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初步学会真实具体地记录生活,适当展开想像。这也就是教学大纲中所要求的“能不拘形式、自由地把自己的见闻和想像写出来,内容具体”。有了前面细致、有序的观察,我们也就取得了写作文的材料,这时,我们就要考虑如何将我们所观察到的如实、具体地记录下来,让其他小朋友和我们一起分享心中的那份美好与快乐。我们在记录生活中也要掌握一定的方法。首先要按一定的顺序来写,这样写出来的作文才会给读e799bee5baa6e58685e5aeb9334者以条理、清晰的感觉。遵循顺序的同时还要注意写作的重点,道理与前面所讲观察方法相同,我们不再多加评论。其次,我们在写作文、记录生活中,要注意吸取生活中富有生命力的生活语言以丰富自己的写作词汇,还要逐步学会运用我们所学到的修辞方法如比喻、拟人等来表现我们所观察到的生活。初步学会展开想像。想像是指在已经认识的事物的基础上,经过新的组合而创造出新形象的过程。如孙悟空就是人们通过把猴子的一些特性与人的一些特点相结合而创造出来的,它既具有人的思想,又有猴子顽皮、好动的特点。孩子们的心灵是无拘无束、浪漫天真的,正因如此,他们的心中才存放了许许多多美妙而动人的心愿、想法。一件普通的事物或现象,经过孩子们的想像,可能会变得色彩斑斓、韵味无穷。如一位同学写了一篇作文《我的“宝贝”》,写的是自己收藏的一些橡皮,而在小作者眼中却变成了一个宁静、和谐的“动物世界”:“弯弯的‘月亮’高高地挂在天空,天边的‘星星’闪烁着……‘夜莺’小姐唱着动听的歌;顽皮的‘小猴’快乐地在树上打秋千……”
初步学会在作文中真实地流露自己的情感。感情是作文的催化剂,有了感情的滋润,我们写出的作文才能引起读者的注意,容易与读者产生共鸣。如果不带任何感情去描述一件事物、叙述一件事情,不论你的语言如何精练,结构如何完美,在读者的眼中也只能是文字的堆砌,文字与读者的心灵始终无法实现完全的沟通与交流。要实现这一点,关键一点,就是要在习作中真实地表露自己的情感,用心写作,用“心”体察万物,用“情”打动读者,这样,我们的作文自然就会成为读者眼中的“宠儿”。在作文中体现作者的情感,就是要在习作中充分体现作者对文中写作对象的态度与爱憎。而这种情感的流露并不是没有任何根基的无病呻吟,而是要服务于习作中心的表达需要,服务于材料的组织与安排。我们在学写作文时要让内心情感与素材紧密结合,在对人物、事件、物体的描述中,让情感得以自由地流淌出来,读者在明白作文内容的同时领略作者感情的熏陶,才不会感到作文中情感的突兀、生硬。这才是在作文中流露情感的最佳方法。
在街上走一走、看一看,或许你就可以看到很多很多的人间真情,你可能会看到一位大哥哥扶起一位跌倒的老奶奶起来,也可能看到一位大叔帮助一位残疾青年上桥……而我看到的与这些并不一样,但那一定是人间真情。
那天,天上下着小雨,马路上到处都有着积成一堆的雨水。我和妈妈一起打着雨伞去买菜,这时,一位衣着朴素的阿姨从一条小巷里冲了出来,她追着一个贼头贼脑的青年,边追边大叫:“捉贼啊!做贼啊!”我的目光被吸引过去,只见那位阿姨一不小心被积在一堆的雨水滑倒了,一位大叔看见了,就大叫道:“大家快来帮帮忙。”然后那位大叔将手上的雨伞给了那位阿姨,接着他就去追小偷了,一大堆人围向了阿姨,并施以了帮助,大叔跑得很快,很快就要追上那个小偷了,小偷很狡猾,他左冲右撞,一下子往左跑,一下子又往右跑,在拥挤的人群中不停的绕圈子,大叔跑得很累,再加上人群拥挤,很难跑得太快,这时得意洋洋的小偷突然摔了一跤,大叔当然不会放过这个好机会,他一个箭步冲了上去,就把小偷捉住了,大叔把小偷带到了那位阿姨面前,把阿姨丢失的钱包还给了她,大叔把小偷托付给了与他同行的好朋友,让他们把小偷带去警察局,阿姨很感激这位见义勇为的大叔,阿姨说:“谢谢你!谢谢你!太感谢你了!这个钱对我们家很重要,如果没了它,我们家就……”阿姨的眼泪从眼眶中流了出来,大叔说:“不用谢,这是我该做的,钱还在636f7079e79fa5e98193337就好,还在就好。”阿姨擦了擦眼泪,将雨伞递给了大叔,说:“实在是谢谢了,对了,你叫什么名字?”大叔说:“我叫‘雷锋’!我先走了,再见!”阿姨说:“真是个活雷锋啊!再见!”我的眼泪在眼眶中流了出来,然后,妈妈静静地拉着我走了……
真情无处不见,只要你有一双会发现真情的眼睛,你就会发现这个世界的美好,真情无论是大还是小,都是感人的,都是美好的。
温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬来临,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上,感觉格外的冷,不时地用手捂住嘴,好暖和一些。
无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷,然后再用手细心的撕。
虽然是在对面,但还是可以清楚地看到,她的手被冻得通红,那红色,好似火一般。
当她认真的清除了好几张广告纸之后,又继续走到另一张跟前。但是,我看到,她右手举起来,却停在了空中,似乎定格了。又见她往墙面靠近了些,接着她微微摇了摇头,便离开了。
怎么回事?她为什么不清楚她?她是在偷懒吗?一连串的疑问在我脑中浮起。
我刚想去看个究竟,却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把7a686964616fe59b9ee7ad94331那张纸清除,却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中,微微摇摇头,转身离开了。
见次,我更加疑惑了,便下定决心去看看。
过了马路,来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张‘寻人启事’。上面写着:赵杰,16岁,男……
疑窦冰释,我在这瞬间明白了一切。此时,一股暖流涌上心头,雪花仍如鹅毛般飞舞着,乐我不再觉得冷了,而是感觉格外的温暖。
冬天是寒冷的。但他也会让人感到温暖,正如那两位清洁工一般,这世间的那种浓浓的暖意,是源自于那火一般炙热的心。正是这种‘神圣’的火,点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的温暖足够萦绕我的一生。
在我的写字台上有一张是十分温馨、和谐的全家福照醒目的立在那里。迄今还是十分新,因为那是我所珍惜的。
当时的我在上小学,对于节假日,只是单方面地想着玩。爸爸妈妈都一一满足。但是这一次却例外了,他们有事要回老家一趟,又因为我要读书,不能带我一同回去。出发前几天,她们让我的姨妈照顾我,并讨我欢心似的给我买了许多东西。我是知道的,她们要走了,我不愿耍脾气无赖似的缠着她们不让走,只是一脸的无奈。这对他们倒是一种欣慰。
终于,只剩最后一天了,明天他们便走了,这是我第一次与他们分离这么久。“珊珊,明天妈妈就要走了,你还有什么需要的吗?”妈妈用她最柔的声音e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb9364问道。“妈妈你要走了,我能要一张照片吗!”我说着,用渴望的目光看着她。“当然了,你要什么样的呢?”妈妈十分婉转的问。“我要一张我、爸爸还有你的合影,就是全家福照!”我央求似的拉着妈妈的手摇了又摇。“好,你等会儿。我去找。”说完她起身要走。“不!”我一把拉住她说:“我要以前的,我要现在的,就今天。”妈妈看着我说:“好,等会儿爸爸回来我们就走,好吗?”“好!”我点了点头。
我拉着爸妈的手来到摄影馆。十分激动的与我最爱的爸爸妈妈在那儿完成了我的心愿。
第二天他们走了。在他们离开的二十多天里,我不知有多少夜里,抱着它、想着爸爸妈妈,渐渐入睡。睡梦中,又梦到我与他们一起生活的日子。
虽然这事已过去了很久,但这张照片始终是我的爱物。它是我心灵的寄脱,是我孤独时的抚慰