熟了，可e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d83362经过他一个人的努力无法拔出萝卜，于是一个接一个地叫了很多人来帮忙。众人拾柴火焰高，经过大家的努力，成功拔出了萝卜。体现了团结合作的重要性。
拔萝卜的过程：
1、老公公拔不动萝卜，叫上老婆婆帮忙。老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜的叶子，一起拔萝卜。结果没有成功。
2、二人叫来一个小姑娘，三人合力拔萝卜，还是失败。
3、小花狗加入拔萝卜的阵营，还是差点。
4、来了只小花猫，可是它的到来还是没有改变萝卜拔不出来的事实。
5、最后，拔萝卜阵营加入了小老鼠，在它的帮助下，众人成功拔出了萝卜。
扩展资料：
《拔萝卜》一文说明了团结合作是解决问题的重要途径，因为一个人的力量始终是极其有限的。
团结合作达成伟大成就的事例：
唐玄宗时，郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾，平时互不讲话。后来安禄山叛乱，郭子仪升任朔方节度使，统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征，李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。
李光弼硬着头皮对郭子仪说：“我过去得罪您，是我的不是，今后不管处置我，我无怨言，只希望高抬贵手放过我妻儿 ……”
没等李光弼说完，郭子仪紧紧抱住李光弼，满眼流泪地说：“国家危急，百姓遭殃，正需要我们同心协力，眼下正需要你这样人才，此时，怎能计较个人恩怨？”从此，郭李同心，将帅协力，在平息安史叛乱中，战功卓越显著。
一天小兔子去拔萝卜，有一个又大又红百的萝卜，小兔想：这个萝卜足够我和我的好朋友度小熊吃一顿了．可是小兔怎么拔也拔不起来．这时小熊路过这里，看见小兔正在拔萝卜，小熊跑过去和小兔一起拔萝卜。回小熊和小兔使劲了浑身力气拔萝卜，终于萝卜拔出来了。小熊和小兔美答美地吃了一顿。他们开心地笑了。
《拔萝卜》是《让女孩更优秀的101个公主故事》中一篇童话故事，作者是苏联的作家阿﹒托尔斯复泰。故事讲得是：老公公种了个大萝卜，萝卜越长越大，大得不得了。老公公就去拔萝卜，拔呀拔，拔不动，就叫老婆婆来帮忙。两个人一起拔，还是拔不动。后来，他们又找来了小姑娘、小狗、小花猫和小耗子，大家齐心协力终于拔出了大萝卜。最后制，在大家的共同努力下，他们高高兴兴地把大萝卜抬回了家。
我非常喜欢这篇故事，看了一遍又一遍。虽然故事内容浅显易懂，却给人以启迪，使我明白了许多道理：
首先，老公公付出辛勤的劳动，萝卜才能长大。使我明白了“一分耕耘，一份收获”的道理。所以，我们要努力学习，才能学好本领。
其次，大萝卜一开始拔不动，但在大家的努力下，不仅拔出了萝卜，而且还把它抬回了家zd。使我知道了“众人拾柴火焰高”、“团结就是力量”这样一个道理。
再次，当老公公拔不动萝卜，向别人求助时，他们非常乐意去帮忙。这使我懂得了：当别人遇到困难求助时，我们要乐于助人。
校园里的每一位同学都要团结友爱、乐于助人，这样我们才能学好本领为国家争光。
故事都是围绕着某个大问题，讲述问题的前提和解决方案。最好的谋篇布局往往都是根据问题本身而确定的。所以要去构思一个故事的话，都是以问题为导向的。
故事并不一定要有明确的答案，但一般都会有明确的问题。确定这个问题后，接下来我的故事结构和谋篇布局，都会围绕这个问题来确定。
一个故事能打动人，或者说故事能抓人，并不是这个作者在故意的去卖一些小谜题，然后每一集给你抛出来一个新的谜题等等，只要故事的核心问题是读者关心的就行。
一个故事会在头脑中有一定成熟度再落笔，这样相对效果会较好。等到真正落笔之后，就跟随我手底下文字的走向。
扩展资料
范文：
从前，有个老爷爷在地里种了一个萝卜，他每天给萝卜浇水、施肥、捉虫子。老爷爷对他说；小萝卜啊，快快长大吧!两个月后，萝卜长出来了，长得又大又结实。老爷爷从没见过这么大的萝卜，可乐坏了。
可是他拔牙拔，就是拔不出来。于是便把老奶e69da5e887aae799bee5baa6e997aee7ad94366奶叫来帮忙，老奶奶拉着老爷爷，老爷爷拉着大萝卜，他们使劲地拔，可是用尽力气还是拔不出来，老奶奶叫来小孙女。
老爷爷拔这萝卜，老奶奶拉着老爷爷，小孙女拉着老奶奶，使劲地拔呀拔，还是拔不出来。小狗儿又把小花猫叫来，小花猫咬着小狗的尾巴，小狗咬着小孙女的衣服，小孙女拉着老奶奶，老奶奶拉着老爷爷，老爷爷拔着大罗卜拔呀拔还是拔不出来！吱吱吱，小耗子也来帮忙了，大家一起用劲，终于拔出了一个红彤彤、水灵灵的大萝卜！