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书籍，是知识的宝库。它使人类的知识文化百不断积累、发展，使无知的人变得博学 多才；也正是它，不断充实我的 头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。
甚至还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。
在很小的时候，我和别的孩子一样，喜度欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。与别人不同的是， 对于每个故事，我总要听上三、四遍才肯罢问休。在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事 ，就拿出一本故事书让我念给小朋友们。正当老师为我能认识那么多字而惊异时，答她忽然发 现我竟然把书拿倒了，直瞪着眼睛在那里读。原来，这些故事我早在小的时候就已经“听熟 ”而“成诵”了。
随着认字的增多，我终内于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一 室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之容间的时候，那种快乐，在当时 是其它任何一种感觉也无法比拟的。
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”
培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。”
我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以e68a847a686964616f331，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。
我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我……
上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……
第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。
从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。
小学五年级语文上册第一、二单元试卷班级姓名分数哈哈哈一、听写。10分三、按要求写词语或成语。6分1．看词语，找规律，写出相应的词语
书是人类进步的阶梯，从我们入学学习开始I就一直与书紧紧联系，书的种类有千万种，但不论那一种都是人类文明的结晶，所以我爱书，更爱读书。
小时候喜欢的都是花花绿绿有图案的书，现在我们长大了，我也在父母的建议下开始学习读课外书了，影响最深刻的是父亲给我买的一本书，叫做（安徒生童话），里面的故事美妙绝伦，每一个故事都让我充满想象，给我带来了无穷的乐趣，从那个时候我就养成了一个爱读书的习惯，所以一道寒暑假，总会读几本书，平时上学时也会在课余时候看看书。、
父亲告诉我636f7079e799bee5baa6366，不要局限于学校的课本知识，课本的知识足够然我考一个好的成绩，而这些课外的读物，却能让我有一个美妙的人生，小的时候对这句话不是很理解，而现在随着自己读的书越来越多，也大概能够理解父亲的意思了。
随着电脑这些高科技的东西慢慢占领了书的领域，而我却独爱读书，喜欢那种翻书的快感，喜欢拿着书本去阅读，我想我要保持这种习惯，随着我的成长会读更多的书，学到更多的人类结晶，站在巨人的肩膀上实现我的梦想。
我爱书，爱它那丰富多彩的知识，爱它那翻书的快感，爱它那奉献的精神。有书的陪伴我的生活是丰富多彩的。
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