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简述如何选择幼儿英语故事及幼儿英语故事的教学步骤和方法

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少儿英语教学的目标是培养少儿学习英语的兴趣和文化方面的应用,社交、逻辑和领导力等等方面来引领孩子在真实英文场景中的思维。
英语教学方法
少儿英语教学的目标是培养少儿学习英语的兴趣、英语语感和初步使用英语进行简单日常交流的能力,为进一步的学习打下基础。在英语教学方法上,不同教育机构各有侧重,比较普遍的教学方法如下:
区角教学法

区角教学法是美国幼儿园课程内容及通用的教育方法,把生活中有价值的素材和场景进行了筛选、整理和设计,鼓励和引导孩子与环境之间积极的互动,在游戏性的学习中快乐的成长。这种教学法很容易建立英语思维,培养逻辑思维,团队合作、沟通能力及演讲演示能力。在真实情境中,让孩子自然地习得纯正英文思维。

浸入式教学指在全英文环境中学习数学、(英)语文、科学等课程,从而让孩子建立科目英语思维,帮助其在面对问题时自然而然地用英语来思考和解决,最终形成孩子的英文思维系统。

项目教学法

项目教学法指通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,强调以孩子为主体,老师为引导,
托设定项目主题和学习方式,让孩子自主观察、分析、探究、展示与分享,锻炼孩子自主分析和解决问题的能力。


当然首先是选择一些精典的故事,再就是小孩子喜欢的

1、关键是培养学生学习的兴趣,学生有了兴趣,何愁教不好?他们自己也会学了.
2、掌握有效的教学方法.
3、教师自己要有文本解读能力,课堂上要让学生大胆说出自己的理解.
4、要重视教学,培养学生用“我手写我心”.文章不在于技巧,关键在于富有真情实感.
5、掌握一些实用的教学法,多向名家学习,学习他们的课堂教学技能和方法,比如老一辈的教育家一些新课程改革后出现的特级教师的教学方法.

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