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编故事要求:
选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想像一下,它们之间可能会zhidao发生一些什么事,编成一个故事写下来,也可以写你续编的小木偶的故事。
想一想,说一说:
1、你打算选谁做故专事的主角?它们在什么环境下发生什么故事?
2、随着故事的发展,故事中的人物会想些什么?说些什么?做些什么?故事的结果怎样?
编故事的方法:
1、展开合理的想像;属
2、编故事的时候要抓住人物的动作、语言、神态、和心理活动进行细致刻画;
3、故事最好有一定的意义。
童话故事编写一:冰箱和洗衣机的争吵
从前,有一户人家,他们家有一台冰箱和一台洗衣机。
夏天的时候,冰箱的肚子里塞的满满的:有饮料、蛋糕、面包等,所以就觉得自己很不了起,经常欺负洗衣机。
有一天,冰箱对洗衣机说:“你看看,我多有用,可不像你,主人多器重我啊!”“我的确没有你有用。”洗衣机谦虚地说道。
冰箱神气的说:“我就知道你没用,懦弱的东西!”“我确实没有你有用,但并不是懦弱。”洗衣机争辩说,“我们生来就是为主人服务的,并不是来吵架的,说到用处,我也不见得比你差。”
“住嘴!”冰箱恼怒了,“你怎么可以和我相提并论!你看看吧,不过多久,主人就会讨厌你的。”“为什么这样说呢?”洗衣机说,“我们还是和睦相处吧!”
冰箱说:“和你在一起,让我感到羞耻,你算什么东西!”洗衣机不再理会冰箱。
冬天渐渐地来临了。洗衣机的肚子里全是衣服,一刻不停地工作着。相反,冰箱的肚子里空空的,什么东西也没有。它惭愧的低下了头。冰箱后悔地说:“洗衣机兄弟,我当初不该那样欺凌你。”洗衣机说:“没关系,我们都7a686964616fe78988e69d83338是为主人服务的,本来就是要齐心协力的嘛!”
冰箱眼泪汪汪地说:“洗衣机兄弟,你真是太谦虚了。”“你说的哪里话,以后我们要好好为主人服务。”“好的”。
从此,它们一同为主人服务着,再也没有吵嘴。
童话故事编写二:没礼貌的小猴
从前,有一只很没礼貌的小猴住在森林里。
有一天,他出去找人玩。他找到小白兔,对小兔子问:“爱哭鬼!红眼睛,来和我玩吧!”小白兔不开心的边走边说:“没礼貌的小猴子,我才不跟没礼貌的小猴子玩呢!”它找到的一连几个小动物没有一个想跟它玩。小猴子伤心的回到家里,问妈妈:“为什么没人跟我玩呢?”并说明了事情的经过。妈妈笑着对小猴子说:“你去买礼貌吧!”“好的,妈妈。”小猴子爽快的答应道。
第二天,小猴来到一家商店。他吼道:“有礼貌买吗?”服务员彬彬有礼的回答道:“没有,请你到其他商店吧!”小猴想:真有礼貌呀,难道这个服务员买了礼貌?接下来,几家商店都彬彬有礼异口同声的回答道:“没有礼貌买!”夜幕降临,小猴已经很累了,小猴慢吞吞地走到最后一家商店——小猴子他爷爷的的商店。小猴问:“爷爷,您这里有礼貌买吗?”爷爷亲切的说:“孩子,礼貌是买不来的,是只能学来的呀!只要人有礼貌就会受人欢迎了!”
晚上,小猴失望的回到家。妈妈给又累又饿的小猴子一碗香喷喷的晚饭,小猴子接过饭碗狼吞虎咽的吃了起来。吃完了一句很有礼貌的话从小猴子嘴里喊了出来:“谢谢您妈妈!”话音未落,小动物们兴奋地推开门冲进来,齐声喊道:“小猴子!你学会礼貌啦!我们都愿意跟你做朋友!”小猴低下头,终于明白了妈妈的良苦用心。
从此以后,小猴就变成了一个懂礼貌的好孩子了。