春天的故事作文题纲

去年叶落的枝头，吐出了新的绿芽；可爱的小雏菊又长百出来了。春天来了！ 春天是一个淘气的孩子，她化作春风，吹动农家的水车，抚摸人门的脸，轻轻的，暖暖的。她唤醒沉睡的溪流，小鱼儿也从睡梦中醒来，它欢快度的跃出水面，水面上的冰也溶化了，“叮咚、叮咚”的响。 春天是一个爱美的姑娘，她化作春雨，滋润花儿知们的心灵，不一会，只见大地上一片万紫千红，花儿们争先恐后的向人们展示着自己。 春天是一个快活的老人，他化作春雷，“轰隆隆、轰隆隆”把世间万物都叫醒了，大地苏醒了。 春雨过后，彩虹姐姐出现了道，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色挂满天空，太阳公公也出来了，他的光芒照射大地，世间万物都沐浴着阳光。回 嫩绿的草，鲜艳的花，可爱的小动物，都在静静的听着大地妈妈述说春天的故事。 春天的故事是什么？在哪里？春天的故事是世间万物，在大自然里。 春天的故事响彻答神州大地。

1.开头引用一段简单富有含义的排比句或者富有诗意的句子开头.当然也可以引用歌词啦.根据关于歌词张开一系列的抒情或者记叙.
然后.你要确定你要写什么?不要只是简单的局限于这个“春天里的故事”而已.
你可以把它缩小来选材.或者放大来选.我百度看来下.大多人写的都是关于春景的.你可以选择是否也用它来做中心词.、{这里也可以采用一首歌的歌词.关于邓小平的故事的那些.不过重点还是看你怎么选材.确定中心主题了.}
2.再而就是记事抒情.通过描写几个素材或者故事来抒发自己所想表达的思想感情.比如：对春的喜爱.或者更远的.{这个是你自由发挥的空间了.}
不过记得每段结尾要稍微的点下题噢.
3最后结尾：通过一段简短的言语.或者名言美句抒发感情,或者揭露文章中想表达的主题.以达到点题效果、先后相呼吁.
我给你复制了几段我百度来的素材.你看能帮助你用的上么.《最好是选择性的取需要的用.某种精神或者是品质.》
年之季在于春.春天,柳树发芽；花儿开花；小草们也渐渐地身直了腰,还有小河的水也渐渐地化了.到处是绿色.
春天什么都变了,公共汽车上有人给老人让座,过马路时,有人扶老人和盲人过马路.就连公园里的花儿草儿人们也懂得爱惜了.我这个春天就发生了一件事,使我身受感动.这让我觉得春天不止是生气勃勃,而且更赋有人情味了.
在我放学的那一天,我高高兴兴的要准备回家,在回家的一个马路口,我看见了一个盲人.他似乎也想过马路.那时,天还下着大雨.于是我就把他扶过了马路.后来,我又想把他送回家,天下着这么大的雨.他又没拿伞.于是,我和他共用一把伞来送他回家.就要走到他家的时候,我看见前面有一个井盖是开着的.于是我就扶他饶过了那个井,在走过去的时候,他问我为什么饶呀.我告诉了他.就在我的话刚从嘴里说完.他就马上转身向那个井走了过去.
到了井那的时候,他用手来摸那个井盖.我也走了过去,本来是要帮帮他的.可是他不同意.说是怕弄脏了我的手.他自己摸到了井盖.用手使劲的移动着那沉重的井盖.我看见了这种情况,怎么能不帮他呢,只是因为怕弄脏自己的手吗?于是我和他一起用力的移动着那个沉重的井盖.这时,雨下的更大了.
等我们把那个井盖复原的时候,我们又一起向他家走去.他给我我一个手帕,说是让我把手擦干净.再走的路上他还说,万一是晚上,有的人不知到那个坏井不就倒霉了吗?
我被他的这种精神感动了,身为一个盲人,还能时时刻刻的为别人着想.
素材二.
1979年春天,小平同志中央提出要建设经济特区的口号,在视察广东时他在鹏城建立经济特区!要和香港媲美,就是现在的深圳!也代表着中国经济发展的春天开始了.年一首《春天的故事》唱遍祖国大地.10年后,在世纪伟人邓小平同志诞辰100周年前夕,这首歌的姐妹篇《唱起春天的故事》又在全国100多家电视台以MTV的形式滚动播出.

一说到《春天的故事》,作曲家王佑贵顿时沉浸在对伟人的深深怀念之中.他告诉记者,1989年他南下深圳创业,亲眼目睹了这片热土的巨变,那深情的旋律都是他发自肺腑的感慨.这次再写《唱起春天的故事》,基调与《春天的故事》一致,亲切、平和、深情.
词作者张云是广安市文联的副主席,被称为广安文坛“怪才”.去年,中国音协和广安市举办“颂小平·唱广安”全国征歌活动.当时,张云打电话给王佑贵向他约稿,王佑贵谢绝：“我从不参加征歌.”但后e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d83333来王佑贵采风时偶然发现了这首词,他一口气读完,激情奔涌,马上构思旋律.主旋律写成后,他通过长途电话唱给张云听.王佑贵说：“我不认识张云,是他的歌词吸引了我,打动了我,这首词写得太好了.”
这就是那春天的故事,这个春天不仅景好,人更好. 《春天的故事》是一首由蒋开儒和叶旭全作词,王佑贵作曲,董文华演唱的经典歌曲.歌曲描述了改革开放和现代化建设的总设计师邓小平同志南巡的故事.此曲已成为中国第二代领导人的音乐代表曲目.
顺序我没怎么排好.