看故事写感想

暑假里,我看了一篇文章是<<爱迪生读书的故事>>。爱迪生他从小家里很穷，就读过几个月的书，那么爱迪生是怎样读好书的呢？他怎么会变成一个发明家的呢？在我们的猜想中，一定是晚上熬着瞌睡，白天放弃休息，钻在书本里贪婪地读着。但是写这篇文章的作者没有写这些人们熟知的故事，而是选择了一个绅士向他提出要有次序地阅读，并且告诉他读书的方法，因此这个故事我从中受到了启发。

我不爱看书，把看书的时间都用在了电视上了，不放过任何时间。妈妈一见我看电视，就唠叨：“你从电视里学到什么了？还不如多读点课外书，对你的学习有很大的帮助。”
有一次，我正在津津有味地看电视，妈妈叫我做作文，我只当没听见，妈妈大发雷霆，我无可奈何，只有“接旨”。坐到桌子前，一看作文题目：《读XX有感》，脑子里一片e799bee5baa6e78988e69d83363空白不知所措。因为我平时就不喜欢读课外书，即使读过的一些小人书也都忘记了，真是无从下手。妈妈在一旁幸灾乐祸地：“看看！看看！平时叫你书，你不读，现在老师叫你写读后感，写不出来了吧，不听老人言，吃亏地在眼前！”我着急得像热锅上的蚂蚁，只有搬来一大堆作文书，左翻右翻，唉！真是书到用时方恨少啊！

爱迪生之所以能成为发明家，是因为他不仅喜欢读书，而且是有目的的、有选择地去读。俗话说：读书破万卷，下笔如有神！假如我也像爱迪生一样，平时养成爱读书的习惯，才会让我终身受益！
暑假里我读了一本书，叫《成语故事》。这本书里面有很多很多的知识，“胸有成竹”的意思是比喻做事之前已做好充分准备，对事情的成功已有十分的把握；“鱼目zd混珠”的意思是比喻拿假的东西冒充真的东西。 我对其中的一个“磨杵成针”的成语故事感受很深。这个故事讲述了伟大诗人李白小时候不喜欢学习，很贪玩，有一天遇见一位老奶奶正在磨一根粗粗的铁棒，李白觉得很惊奇，说：“要把铁棒磨成针，能行吗？”老奶奶笑了笑说：“我不停的磨下去，这铁棒会越来越细，最回后一定会磨成针的。”李白听了很受启发，于是他下定决心坚持读书，后来成了著名的诗人。 这个故事让我懂得了做任何事情只要有恒心，有毅力，再大的困难也能克服。我想我在学习上也要向这位老奶奶一样学习她坚持不懈的毅力，肯定也能考到好成绩的。 我很喜欢《成语故事》这本书，因为每一个成语都有一个美丽动人的故事，让我学到了很答多知识。

将中心思想提炼出来，这个故事讲copy了什么，告诉了我们什么道理，联系现实我百们应该怎么做。

故事，可以解释为旧事、旧业、先例、典故等涵义，同时，也是文学体裁的一种，侧重度于事情过程的描述，强调情节跌宕起伏，从而阐发道理或者价值观。故事并不是一种文体，它是通过叙述的知方式讲一个带有寓意的事道件。它对于研究历史上文化的传播与分布具有很大作用。