一个美丽的故事 阅读题

1.用自己的话概括这个美丽的故事：(2分)
　　2.体会下面句中加点词，你能理解妈妈的心理感受吗?请写出来。。(2分)
　　妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男e79fa5e98193e59b9ee7ad94362孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
　　3.体会下面这个比喻句，它表现了小男孩什么心情?。(2分)
　　捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。
　　4.文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还聪明乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。(2分)
　　5.仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。(2分)
　　我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
　　点评：这是小男孩的一个 的愿望。(填上一个短语或短句)
　　6.文中有一段满含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线上，并且永远记住它。(2分)
　　参考答案：
　　1.一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师，感动妈妈的故事
　　2.说明妈妈被这篇“作文”感动了，知道了怎样“格外喜欢你”
　　3.写出了这个小孩受到老师的表扬后高兴的样子
　　4.但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻
　　5.感人至深、真诚、发自肺腑等
　　6.是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果(每题2分共12分)
1老师的美丽表百现在她对小男孩独特见解的赞赏与他对所有同学的一视同仁
2小男孩的美丽表现在他的天真与纯洁,即使有再大的困难度,也用自己所能表达的爱写出了美丽的作文与送给妈妈最好的礼物
3每个人,生来都回是平等的,无论富贵贫贱,无论生理缺陷,我们的爱是一样的,是同样伟大的,即使受到再大的挫折,即使碰到再多的困难答,我们也要用爱去战胜它,不经历风雨,怎么见彩虹,爱,是人间最美的

1.因为感动老师的是抄小男孩对妈妈 老师的爱,感受到了爱的力量和伟大!2.和蔼可亲,平易近人,关心学生的好老师,把学生当成自己的孩子一样看待!!3. 最后一段运用了比喻的修辞手法，,作用是总结全文!!袭!4.爱是伟大的,食人间最美丽的用小男孩与妈妈 老师之间的爱来进行写作!!!!5. 每个人,生来都是平等的,无论富贵贫贱,无论生理缺陷,我们的爱是一样的,是同样伟大的,即使受到再大的挫折,即使碰到再多的困难,我们也要用爱去战胜它,不经历风雨,怎么见彩虹百,爱,是人间最美的 这是一个很感人的故事，文章叙述了一个残疾孩子渴望得到爱，懂得爱别人的心态，尽管情节没有波澜起伏，但度处处透露着温馨，亲切与自然．淡淡的爱，比不上大爱的轰轰烈烈，却更容易使人感动． 给分吧!!!!!