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关于小动物游戏的故事

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现列举5例如下:

1、小动物 

作者:樊治捷

有一只红耳巴西龟,因为它的耳朵又小又红,来自巴西,所以得名。

它的身子圆圆的,后背是硬硬的壳,壳上有一块块花纹。它的头圆圆的,像蛇的头,头上有两只小小的眼睛。四条腿,脚上长着五个小小尖尖的指甲,很锋利。还有一条小小的尾巴。我很喜欢它。

2、小动物上课 

作者:刘子菲

我给布娃娃、小熊、小乌龟、小老虎上课,我给它们当老师,教樊老师教我们的诗。我大声地朗读:“古朗月行,小时不识月,呼作白玉盘……”它们听的可认真了,一个个眼睛瞪得大大的,一动不动的向前看,没有人乱讲话。

我想要是我在课堂上这么认真听讲,那多好啊,我要向他们学习!

3、小动物

作者:佚名

奶奶家有一只小狗名字叫发仔,它长着一身白毛,头上长着一对尖尖的耳朵,一双大大的眼睛,黑色的鼻子向上翘着,嘴巴里长着尖尖的牙齿,红红的舌头常伸出来舔毛。

短而胖的身体,四条短短的小腿,尾巴向上翘着,跑起来像一个滚动的雪球。我们大家非常喜欢它。

4、小动物过河

作者:林彦成

昨天的一场暴雨把河面上的小桥冲毁了,小动物们都很焦急。

这时候,聪明的小猴跳出来说:“我们去找大力士来帮忙吧!”过了一会,小动物们看见小猴骑在大象的背上,大象的鼻子上卷着一根又大又长的原木。

大象搭完桥,小松鼠、小兔和山羊过了桥,大家围着大象和猴子跳起舞来,瞧,他们多高兴啊!  

5、四个小动物 

作者:戴钧昊

有一天,小牛在森林里玩游戏,小马过来了e68a84e799bee5baa6e79fa5e98193336,小狗和小猫也来了。小马说:“我们一起玩游戏吧”小狗说:“我们玩小分队有游戏吧,”点数,“小牛”,“到”,“小猫”“到”,“小马”“到”,大家开开心心玩起来了。

玩着玩着到中午了,大家肚子饿了,说:“回去吃饭喽”小猫回到家静静吃着主人准备的鱼,小狗也吃着主人准备的肉,小牛和小马还在森林里吃着小草呢,大家吃的津津有味。



1、青蛙生气了

小鸭子在河边不留意踩到青蛙,青蛙大叫说:“啊——快把你的脚拿开。”

小鸭子不好意思的立刻拿开了脚,并道歉说:“真是对不起,对不起……”

青蛙说:“没关系!”

虽然青蛙嘴上说没关系,但是却一向鼓着腮帮子,小鸭子想着,“这明明就是生气的样貌么!不行——我务必要让青蛙不生气。”

但是怎样才能让青蛙不生气呢?小鸭子给青蛙捉小鱼,青蛙不吃;小鸭子给青蛙遮阳,让它凉快一些;青蛙奇怪的看着小鸭子说:“你为什么总是跟着我?”

小鸭子扭捏着说:“因为你一向在生气。”

青蛙笑着说:“我怎样会生气呢!”

“可你一向鼓着嘴啊!”小鸭子说。

青蛙说:“我们青蛙天生就鼓着嘴,这是我们身体构造的法则,当我们发出叫声时就会鼓起嘴。”

小鸭子这才明白,原先青蛙没有生气。

2、动物应聘

一年一度的应聘工作开始了!一大清早,动物们就陆续来应聘。招聘的项目有:销售经理、速递员、保安、医生、司机。

第一个应聘的是小猴,小猴说:“我要应聘销售经理。”之后自我介绍说:“因为我待人亲切,很有耐心,也很温柔。”招聘人员说:“觉得你当司机是最好的人选,因为你眼疾手快,很灵敏。但,你有驾驶证吗?”小猴忙说:“有的、有的。”“那就竟选了,好吗?”小猴高兴的点头同意了。

第二个应聘的是一匹俊马,马说:“我想应聘速递员,因为我跑得速度很快,所以西藏那边的人叫我‘草上飞’。这是我的荣誉证书,看够不够资格。”招聘人员接过证书看了看,说:“十分不错被录取了。”

应聘现场十分热烈,人越来赵多,应聘的岗位有限。很快销售经理、保安、医生和司机的岗位就分别被大象、猫头鹰、乌龟夺走了。

3、想做国王的乌鸦

森林王国里有一个鸟的部落,由于国王去世,整个部落都在争夺王位,于是,几乎所有鸟都来参加这次的选举大会。

会上由一只饱经风霜的老鹰来判定国王的宝座由谁来继承。燕子说:“我是燕子,我对人友好,从无恶念,我深得大家的心,宝座由我来继承,大家觉得如何?”

话音刚落,黄鹂说开了:“你这怕冷的懦夫,一到冬天,就飞到南方去了,国王怎么能让你做?我看,我最适合,我怎么美丽,又很善良,国王应该由我来做!”

“就你呀!”鹦鹉说:“你徒有一身美丽的装束有什么用,你连中学都没毕业,我看还是我最适合,我可是大学生,文凭这么高,能力自然比你高,国王让我来做绝对没问题的!”

“你――我看全天下就你最没有原则了,叫你学什么话你就说什么,你怎么能当国王呢!照我说,还是我最能担当,我责任心强,并且飞得那么高,可以随时监察你们,还有人比我更合适吗?”

这里,一旁的喜鹊发话了:“像你这种好高骛远并且自以为是配当国王吗?依我看,还是我最合适,你看e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d83366,我说话从不伤人,他们都喜欢听我说话,有道是:得人心者得天下。还是让我来吧!”

“凭你,生就一副奴颜媚骨,平日就会溜须拍马,拿面镜子照照你自己吧!还想当国王!”麻雀说道,我说还是让我当吧!我人缘不错,我当准没错!“

在场的全都说别的不是,又从不忘多讲一些自己的优点。这时,邮差乌鸦正在天上飞着,看见地上这么热闹,也就不由自主地下去看看。

“乌鸦,你也来参选呀!早点走吧,这没你的事!”在场的都说。

“我不是来什么参选的,我只是来看看的……”

“唉呀!你就上去说说吧!”旁边的百灵鸟说道。

“那好,我就说几句。其实,我并没有什么优点,并且我也不会说话,我知道你们不会喜欢我的。不过,我会努力工作,让你们慢慢喜欢我。”

没过一会儿,那只老鹰上台说:“现在我宣布:国王就是,就是,就是乌鸦……”

全场一点声音也没有。但没过多久,全场爆发出一阵巨响:“啊……”

4、小猪的罐子

春天,小猪去给果园里的果树们松土。翻开泥土的时候它发现了一只小陶罐。小猪兴奋得大叫:“一定是一个有魔法的罐子!”

听说去年有一只幸运的小猫捡到过一个魔法罐子,每天都能从里面倒出一条小鱼来,小猫幸福地吃了一整年呢。

可是这个陶罐老老实实地说:“可我就是一个普普通通的罐子,小猪,真对不起。”

小猪并没有失望,因为它看见陶罐胖胖的肚子里有一枚黑黑的种子。会是什么种子呢?小猪将种子埋在水井边,细心地培好土,浇上水。

种子发芽了,生出一对对叶子,像一双双好奇的眼睛,对着来浇水施肥的小猪笑啊笑。

小苗长高了,结上了好多圆溜溜的小蓓蕾,对着来浇水施肥的小猪摇啊摇。

小蓓蕾一朵朵打开了,花儿是透明的粉红色。小猪高兴地说:“我最喜欢的就是粉红色呀。”

花儿一朵朵又都谢了,变成了一颗颗青涩的小果子。

一天天过去了,果子越来越大,颜色越来越红。

一个秋天的早上,一颗红色的果子落了下来。噢,原来是苹果。小猪高兴极了:“我最喜欢的就是苹果呀。”

隔壁的小牛说:“如果是我,就要一次吃个够。”可是小猪舍不得,它觉得每一个果实都像一个心爱的宝贝。

它每次摘下两个苹果,自己吃一个,给小陶罐一个。

有的苹果甜,它对罐子说:“请你吃个甜苹果。”

有的苹果酸,它也舍不得丢。它对罐子说:“虽然很酸,可我还是觉得味道很棒。”

小猪每次都不会忘记对罐子说声谢谢。罐子呢,总是摇摇肚子,转上两圈,仿佛也在品尝被放进肚子里的味道。

冬天的时候,树上的果子都吃完了。小猪坐在暖暖的火边,罐子里冒出诱人的芳香。小猪打开罐子一看,罐子里甜的酸的苹果全都不见了,只剩下满满一罐子的酒。小猪喝了一口,又甜又酸呀。它咂吧着嘴说:“我还从来没有喝过这么好味道的酒呢。”

小陶罐摇摇肚子,小猪看见那里还剩下好多好多可爱的种子。它想:到了明年,一定会开出更多更多的花,结出更多更多的果,永远永远也吃不完呢。

“谢谢你,小罐子,原来你不是一只普通的罐子呀”小猪说。

“不,我就是一个普普通通的罐子。是你给我加了一句甜蜜的咒语。”小罐子笑着说。

5、熊宝宝进步了

熊宝宝乐乐是小学一年级的学生,它十分不喜欢学习,每当期中期末考试它都会在家大闹,吵着不要考试。

有一天,马老师说:“同学们,这天回家要好好复习,明天考第六单元!”乐乐一听,吓得出了一身汗。心想:我得想个好办法,明天不来学校啦!

乐乐回到家,熊妈妈看到乐乐一副愁眉苦脸的样貌,很是担心。

熊妈妈关切地摸摸乐乐的额头,问:“乐乐啊,你怎样啦?”

“没怎样,没怎样!”乐乐回答。

晚上,乐乐做了一个梦,梦里自我发烧了,没有去考试,还在家里大吃大喝呢!

第二天早上,乐乐想起了昨晚的那个梦。它想我能够装病啊!于是它躺在床上大叫:“我的头好痛啊!妈妈快来啊!”熊妈妈听到了乐乐的叫声,赶紧跑到了乐乐的房间,一看乐乐正抱着头在床上打滚呢!熊妈妈连忙把乐乐送到医院。马医生说:“其实乐乐并没有生病,那是装的!”乐乐听了脸红一阵,白一阵,吓得都不敢说话了。

熊妈妈把乐乐带回了家,熊妈妈并没有责怪它,只是说:“你此刻还小,不明白读书的好处,妈妈小的时候也不喜欢学习,但姥姥对我说学习是学本领,要好好学习做个多才多艺的熊。妈妈期望乐乐也能好好学习,做个多才多艺的熊宝宝。”

乐乐听了拿起书包边跑边说:“妈妈!我必须会好好学习的!

熊宝宝高高兴兴地背着书包上学去了。


为什么人们都说,生活是一幅画,而我却无法享受呢?
  因为我生活在一个规规矩矩的正方形中,最美的色彩作文700字.这个正方形以书本知识为边长,那两条对角线分别是考试和评卷.我们的成绩,就汇成了那个中点.在我们的天空中,只有两种颜色:学生专用e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e366的黑色和老师专用的红色.
  但是那天,我的天空开始变色,变得彩虹般绚丽.
  发卷子是我最最最讨厌的三个字.因为考试让我们永远失去了快乐的权力.考不好了,是要挨罚的;考得好了,那也是极少数的.唉,在忐忑中,迎来了地理老师.
  老师先露出笑容,问:大家考的怎么样啊?完了,这是老师的招牌表情,也意味着老师随时都有可能晴转多云.果然,老师立刻换上了一副严厉的面孔,开始面无表情地发卷.
  70分……68分……67分……66分……
  66分!却还没发到我的试卷!我的心头一紧,初中一年级作文《最美的色彩作文700字》.
  64分……63分……
  终于叫到了我的名字.我低着头,拿回了属于自己的63分.勉强及格……我叹了口气.
  开始翻看卷子.我将试卷拿起,准备看看后面的大题,欣赏一下那画满了叉号的我的杰作.可是呢?
  后面没有一个叉号,只有一行行彩色的笔迹.那是老师帮我改正后的答案!有粉色的,有绿色的,有棕色的.一行行拼在一起,构成了一幅美丽的图画.
  泪水,顺着脸颊缓缓地下……
  从此,我开始努力学习地理,不辜负老师对我的希望.在;老师的身影旁,总是会有一个小小的身影,那就是我,经常拿着书本问老师题的我.因为我知道,我只有付出十二分的努力,才会让自己更完美.
  不知不觉,我的天空变得绚丽多彩.而我也慢慢走出了这个控制了我的正方形.那张地理卷的背面,是我心底最美的色彩.

松鼠

  松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑 的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.

  松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅.

  松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平.窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边,又暖和又安全.

  松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送.秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的.冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物.

  松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制画笔,皮可以做衣服.

  小狗

  小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友。
  小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死!
  小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢!
  小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离。那么,它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子。
  小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑。
  小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了,而变成了深黄色。
  小狗的性格非常温和。如果你对它好,它就会用头顶你的腿,好像是在向你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里,它仍会“汪汪”地叫个不停,甚至会扑到你身上咬伤你的。
  夏天到了,大热天,我们常常可以看见狗总是在吐舌头,而不见狗出汗呢?原因很简单,那是因为狗的汗孔长在舌头上。
  小狗真不愧为人们所喜爱,这是它用自己真正的本领换来的

  小公鸡

  我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。
  小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。
  平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。
  有一次放学回家,我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃,就连忙放下书包,抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢,不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了,就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了,小公鸡沉着应战,身子一缩,躲过了大公鸡的一招。然后,它立刻转到大公鸡的后边,冷不防地向上一蹿,蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄,啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了,它昂头挺胸。瞧,一副得意神气的样子,真讨人喜欢。
  我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

  小白猪
  我家养了两头小白猪。它们全身雪白,一对大耳朵像两把有力的扇子,忽上忽下不停地扇动;鼻子长长的,一对圆圆的鼻孔,像两个小山洞;鼻子下面藏着个大嘴巴,不仔细看,真不会发现鼻子下面还有张嘴;鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛,满脸的皱纹,实在不怎么好看。
  农忙时,妈妈下地干活,让我在家喂它们。我把猪圈门打开,把调好的食料放在猪圈门口,馋嘴的小猪鼻子尖极了,香味早被它们嗅到了,还没等我把猪食倒在食盆里,它们就一拥而上,把满满的一盆猪食给拱洒了。猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上,气得我顺手拿起棍子想揍它们。可刚举起棍子,它们就“嗷嗷” 地叫起来,似乎在向我求饶。看着它们那可怜的样子,我又不忍心让棍子落下去了。
  小白猪渐渐长大了,更暴露出了它们的本性--贪吃、贪睡。每当妈妈喂它们时,它们便狼吞虎咽,大口大口地吃起来,还不停地发出哼哼声。吃饱了,就挺着滚圆的大肚子,用脚把土扒到身子底下,倒头就呼呼地睡起来。
  小猪刚来我家时总惹人生气。或许是因为环境陌生的缘故,它们一次又一次勇敢地翻越猪圈往外跑,可是大门插得死死的,怎么也不能超越第二道防线跑出去。过了一两天,它们也就老实了,找个水窝,用嘴拱啊拱,然后躺在里面,还不停地弄得泥水飞溅,当然小白猪也就变成小泥猪了。家中的人不管它们在院子里如何折腾,只要它们不往外跑,就谢天谢地了。
  有时候,它们又让人哭笑不得。一天上午,爸爸要垫猪圈,就把它俩赶到院子里。它俩刚从猪圈里出来,就满院子撒欢儿,吓得几只母鸡满院惊飞, “咯咯”地叫。再看它俩,什么也不顾,好像终于得到自由似的,又好像来到了一个新的世界,一会儿到炭堆里去乱拱,弄得灰头灰脸的,一会儿又拱拱小树、弄弄花草。一上午,整个院子被折腾得不成样子。可能是折腾累了吧,晌午,它们好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大觉。
  我家的小白猪虽然贪吃贪睡又淘气,但我仍然十分喜欢它们,因为它们给我增添了无穷的乐趣。

  蚂蚁
  一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。
  每当漫步在金色的校园,便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过,那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物,仍旧慢悠悠地散步,那傲慢的步态不e68a84e799bee5baa6e997aee7ad94361由刺动了我的自尊心,小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生流血事件,只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下,它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋,不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。
  也许因为我的顽皮,竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”,这对它显然是不公平的。
  但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后,就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则趣闻就是:世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁,因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳,但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵,没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。
  随遇而安,辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王,各尽所能,但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作,侍奉蚁王,喂养幼蚁,直到心衰力竭地死去,而蚁王却作威作福,过着养尊处优的生活,真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平,真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。
  这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。

  猫

  猫是人们宠爱的小动物,它温驯,活泼,可爱,能捉老鼠,博得主人的欢心。

  刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的,好似一个会蠕动的肉团团。
  满月以后,绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨“大氅”,脚掌却是白色,人们说是良种,叫“乌云盖雪”;有的通体黄色,现虎斑纹,人们给它美名“金不换”;还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的,被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶,走路也不稳。

  猫吃的是杂食,最爱鱼和瘦肉,倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它,它只是嗅一嗅便走开了。
  猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路悄然无声,不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄,很少能逃脱厄运。
  猫的牙齿尖锐如锥,舌面粗糙,有许多倒刺。一旦逮住老鼠,猫爪抓刺,猫齿撕咬,顷刻之间,作恶多端的老鼠就开肠破肚,血肉狼藉。
  猫的这些身体结构特征,使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说,不管白猫黑猫,捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。当它发现鼠踪,立刻伏下,耐心等待出击时机。当老鼠靠近时,就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去,一下子把老鼠咬住。
  猫还有随身携带的探测器--胡须。别小看猫的漂亮胡须,很灵敏,一般等于自身胸围的最大长度,所以,猫是否能深入洞穴,只要胡须量一量洞口就知道。
  猫还有一个绝招:骨头软,能在半空自觉翻身,所以,即使它在高楼失足,也摔不死,总是四足先落地,晃晃脑袋,耸耸身子,舔舔脚掌,伸个懒腰,又若无其事地踱开了方步。
  猫是老鼠的天敌,之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛,瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝;黑暗里,眼睛睁得又大又圆,即使是伸手不见五指的黑夜,也能清楚地看到东西,再狡猾的老鼠也难逃脱。
  它的耳朵很灵活,能随意转向声音的来处,哪怕是极细微的声音,也能及时辨出。
  最惹人喜爱的,就是脱奶以后的“童猫”。它们极不安分,好奇心特别强。你瞧,一团毛绒朝小猫滚过来,它大概以为是个“怪物”,倏地一跳,躲得远远的,毛绒团停住了。
  小猫趴下死死盯着,好一会儿,见线团没有动静,就悄悄地移步向前,“咪呜--”叫了一声。线团还是一动不动。这时候,小猫再也耐不住,壮着胆子靠拢线团,围着转了几圈,而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时,便毫无顾忌地玩起来,一会儿用鼻子嗅嗅,一会儿叼着“胜利品”,在院子里跑来跑去。 像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样,逮住老鼠的猫会发出“呜----”的叫声,表示快乐,显示胜利。猫,应该得到人们保护和宠爱。
  温驯的小羊,会啼明的雄鸡,能看家的小狗,灵巧活泼的小白兔,会唱歌的小鸟,能报信的鸽子……那么,怎样如实地把它们描写出来呢?首先就得熟悉它们,仔细地观察它们。只有观察得细致,才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹。具体地说,描写小动物要注意以下两点:
  一、描写外形样子和活动情况
  描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话:
  1“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!
  我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”
  这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。
  2 然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如:
  小鹅儿
  “哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。
  这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。
  第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!
  小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。
  十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。
  这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。
  文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食,睡觉和性情,语言活泼,条理清晰,形容逼真,童趣盎然,字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。
  3 描写小动物的样子侧重于静态描写,描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理,有层次地观察和描写,可以把小动物写得清楚、细致、感人。
  请你阅读下面的作文:
  猴子
  我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。

  在描写外形样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括了总印象,然后依照次序描写了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,写得细致,写得具体,产生了感人的效果,也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面了。
  我们用提纲表示出这篇作文的思路:猴子:一、外形的样子:1、概括——长相奇特;2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵;二、生活习性:抢吃面包。
  读原文,看提纲,可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法

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