我的家庭教育故事

教育由家庭开始——孩童的教育当在家庭里开始，这是他的e799bee5baa6e58685e5aeb9362第一所学校。在此，有他的父母当教师，他要学习那作他终身原则指导的教训：尊重、顺从、恭敬、自制。家庭教育之影响有决定为善或为恶的力量。这种影响力在许多方面有潜移默化逐渐发挥之功，但若用得正当，则对于真理及公义有远大的能力。若孩童不在此受正当的教育，则撒但必以自己所选之媒介予以教导。由此看来，家庭学校是如何地重要啊！
奠定基础——每位父母都负有责任，应给予有关身体、智能、及灵性等方面的教导，作父母的都当以培养儿女品格的均衡发展为宗旨。这不是一种微不足道或并不重要之事；反之，乃须恳切思考及祷告，更须付出耐心和不倦之努力，也必须先奠定一合宜的基础，再建立起坚固而稳健的结构，然后日复一日地进行建造、琢磨，使之致于完善的工作。
不要剥夺儿女的权利——作父母的须牢记，你们的家庭是一所训练学校，使儿女在其间预备好能进入天上的家庭。其他东西你们或可吝惜不给，但他们幼年时期所当受之教育，却是不能予以剥夺的。忿怒的话语一句也不可出口；当教导你们的儿女要仁慈忍耐，当教导他们顾念别人；这样，你们便是预备他们在宗教的事上作更高尚的服务。
家庭当作为一所预备学校，使孩童和青年配为主服务，并预备参加天国里的更高学府。
非次要的问题——不要视家庭教育为次要的问题。它在一切真教育中居首位。父母们已受托以塑造儿女思想之重任。
“枝苗被拗折成什么形状，树木长成也是什么形状。”这是多么令人警惕的一句箴言！这话也当应用在训练我们儿女的事上。父母们哪，你们肯否牢记，自幼教导他们的责任，乃是一种圣托，已经加在你们身上了？这些嫩苗需要温慈的培育，将来好移植于主的园囿中。无论如何，家庭教育决不容忽略。凡忽略了这项责任的，便是忽略了宗教上的义务。
家庭教育之广大范围——家庭教育意义深远，其范围也甚为广大。亚伯拉罕被称为信心之父，使他成为特殊之敬虔模范者的因素之一，便是他在自己家庭里严守上帝的诫命。他培植家庭宗教。那察看每一家庭所施之教育，并衡量这教育所发挥之影响的主，曾说：“我眷顾他，为要叫他吩咐他的众子，和他的眷属，遵守我的道，秉公行义。”
上帝吩咐以色列民要教导儿女明白他向他们所有的要求，并且熟悉他已往对待他们本族的一切作为。家庭与学校原为一。无需外人开口，慈心的父母要亲自教导儿女，将上帝的意念贯彻于日常生活中。把上帝拯救其子民而行的伟大作为，用动听的口才与敬畏的心细述。有关上帝旨意和来生的伟大真理，也铭刻在青年的心上，使他们认识一切真善美的事。
借着象征与表号来解说所施的教训，使之更稳固在记忆中。由于这活生生的印象，孩童们几乎从婴儿时期起便受教明白先祖们的玄妙、智慧，和愿望，而且其思想、感觉与期望也都受引导，能越过那看得见的短暂事物，而达那看不见的永恒事物。
在入学前的准备——父母的工作乃作在教员的工作之前。他们有一所家庭学校——初级学校。若果他们慎重而虔诚地祈求明白自己的责任及履行这责任，则他们必为儿女准备升上第二级——从教师那里领受教育。
塑造品格——家庭可能成为塑造品格的学校，就是按照宫殿的样式而受塑造的。
拿撒勒家庭里的教育——耶稣在家中得着教育。他的母亲是他地上的第一位教师。从她口中和先知的书卷上，他学了天上的事情。耶稣生在清寒之家，忠心而愉快地尽他一分子的责任，负起家庭的担子。他本是天上的司令，却情愿在地上做听命的仆人和孝顺的儿子。他学了一种职业，亲手和约瑟在木匠铺中操劳。

一,努力营造家庭的好氛围。
古人云:近朱者赤,近墨者黑。家庭有上进的氛围,对孩子的教育可以抄起到潜移默化的良好效果,可达到育人“润物细无声”之境界。平常孩子做作业时我们从不开电视,以身作则,树立良好的学习榜样。对父母百,我们尊敬有礼,不说脏话,不骂别人,不评判别人是非,对孩子,我们以道理教育,乱发脾气,以武力解决问题从来不是我们的教育理念。家庭好进的氛围使我们的孩子养成了良好的一些习惯,比如:文明有礼,关心并乐于助人,尊敬师度长等等。
二, 多和孩子沟通
走进孩子的心灵,不是靠怀疑,监视,而是靠沟通。良好的沟通能使我们在家庭中建立亲密的父母子关系。问我的丈夫常年答在外创业,我和婆婆一起守护女儿,所以,我女儿的心理问题基本都是我面对面谈心解决,因为我知道,关心孩子,不仅在学习上,物质上,更要在心理上的抚慰,让孩子在成长的道路上真正拥有一个可以倾诉的对象,那样才能有健康的心理。

我相信大家的家庭生活中都会发生个各种各样的事情。可我也不例外，这件事发生在我身上，它让我懂得了要勤俭节约，不乱花钱的道理。
这件事发生在过节的时抄候。我非常喜欢过年，因为过年不但穿得好，玩得痛快，而且还能收到很多压岁钱，去年我一下子就收到了1500多元压岁钱，我拿着压岁钱，心里特别高兴，妈妈走过来对我说：“以袭前的压岁钱都由爸爸妈妈替你保管，现在你已经长大了，今年的钱就由你来管了，”听了这话，我心里更是乐开了花，因为我有了属于自己的钱了。
我拿着钱，心想：这可不是个小数目，怎末才能把这钱花得有意义呢？我知道爸爸妈妈每天知都很辛苦，爸爸辛苦为家里挣钱; 妈妈每天为我们洗衣服，做饭，做家务，每当我想起这个，花钱就要更仔细了。新学期又要开始，我要用这钱买本子，买书，有时学校收费用自己出，或者订书报；或者卖礼物送给同学；或者……除了这些，我决不乱花一分钱。
我觉得这样做，不但可以从小学会勤俭节约，而钱还可以使我们学会管理，学会生活，这样才会使我们更快的才成道熟起来。