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寻求一个激励学生的小故事

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需要激励的学生一定在哪些方面存在问题,否则不需要激励,我推荐的是李白的故事,他从小不喜欢读书讲他从不喜欢读书到酷爱读书的全过程,值得借鉴!
有两个和尚他们分别住在相邻的两座山636f70797a64365上的庙里。这两座山之间有一条溪,于是这两个和尚每天都会在同一时间下山去溪边挑水,久而久之他么变成为了好朋友。就这样时间在每天挑水中不知不觉已经过了五年。突然有一天左边这座山的和尚没有下山挑水,右边那座山的和尚心想:"他大概睡过头了。"便不以为意。哪知道第二天左边这座山的和尚还是没有下山挑水,第三天也一样。过了一个星期还是一样,直到过了一个月右边那座山的和尚终于受不了,他心想:"我的朋友可能生病了,我要过去拜访他,看看能帮上什么忙。"于是他便爬上了左边这座山,去探望他的老朋友。等他到了左边这座山的庙,看到他的老友之后大吃一惊,因为他的老友正在庙前打太极拳,一点也不像一个月没喝水的人。他很好奇地问:"你已经一个月没有下山挑水了,难道你可以不用喝水吗?"左边这座山的和尚说:"来来来,我带你去看。"于是他带着右边那座山的和尚走到庙的后院,指着一口井说:"这五年来,我每天做完功课后都会抽空挖这口井,即使有时很忙,能挖多少就算多少。如今终于让我挖出井水,我就不用再下山挑水,我可以有更多时间练我喜欢的太极拳。"
启示:我们在公司领的薪水再多,那都是挑水。而把握下班后的时间挖一口属于自己的井,培养自己另一方面的实力,未来当我们年纪大了,体力拼不过年轻人了,依然还是有水喝,而且还能喝得很悠闲。

我曾看到过这样的两个故事,觉得很有意思,和你分享一下吧。

1.老鹰重生
老鹰是最长寿的鸟类,可活70年。在它40岁时,它要面临一个抉择,因为此时它的各个身体机能都已经老化:e5a48de588b67a686964616f366它或等死,或经过一个十分痛苦的过程获得重生。过程是150天的漫长操练。
它必须努力地飞到山顶,用它的嘴击打岩石,直至完全脱落。然后,静静地等待新的嘴长出来。它还用它的新嘴把指甲一根一根地拔掉。当新指甲长出来后,它们便用指甲把羽毛一根一根地拔掉。5个月以后,新的羽毛长出来了,老鹰开始飞翔,重新得力再过30年。
感悟:
(1)人要能吃苦并磨练意志力;人需要勇气战胜自我,才能获得重生。
(2)学生想要蜕变,有个新的自我,就应该“重生”。

2.老鹰和小鸡
一只小鹰在鹰妈妈出外觅食时不慎掉了出来,刚巧被鸡妈妈看到,便捡回去和一群小鸡放在一起喂养。随着时光流逝,小鹰一天天长大了,也习惯了鸡的生活,并且鸡们也把它看成是自己的同类,它也像其他它同类一样出外往后刨着寻食,从来没试过要飞向高空。
一天,在小鹰出外觅食时,忽然碰到鹰妈妈,鹰妈妈见到小鹰惊喜极了,对它说:“小鹰,你怎么在这里,随我一起去飞向高空吧!”小鹰说:“我不是小鹰,我是小鸡呀,我可不会飞,天那么高,怎么飞得上去呀?”
鹰妈妈对小鹰有些生气,但她还是大声地鼓励它说:“小鹰,你不是小鸡,你是一只搏击蓝天的雄鹰呀!不信!咱们到悬崖边,我教你高飞。”
于是,小鹰将信将疑地随鹰妈妈来到悬崖边,紧张得浑身发抖。鹰妈妈耐心地说:“孩子,不要怕。你看我怎么飞,学我的样,用力,用力。”小鹰战战兢兢,在鹰**的带动下终于……
感悟:
(1)假如你是一只鹰,那么迟早你都要高飞,你不是不会飞,而是没有高飞的机会。假如机会来临的时候,你也一样会飞上蓝天的。
(2)人生就是这样,一次机会往往就改变了人的一生!
(3)环境会改变人,平庸的环境、习惯会使人变平庸。
(4)人是需要鼓励的,我们平庸很大程度上是我们很少受到别人和自我激励,没有梦想。假如你想成为一只鹰,那么你就需要得到激励,不管来自亲朋好友,还是来自自己。这样假如机会来临的时候,你也一样会飞上蓝天的。
把这个故事,讲给想学习但缺乏动力的学生!我们的“表扬与激励”,或许能使许多学生有着惊人的蜕变!

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