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小学生怎样编童话故事+怎样写童话故事

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  童话是儿童文学的一种样式。尽管出现在其中的"人物”并非真有,所讲述的故事,也不可能发生,但童话中的种种幻象,都来源于现实,是现实生活的一种折射。写好童话故事一般需从以下两个方面着手,供参考:

  1. 要以现实为基础,学会从生活中寻找熟悉的材料。童话故事引人入胜不仅是因为它的形象生动,更重要的是故事本身常常给人以启发。如安徒生的《丑小鸭》说明了只有历经磨难的生活,丑小鸭才能变成白天鹅。当我们走进神奇的童话世界,说看见的白雪公主,灰姑娘,大灰狼....仔细一想,他们都可以在现实中找到。因此现实是童话的基础。

  2. 要合理进行大胆想象,设计好故事情节。比如我们在童话里看到"花儿翩翩起舞,小鸟动情唱歌,玩具吵架争斗...”这些都是作者大胆想象的结果。童话故事绝不是指任意胡编乱造的一个离奇古怪的故事。




文具家族里的童话

书包村里有一间漂亮的房子,那就是文具盒。

文具盒里面住着快乐的一家,有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们各有各的本领。

铅笔姐姐穿着美丽的外衣,她又高又瘦,头上还带着一顶小巧玲珑的帽子,她的肚子里全部都是食物,铅笔姐姐的脚还可以写字呢!

橡皮妹妹也很爱打扮,她穿着一件花花绿绿的衣裳,橡皮妹妹矮矮的、胖胖的,颜色特别鲜艳,美丽极了!

每一次,铅笔姐姐在小朋友的本子上写错了字,橡皮妹妹总是第一个去帮助她,她把错别字擦得干干净净的,她们俩真是一对好姐妹呀!每一次,铅笔姐姐受伤的时候,小刀弟弟总是穿着一件绿衣服,准备给自己的姐姐治伤,铅笔姐姐的伤在小刀弟弟的治疗下果然好了,他们真是互相帮助的姐弟呀!

他们互相帮助,成了一个和谐的大家庭。

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