教案小猫毛毛的故事

小猫毛毛的故事

作者是海伦·毕翠克丝·波特（Helen Beatrix Potter）。出生于伦敦肯辛顿，英国童书作家与插画家。

彼得兔是她的创作中最知名的角色。

毕翠克丝·波特（Beatrix Potter）1866年7月28日出生在维多利亚时代一个富裕的家庭，她在伦敦长大，从小就受到良好的美术以及写作教育。比阿特丽克斯的父母对子女的保护意识非常强，不喜欢让他们和其他小孩子接触，于是没有玩伴的姐弟俩人从小就养了各种小动物——青蛙，蜥蜴，小蛇，乌龟，当然还e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb9335有兔子。这些小动物几乎都在比阿特丽克斯后来的童话故事中出现过。比得兔其实就是她自己宠物兔子的名字。

1902年6月，比得兔的第一个故事：《比得兔的故事》（The Tale of Peter Rabbit）被英国的出版社Frederick Warne & Co所出版。初版时，只有印制28,000本。但是，截至2008年，该书在全世界的销量已经突破4000万本。同时，全部的比得兔故事系列，则已经销售突破1亿5100万本，并且被翻译为30多个不同语言的版本。

比得兔在故事当中，以拟人化的手法呈现，他穿着蓝色的夹克和棕色的鞋子。比得兔的家庭除了妈妈之外，还有三位姊姊。比得兔的爸爸，很遗憾地，被农夫麦奎格（McGregor）夫妇给吃掉了。

比得兔的布偶在 1903 年登记专利，这也让比得兔成为第一个需要授权的卡通人物。Frederick Warne & Co 出版社拥有波特小姐所创角色的商标，不过由于比得兔的故事系列皆于 1923 年前出版，所以这些故事书在美国已经进入公有领域。

这是提高幼儿一种方法,智力就要以动物给幼儿开发.
猫爹是有毛的？或者猫妈种不纯。

设计意图：
结合读本《淘气的小猫》让孩子在游戏百中加入方位词的练习。让幼儿充分体会阅读的快乐心情，并通过多种形式的朗读活动带领幼儿体会语言的优美。
环境创设：
把活动室布置成童话中的森林小屋。有立体的草地、房子、大树、花度丛、皱纹纸制作的小河等。
活动目标：
1、练习“淘气的……在……”的句型。
2、根据图片线索分析判断的能力。
3、正确运用上、下、里、外等方位词。
活动准备：
1、大读本、小猫，小狗，小鸡，小鸭，小兔的头饰，以及这些小动物能活动的藏起来的挂图一幅。
2、幼知儿道已经进行了第一阶段的大书阅读第二阶段的小书阅读。
活动过程：
1、大书阅读
引导幼儿回忆读本内容：书中的小回猫都藏在什么地方
2、小动物捉迷藏
老师出示挂图，提问：图中有哪些小动物？他们藏在什么地方？
练习句型：淘气的……在…答…
例如：淘气的小狗在房子后面；淘气的鸭子在池塘里；淘气的小兔在草丛里……
3、游戏：捉迷藏
我们也来学这些小动物玩捉迷藏的游戏。请小朋友戴上小猫，小狗，小鸡，小鸭，小兔的头饰藏好，老师一个个把他们找出来你是淘气的什么小动物？你在哪里？小朋友练习句型“淘气的……在……”
结束部分：
玩一玩捉迷藏游戏，看看外面有哪些让你躲的地方。