一个美丽的故事 阅读答案

1.用自己的话概括这个美丽的故事：(2分)
　　2.体会下面句中加点词，你能理解妈妈的心理感受吗?请写出来。。(2分)
　　妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
　　3.体会下面这个比喻句，它表现了小男孩什么心情?。(2分)
　　捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。
　　4.文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还聪明乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。(2分)
　　5.仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。(2分)
　　我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着e5a48de588b67a64361我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
　　点评：这是小男孩的一个 的愿望。(填上一个短语或短句)
　　6.文中有一段满含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线上，并且永远记住它。(2分)
　　参考答案：
　　1.一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师，感动妈妈的故事
　　2.说明妈妈被这篇“作文”感动了，知道了怎样“格外喜欢你”
　　3.写出了这个小孩受到老师的表扬后高兴的样子
　　4.但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻
　　5.感人至深、真诚、发自肺腑等
　　6.是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果(每题2分共12分)

1.从小男孩的作文《愿望》看，他希望得到的是copy每天开开心心的妈妈，还有妈妈的赞扬。我认为，老师满足了他的愿望。因为小男孩的妈妈看到小男孩批有表扬文字的作文后，的确是开心了，虽然不是因为小男孩写得好，而是因为小男孩善百良的心。而对于小男孩来说，看到妈妈开心的表现，就是对自己的赞扬。所以说，老师度满足了他的愿望。

2.老师是一个和蔼可亲，平易近人，关心学生的好老师
妈妈是一个疼爱自己孩子，无私伟大的母亲

3.一个阳光灿烂的问星期天，用的是环境描写，抒发了当时作者的心情很愉悦，也推进了故事的情节发展

4.妈妈因为儿子的行为而感动，感觉到儿子对自己的爱。
而自己一答切的付出也有了回报，所以母亲的眼泪是甜的，她为
儿子的行为，儿子的成长而热泪盈眶。

1.文章讲了一个智力受损的塌鼻子的小男孩写的一篇文知章《愿道望》的一系列的事。
2.妈妈的生日 妈妈满怀激动的想知道儿子版的这份礼物写的是什么
3.没有一个孩子是笨小孩，不管是谁只要认真的做每一权件事就是最好的小孩