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继续三篇不少于800字的师德小故事

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教师的爱

---------师德小故事

我很平凡,平凡得就像那大海中的一滴水,没有光辉的历程,没有显赫的业绩,但就是在这些平凡的日子里,我的心却实实在在感到了前所未有的满足与充实。如果说非要找出什么原因的话,我想,那便是因为心中有爱。

记得那是去年,我担任了五(1)班的英语教学以及副班主任工作。开学初,我对这个班级的情况不太了解,为了初步了解学生的情况,在第一节英语课上,我让每个学生用英语进行自我介绍,大部分学生都很积极,可是,当轮到第三组最后一位女生时,她站起来一声不吭,这时同学们都看着她在笑,当时我真搞不明白,后来我才知道她是班级里英语最差的学生叫王丹红,每次英语考试总是不及格,而且同学们都歧视她,她的性格变的很孤僻,对于学习提不起精神。知道这些情况后,我就利用课间经常与她谈心、交流,使得她慢慢地能够接受我,愿意与我交流一些事情,在每节的英语课上,我总是抽她回答一些简单的问题,每当她回答正确时,我总是对她竖起大拇指表扬她,不断的给她信心,久而久之,她开始喜欢上英语课,而且每节英语课上总能看到她积极举手发言,每次的中午作业她总是很及时的给我批改,每篇课文她总是很认真积极地背给我听,之后,她的学习成绩进步很快,从以前的不及格到期中考试的66分,老师表扬她,学校的广播里表扬她,同学们对她刮目相看,课间同学们都在议论她说王丹红进步真的很快。她的妈妈知道以后,来到学校握着我的手说:“沈老师,我的女儿英语能够及格了,真是太谢谢你了。”从那以后,她对学习英语的积极性更强了,从期中的66分到期末考试的78分,甚至在这次的毕业考试中出人意料地取得了81.5分的好成绩,这对于她来说是多么的不容易呀,在这个过程中我也付出了很多很多,虽然在对她的辅导过程中有许多的劳累和烦恼,但当我每次看到她进步时,都感到无比骄傲和自豪。我不仅在学习上无微不至的教导她,而且在生活上也不时的帮助她。有一次她的爸爸和妈妈要去海南岛旅游,家里无人照看她,当她的妈妈似乎有点无奈地跟我商量时,我就一口答应了。我把她当作自己的孩子一样看待,既耐心细致的辅导作业,又想方设法烧一些她喜欢吃的菜,这一切的一切家长和孩子都看在眼里,记在心里,感激之情时常溢于言表,我却总是淡然的笑着说:“这是应该的”。

这只是发生e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d83338在我身边的极其普通而又简单的一件小事,可以说在平时的工作生活中这样的小故事实在是不胜枚举。有人说:“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”反过来说,如果我们只知道教书而不知道育人,那么,只能称其为“教书匠”,所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来,“德”是赋予人类灵魂的基石,道德的培养和提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子,教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。

“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是出自个人的感情,而是出自社会的需要、教育的需要,这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的,这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,创造出我们光辉和伟大的事业。

或看(http:///Teacher/ArticleShow.asp?ArticleID=375


苏轼在二十岁前一直在故乡眉山专心学习。仁宗嘉枯元年(公元1056年),他同其弟苏辙在父亲的陪伴下初次离开眉山,并赶赴京城参加科举考试。这一年顺利地考上预备考试的两兄弟,又一起参加第二年春季的科举,苏轼一举进士及第。此次科举考试的知贡举(监考官)是当时著名的文坛领袖欧阳修及梅尧臣,欧阳修一心提倡古文,以挽救当时文坛浮华不实的流弊,当他读到苏轼的《刑赏忠厚之至论》的文章时,十分惊讶,以为是自己的学生曾巩的作品,本来想取第一名的,考虑很久,为了避偏袒之嫌,终于取了第二名(后来原先应是第二的曾巩,反倒成了第一。),苏轼的春秋对义则考了第一。殿试(皇帝亲自口试)时,他献上二十五篇进策,很得仁宗皇帝的欣赏,于是将苏轼评为翰林学士。欧阳修当时对人说:"吾当避此人,出一头地。"意即 "我要避开他,好让他出人头地",可见欧阳修当时拨摺后进的爱心。后来,苏轼及苏辙均拜欧阳修为师
某年,某地的一家工厂突发大火,上千万的资产顷刻间化为虚有。人们根本不会想到,这大火是由一个没有灭的烟头而产生的。听我给你细细道来。

一天。一个男子乘坐公交车去上班,他们工作地点是一家工厂。车上已经没有座位,他只得站在窗前。这个男子很爱吸烟,你看,他正熙着呢,你看他一副悠闲自得的样子,仿佛在天空中自由的飞翔他吸完了,只7a686964616fe78988e69d83339剩下一个烟头在他手里。

只见他手一挥,烟头恋恋不舍的离开了他的手指,他立即划出了一道优美的曲线,然后跌下了窗口。突然,一辆出租车以飞快的速度经过公交车,然后冲向了绿化带。出租车司机与乘客都住院了。当他工作时,不知从哪里冒出的火燃烧了起来,或是由小变大,有微弱到猛烈。

它迅速蔓延,当被发现时火势已经很猛烈了。发现着火了,怎么办?救火呀!于是全场的人赶快救火,但是没能阻止住火势的蔓延。所以整个工厂少了起来

难道这个工厂的消防设施那么差吗?不,那个出租车里的来客就是来攻颤栗改造消防设施的工程师。那么工程师为什么没来呢?那是因为出租车司机开这车冲向绿化带,两人都住院了,所以工程师没来。那又是为什么出租车司机要开这车冲向绿化带呢?这是因为一个未灭的烟头飞进他的衣领,是他疼痛难忍,所以他用手去拿烟头,但手又被烫着了,他又用另一只手拿烟头,终于,烟头被拿出来了,但车已经冲向了绿化后来呢,工程师与出租车司机一同住院了。

对了,还没告诉大家那个烟头是从那来的,那个烟头来自于公交车上的一个男子的烟盒中,当他被那出来吸完的时候,他被那个男子从车窗里扔了出来,后来就落进那个出租车司机的衣领里面了。这个男子不知道一切都归功于他,是他一手酿造的。当他知道是他后悔莫及,他不应该在公交车上乱扔烟头。

他不仅给家生活中的许多灾难,都是有一件件小事转交而来的,只要我们注意生活中的每一个细节,那么生活中那些不必要的灾难就会减少许多了。正如航天员的灾难一样,在回地球是而无法降落,从而就牺牲了一个航天员,那飞船为什么降落不了了呢?那是因为在制作过程中少了一颗螺钉。像这样的事情也很多了,但我相信,人们将会越来越注重细节,从而打造一个美好、幸福的生活!庭带来痛苦,也给社会带来了灾难。

指引我一生的恩师

很久不愿回顾读书时的那段青涩时光了,仿佛一触及心里便隐隐作痛,仿佛一回忆起来,对现在的快乐和自信就是一种全盘的否定。可是,我仍然难免在每年教师节到来之前想起李老师,似乎是约定俗成般的在这个时候想起她,她是我小学五、六年级的数学老师。

10岁的孩子对痛苦的承受能力有多大,我不知道。我能知道的是10岁那年,我争吵多年的父母终于走到了尽头,父亲抱着我痛哭一场后,带着哥哥远走他乡,留下我和母亲生活在长e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad94335沙这个陌生的城市。我和母亲没有任何亲朋好友,在学校我也是刚来不久的插班生,由此我很孤独。然而,“福无双至、祸不单行”,几个月之后的一个夏日黄昏,一场突如其来的车祸将母亲送进了医院。母亲住院后,我开始承担起照料自己和照顾母亲的双重责任。

生活的磨难使那时的我自卑、倔强,也益发孤僻。我从来不愿跟老师提及家里的事情,也几乎不和同学来往。由于照料母亲,我经常迟到、早退,甚至逃课,交不出家庭作业更是常有的事。而这一切当然还得瞒着母亲。我想,我大概就是从那个时候起成为老师们眼中的问题学生的。在80年代中期,逃课对学生而言错误有多严重是可想而知的,而一到开家长座谈会,我们家又缺席,问我,我一句声也不吱。班主任左老师对我是头疼以极。让我留级的念头她可能都有过。然而,还好就是我的成绩出人意料的好,在家里出事的两年间,我每次考试的成绩都在前五名,尤其是数学几乎每次都是满分。不知道是不是这个原因引起了李老师对我的注意。总之,在那段岁月里,她是唯一对我作出种种努力后没有放弃的老师。

一天,我逃课后,李老师悄悄地跟踪我,然后趁我不在时找母亲了解了我家里的情况。从此以后,家里上有老下有小家务繁忙的李老师抽出时间帮我照料母亲,在家里经济拮据的情况下给我添置衣服。她还悄然做了我和同学们的桥梁,让同学们主动亲近我,使我慢慢有了朋友。更主要的是,她抓住一切时机树立我的信心,我始终都记得她对我说:“困难是一种磨练,只要不放弃追求,崭新的生活就会等着你”。至于我每一个微小的进步,李老师都会予以表扬和鼓励,那段时间,我写的作文和解题的方式总成了班上的范本。而最让我感激的是她一直为我保守着家庭的秘密,她知道那里含着一个孩子的自尊。在李老师的鼓励和关心下,随着母亲身体的慢慢康复,我基本走出了自卑的阴影。到临毕业时,我甚至成为了大家学习的榜样,并且顺利的升入了中学。

升入中学后,李老师偷偷的来看过我,找我的新班主任详谈过我的情况,我知道她打心眼里放不下我。当然,作为单亲家庭的孩子,我的路的确走得艰难。只是,每当我遇到困难,迷失方向,象在森林中徘徊的少年阿廖沙茫然得几乎要停住脚步时,李老师坚定的声音就象在召唤我“别放弃,崭新的生活在等着你……”。这真象一种信念让我一直坚持着往前走。

十几年过去了,我却没有去看过情比恩师的李老师。并不是我全然没有了她的音讯,我一直打听她的消息,知道她的详细地址。也不是我已然将她淡忘,只要闭上眼,她的音容笑貌就会清晰如昨的在我脑海浮现,当然,仍然是她30多岁青春的模样。更不是我不懂得投桃报李。只是我怕自己太过平凡让李老师心生失望,总想,等作出点成绩再去看李老师吧!这样一等就到了现在。但今天,就在我写这篇文章时,我突然萌生今年教师节去看李老师的念头。我想即便我平凡,但却快乐而自信,我相信她同样会无悔当年精心的付出的。

我很想让李老师知道:她当初的指引,引导了一个孩子的一生!

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