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最近，我读过一本书——《小淘气尼古拉》。这本书主要讲了一位叫尼古拉的小学生，他是个淘气包，常常惹老师、家长生气。在家里，要么把玩具翻得乱七八糟，要么就去荒地和朋友们玩，从来都不把学习放在心上。在学校，他学习不专心，还经常惹祸，上课时老师提问他，他经常说不知道，学习始终没多大长进；后来，在妈妈和老师的耐心教育下，他渐渐变成了好学生。
然而小尼古拉虽然学习上不用心，玩时却极其投入。在玩游戏时，因为有趣，他便认真遵守游戏规则，严格要求自己。与伙伴们相比，他不大发领袖欲，坚持当头；不固执己见，思想古板；也没有e69da5e6ba90e799bee5baa6e79fa5e98193339畏畏缩缩，非常胆小，而是活泼、机敏，很快进入自己的角色。小尼古拉在游戏中这种认真、服从大局的种种表现，令我意识到，这个聪明的小学生，一旦认识到学习的意义，一定会端正态度，奋发图强，取得优异成绩。
读着读着我发现，尼古拉在渐渐改变自己，我也慢慢从书中明白了一个道理：学生的主要任务是学习，正如古人所说少壮不努力，老大徒伤悲。只有从小好好学习，长大才能成为一个对社会、对国家有用的人才！
看完了这本书，我仿佛觉得这个清澈如水、童趣盎然、好奇心无处不在的小淘气就在我们身边，他的淘气，调皮，没有恶意的恶作剧，别出心裁的捣乱，使我也受到感染，情不自禁地发出笑声。
尼古拉，你给我留下了深刻的印象，我会永远记住你的。让我们为世界的未来共同努力学习吧！
看了书，我知道小尼古百拉真的是一个非常淘气的小男孩。比如，在洗澡这一篇里，说的是尼古拉要自己洗澡，但是妈妈不同意度，妈妈认为他一定会弄出事情来，于是尼古拉软磨硬泡，还是让尼古拉自问己洗了。尼古拉就在浴缸里放东西，有：没有帆的船，一个烟囱什么的，把洗澡水弄得答很脏，脏水还弄到外面。最终他还是没有洗成，家里人也没给内他好脸色看。
我觉得，尼古拉虽然很淘气，但是他天真、可爱，还有一个幸福的家庭，有一个幸福的童年，这就足容够了。
每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。
这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现e69da5e6ba90e799bee5baa6e79fa5e98193366象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在经历了日复一日个性受约束的日子，廿一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地