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与成语韦编三绝相关的历史人物是孔子。
一、韦编三绝的故事
孔子到了晚年,喜欢读《周易》。春秋时期没有纸,字是写在一片片竹简上,一部书要用许多竹简,必须用熟牛皮(韦)绳子把这些竹简编联在一起才能阅读。
平时卷起来放着,看时就打开来。《周易》文字艰涩,内容隐晦,孔子就翻来覆去地读,这样读夹读去,把编联竹简的牛皮绳子磨断了许多次(韦编三绝)。
二、韦编三绝的相关信息
【解释】:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了多次。e69da5e887aae799bee5baa6e997aee7ad94337比喻读书勤奋。
【出自】:西汉司马迁《史记·孔子世家》:“读《易》,韦编三绝。”
孔子读《周易》,编连竹简的皮绳断了多次。
【示例】:我们提倡韦编三绝的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现。
【语法】:主谓式;作谓语;含褒义
扩展资料
一、韦编三绝的近义词:凿壁偷光、囊萤映雪、手不释卷。
1、凿壁偷光
【解释】:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
【出自】:《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”
释义:匡衡,字稚圭,勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛,只是光亮照不到,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。
【示例】:一个说要用功,古时候曾有“囊萤照读”“凿壁偷光”的志士。 ◎《且介亭杂文·难行和不信》
【语法】:连动式;作谓语、定语、状语;含褒义
【近义词】废寝忘食、悬梁刺股、囊萤映雪、韦编三绝
【反义词】目不识丁、不学无术、胸无点墨
2、囊萤映雪
【解释】:原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
【出自】:元·贾仲名《萧淑兰》第一折:“虽无汗马眠霜苦,曾受囊萤映雪劳。”
虽然没有受过在战场上拼搏,睡卧于霜雪之中的苦累,但是也接受过用口袋装萤火虫来照书本,刻苦攻读书的苦。
【近义词】囊萤积雪、韦编三绝、囊萤照雪
【反义词】不思进取
3、手不释卷
【解释】:释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
【出自】:鲁迅《而已集·读书杂谈》:“凡嗜好的读书,能够手不释卷的原因也就是这样。”
【语法】:主谓式;作谓语、宾语、状语;含褒义
【近义词】开卷有益、好学不倦、韦编三绝、爱不释手、百读不厌、手不释书、学而不厌、孜孜不倦、临池学书、手不辍卷
【反义词】不学无术
二、韦编三绝的反义词:蜻蜓点水
蜻蜓点水
【解释】:指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作。比喻做事肤浅不深入。
【出自】:下乡只是蜻蜓点水式的,还要带白馒头。 郭小川《沉重的教训》
【语法】:主谓式;作谓语、宾语、定语;含贬义
【近义词】轻描淡写、浮光掠影、走马看花、偶一为之、走马观花
【反义词】下马观花、铺天盖地、一语道破、一语破的、下马看花、脚踏实地、韦编三绝
孔子到了晚年,喜欢读《周易》。春秋时期没有纸,字是写在一片片竹简上,一部书要用许多竹简,必须用熟牛皮(韦)绳子把这些竹简编联在一起才能阅读。平时卷起来放着636f7079e799bee5baa6e997aee7ad94335,看时就打开来。《周易》文字艰涩,内容隐晦,孔子就翻来覆去地读,这样读夹读去,把编联竹简的牛皮绳子磨断了许多次(韦编三绝)。
韦编三绝:[ wéi biān sān jué ]
1. 【解释】:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
2. 【出自】:《史记·孔子世家》:“读《易》,韦编三绝。”
3. 【示例】:我们提倡~的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现。
4. 【语法】:主谓式;作谓语;含褒义
5. 【近义词】:悬梁刺股 ,三绝韦编 ,牛角挂书
6. 【反义词】:偶一为之
拓展资料:
1、刘老先生读书有韦编三绝的精神,所以他对每一本书的内容都了若指掌。
2、这对任何一家公司都是受益匪浅的,《从优秀到卓越》今后将成为经理人和首席执行官韦编三绝的宝典。
3、老师总是告诉我们,如果读书韦编三绝,书本内容滚瓜烂熟,那么不管考什么样的题目都难不倒我们的。
4、我们要效法孔子那种韦编三绝的好学精神,不应虚应故事,不求甚解。
5、以《红楼梦》为例,从班级书架上的一本连环画册开始,再阅读原着,到研读脂批,几近“韦编三绝”。
囊萤映雪,悬梁刺股, 凿壁偷光,闻鸡起舞,牛角挂书,铁杵成针,吴下阿蒙,目不窥园,圆木警枕,孜孜不倦,
【成语】: 韦编三绝
【拼音】: wéi biān sān jué
【解释】: 韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示抄多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
【成语故事】:
春秋时的袭书,主要是以竹子为材料制造的,把竹子破成一根根竹签,称为竹“简”,用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度和宽度,一根竹简只能写一行字,多则几十个,少则八九个。一部书要用许多竹简,这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才能阅百读。像《易度》这样的书,当然是由许许多多竹简编连起来的,因此有相当的重量。
孔丘花了很大的精力,把《易》全部读了一遍,基本上了解了它的内容。不久又读第二遍,掌握了它的基本要点。接着,他又读第三遍,对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后,为了深入研究这部书,又为了给弟子讲解,他不知翻知阅了多少遍。这样读夹读去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使用。道
即使读到了这样的地步,孔子还谦虚他说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《易》的文与质了。”