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要调动小朋友的积极性,吸引他们的注意力。
在你讲故事的同时要试着让小朋友开动脑筋,让他们联想下面的故事情节是什么。
用点小玩具之类的道具也是吸引孩子注意力的好办法。
要想讲好故事要注意以下方法:
良好的口才,要学会使用两个重要的技巧,一是用运用数字语言;二是讲故事讲案例。
讲故事要讲得精彩,身临其境,那就必须创造情境。创造情境有五个要素,何时、何地、何人、何事、何故,每一个故事都应该包括这五项内容,才算表达清楚。何时的表述要注意开门见山,时间越是精确效果越好;何地的表述要尽快的进入场景,这样才会突出你想表达的主题,要注意渲染环境的氛围;何人的表述要有名有姓,有名有姓才显得真实,也方便听众理清思路;何事的表述应注意具体化、描述细节化,发展节奏清晰,不能凌乱,前后矛盾;何故的表述要引出故事主题,点到为止,不需要太补白,留下更大的空间让听众去思考。
讲故事,最重要的是对“何事”的讲解,换句话说也就是重现场景。
重现场景的一个技巧就是表达具体化、描述细节化,这才能使听众身临其境进入情节之中去,要把听众带进去。
注意语调的变化,声线的起伏,不要一成不变