幼儿故事断织劝学教案

你好！单从这句话来说，我们应该体会到父母为了孩子接受良好的教育，有美好的未来而费尽了苦心。我们应该更多的理解父母，并好好zd学习知识（也包括体育知识），做有学问的人；

学习是个连续的过程 要持之以恒 否则就会像剪断了未织成的布一样 前功尽弃了。

断织劝学本来讲的是一个故事。
作者是 范晔（南朝刘宋时期的杰出史学家，史学名著《后汉书》的作者。）

故事译文：

河南郡乐羊子的妻子，不知道是姓什么的人家的女儿。
　　
乐羊子在路上行走时，曾经捡到一块别人丢失的金饼，拿回家把金子给了妻子。妻子说e68a84e8a2ad7a64336：“我听说有志气的人不喝‘盗泉’的水，廉洁方正的人不接受他人傲慢侮辱地施舍的食物，何况是捡拾别人的失物、谋求私利来玷污自己的品德呢！”羊子听后十分惭愧，就把金子扔弃到野外，然后远远地出外拜师求学去了。 　
　
一年后乐羊子回到家中，妻子跪起身问他回来的缘故。羊子说：“出行在外久了，心中想念家人，没有别的特殊的事情。”妻子听后，就拿起刀来快步走到织机前说道：“这些丝织品都是从蚕茧中生出，又在织机上织成。 一根丝一根丝的积累起来，才达到一寸长，一寸一寸地积累，才能成丈成匹。现在如果割断这些正在织着的丝织品，那就会丢弃成功的机会，迟延荒废时光。您要积累学问，就应当‘每天都学到自己不懂的东西’，用来成就自己的美德；如果中途就回来了，那同切断这丝织品又有什么不同呢？”羊子被他妻子的话感动了，又回去修完了自己的学业。

【断织劝学指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。】
真才实学: 真正的才能和学识。
不媿下学: 犹言不耻下问。
不愧下学: 不耻下问，虚心向地位低的人学习。
虫鱼之学: 指繁琐的考据订正。
长材茂学: 指才能高学问大的人。
笃志好学: 笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。
断织劝学: 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
笃信好学: 笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。
笃实好学: 笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。
高才绝学: ①犹言才学高超。②指才学高超的人。
高才大学: 高才：才能杰出。大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。
宏儒硕学: 指学问渊博的人。
鸿儒硕学: 鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
记问之学: 只是记诵书本，以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通，不成体系。
困而不学: 困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
口耳之学: 指只知道耳朵进口里出的一些皮毛之见，而没有真正的学识。
敏而好学: 敏：聪明；好：喜好。天资聪明而又好学。
诠才末学: 低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。
通儒硕学: 犹言通儒达士。指知7a686964616fe59b9ee7ad94366识渊博、明智达理的学者。
通才硕学: 学识通达渊博的人。
用非所学: 所用的不是所学的。指学用不一致。
一家之学: 自成一家的学派。
程朱之学:
程朱理学:
高才绝学:
隶首之学:
市民文学: 封建社会后期，适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事，反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品。
晚生后学: 泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
孙权劝学:

1.教学目标；2教学重点、难点；3教具；4教法、学法；5教学过程；6板书设计；7教后记， 在前面也可加上教学内容，学情分析等。重点是2--6。