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在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城，人们常见到有一种“神秘的生物”出没于附近森林，往往是一到晚上，就有两个用四肢走路的“像人的怪物”尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼，在狼窝里终于发现这两个“怪物”，原来是两个裸体的女孩。其中大的年约七八岁，小的约两岁。这两个小女孩被送到米德纳波尔的孤儿院去抚养，还给她们取了名字，大的叫卡玛拉，小的叫阿玛拉。到了第二年阿玛拉死了，而卡玛拉一直活到1929年。这就是曾经轰动一时的“狼孩”一事。
从出生到上小学以前这个年龄阶段，对人的身心发展极为重要。因为在这个阶段，人脑的发育有不同的年龄特点，言语的发展可能有一个关键期（发音系统逐渐形成比较稳定的神经通路，以后要重新改变，非常困难）。错过这个关键期，会给人的心理发展带来无法挽回的损失。因此长期脱离人类社会环境的幼童，就不会产生人所具有的脑的功能，也不可能产生与语言相联系的抽象思维和人的意识。成人如果由于某e69da5e887aae799bee5baa6e997aee7ad94336种原因长期离开人类社会后又重新返回时，则不会出现上述情况。这就从正反两个方面证明了人类社会环境对婴幼儿身心发展所起的决定性作用。
则这一事例说明：人类的知识与才能不是天赋的，直立行走和言语也并非天生的本能。所有这些都是后天社会实践和劳动的产物。
启示：
环境对人的塑造作用，环境能够影响人,也能改变人。一来个人生活在积极向上的环境中,就会变成优秀的人，生活在平庸消极的环境中就会变成一个糟糕的人。
狼孩的事实，证明了人类的知识和才能并不是天赋的、生来就有的，而是人类社会实践的产物。人不是孤立的，而是高度自社会化了的人，脱离了人类的社会环境，脱离了人类的集体生活就构成不了人所固有的特百点。而人脑又是物资世界长时间发展的产物，它本身不会自动产生意识，它的原材料来自客观外界，来自人们的社会实践。
扩展资料：
狼孩是从小被狼攫取并由狼抚育起来的人类幼童度。世界上已知由狼哺育的幼童有10多个，其中最著名的是知印度发现的两个。狼孩和其他被野兽抚育的幼童又统称为野孩。、
狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动， 怕火、光和水；只知道饿了找吃的，吃饱了就睡；不吃 素食而要吃肉（道不用手拿，放在地上用牙齿撕开吃）；不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎。
国王的兄弟阿穆留斯篡夺了王位。阿穆留斯篡残忍而野心勃勃。由于害怕哥哥的后代报仇，杀死了侄子，并强迫侄女西尔维娅成为一名不允许结婚的女祭司。阿穆留斯篡认为这样，自己的兄弟就不会有后代，阿穆留斯篡的政权也会稳定下来。
但是西尔维娅违反了阿穆留斯篡的禁令。她爱上了战神玛尔斯，偷偷地生下了双胞胎。当阿穆留斯篡听到这个消息时，阿穆里乌斯感到震惊和愤怒。命令侄女被处决，奴隶们把这对双胞胎扔进提伯河，以防长大后再报仇。河水把篮子连同双胞胎一起冲到岸边。
孩子的哭声吸引了一只正在河边喝水的母狼。母狼没有伤害孩子，而是跑到孩子身边，耐心地舔着双胞胎的身体，把双胞胎带回洞穴，用自己的奶喂养双胞胎。不久之后，一个牧羊人发现了孩子们，把双胞胎带回家抚养。给他们分别起了名字，哥哥叫罗慕路斯，弟弟叫勒莫斯。
两兄弟从小就努力学习武术，逐渐成长为两个坚强勇敢的年轻人。与此同时，一群牧民、流浪汉和逃亡的奴隶逐渐聚集在二人周围。一次偶然的机会，弟弟勒莫斯发现了他被赶下台的外公，知道了自己的身世。勒莫斯和哥哥决定为自己的母亲和舅父e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb9333报仇，除掉阴险狡诈的阿穆留斯。
当时，由于阿穆留斯统治的残酷，人们对阿穆留斯恨之入骨。勒莫斯两兄弟一起揭开了叛乱的面纱。叛军的队伍越来越强大，暴君阿穆留斯终于受到了应得的惩罚。
在复仇之后，兄弟俩意外地把政权交给了二人的祖父，决定带领自己的人马建立一座新的城市。而新城市的地点就是二人出生时即遭抛弃的地方——帕拉丁山丘。
扩展资料：
狼孩相关资料：
狼孩刚被发现的时候，和狼有着同样的习惯；四肢着地行走；白天睡觉，晚上出来活动， 怕火、光和水；只知道饿着找食物，然后饱了就睡觉；不吃素食而要吃肉（不用手拿，放在地上用牙齿撕开吃）；不能说话，到了半夜，会像狼一样引颈长嚎。
经过七年的教育，卡玛拉只学会了四五个单词，勉强学会了几句话，开始向人们的生活习惯迈进。据估计，在卡玛死的时候，她只有16岁左右，但她的智力与一个3、4岁的孩子相当。
参考资料来源：百度百科-卡玛拉
参考资料来源：百度百科-狼孩