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我受到了表扬
“圆圈加三角形等于999,三角形等于1.,圆圈除以三角形等于多少?”老师出了一道非常简单的题目在黑板上,我看着老师,她的脸没有一点皱纹,头发长长的,看起来是一个非常爱骂人的人,但是老师不是爱骂人的人。我转一下头,看见黑板上的题目非常简单,就决心要回答出这一道题目,得一次表扬。
我沉默了一会儿,颤抖地举起了手,但是又马上放了下去,我有一个缺点,每一都回答错误,如果这一次回答错误,反而不会受到表扬,会受到严厉的批评。可是老师看见了我的手,就说:“吴杭晨,你来回答这一道题目。”我听了,感到十分后悔,因为老师的眼睛非常好,只要我一举手,而且举得非常低,也会被老师发现的。我慢慢得站了起来,吞吞吐吐地说:“是,是998。”听了这一个答案后,老师露出了满意的笑容,给我了一个表扬,我心中的大石头掉了下来。老师在黑板上出了第二道题目,这一回,老师在黑板上写了几个字,我想:e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb9335这一节课是数学课,而不是语文课,老师应该出应用题,但是应用题应该有许多字,最少也有10字,不可能只有5字。我看了一下黑板上的字,上面写着:列一道方程,我心离想:这回哟又可以得到一个表扬了。我把手举得高高的,老师看了,立刻请了我,我把自己的想法说了出来,老师听了,说:“好!”
我想:只要就是老师的鼓励,让我克服内心怕的障碍。
我受到了表扬
表扬是人的一生中必不可少的,每一个人都会受到表扬,才能让人的一生鼓起勇气百面对生活,面对现实,表扬是什么?表扬是一种勇气,还是温暖,那就从上个星期的卖菜的事情说起吧。
有一次,妈妈度让我去买菜,妈妈正好给我了十五块钱,然后我就拿着那十五块钱,下楼去买菜,妈妈给我了一个单子,上面写着让我买什么菜,我下了楼,心想:“我不会碰见坏人吧。于是,我鼓起勇气继续往前走,走啊走啊,终知于到菜店了,我拿出我的菜单,来挑菜,挑好了,我就去排队道收钱,哎呀!人好多呀,都快把我挤到外面了,我想啊想啊,终于到我了,专那个叔叔说:“一共是十块零五角,我想:“我拿了十五块钱,够用了。我交完了钱,就高高兴兴的回家了。
回家以后,妈妈在门口迎接我,因为我这是第一次买菜,妈妈肯定很高兴,我终于到家了,妈妈说:“女儿,你真棒!”我说:“一般一般。,”其实我嘴上是这样说,其实我心里美滋滋的。
通过这件事,我明白了,一个人要有勇气,才会让我属们去面对现实的生活。
我得到了表扬
自从我得到了兴趣班老师表扬之后,我的习作水平大大地进步了。
我的习作水平一直很差。后来,我报名兴趣班――习作。有一天,我们的老师――赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢?对,写我最爱吃的香蕉,我抓住了香蕉的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我,因为我抓住了重点来写这个片段,当时,我是多么的激动与兴奋啊!自从受到老师极大的鼓励之后,我更加有自信心。这一节课,老师又将我上一次写的作文――《我最快乐的时刻》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀!现在,我越来越喜欢习作了,越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。
啊!老师的表扬是多么重要啊!哪怕是一句话,也能激励我们不断地学习,不断地进取呀!
篇二:我得到了表扬
每个人都有被表e5a48de588b67a686964616f365扬的时候,我也跟你讲讲我被表扬的那件事。
以前我的英语非常不好,第一单元才考了60分。上课时,老师把卷子发给了我,下课了,老师叫我跟她到办公室去一趟。我连忙说了声不,老师问:“为什么不跟我去办公室?”“因为去了办公室的孩子不是好孩子。”我回答。老师又问:“那又有那个科学家是天生就好的呢?”我支支吾吾的答不上来。老师接着说:“每个人都要经过刻苦的学习才能作出一番事业来呀。”
自打那以后我开始专心学习起来,第二次单元考发了下来,我一看,有进步了,考了87分。老师说:“有进步,请继续努力。”经过了一番努力,期中考我高兴极了,考了个90分。
我明白了,是表扬让我更进步,是给了我足够的信心,谢谢老师的表扬。
一、从作文的类型来分
(一)记实文
1.写人的
写一个你熟悉的人.写出他(她)的一、两件事件,表现出这个人的特点.
2.写事的
题目:我做了一件家务事.要求:回忆自己做过的家务事,是什么时候,在什么地方以及怎样做的,语句要通顺,内容要具体.
3.写物的
请你写自己喜欢的一种小动物,要求能抓住动物的特点,表达自己的真情实感.
4.写景的
我们的家乡杭州是个著名的旅游城市,有很多知名的景点,请选取一个景点,描写一下那里美丽的景色.
5.写活动的
课余生活中,你最喜欢什么活动?钓鱼、集邮、还是踢球?选择一种写一写,要写出这种活动给你带来的乐趣.题目自定.(作文纸不够,请另加纸).
(二)想象文
1.有一天,你的玩具“活”了起来,他们有说有笑,发生e68a847a64338许多有趣的事情,请发挥你的想象,写一个玩具王国的童话故事.
2.张玲玉明天过生日,妈妈给她30元钱,说:“孩子,真抱歉,妈没时间给你买生日礼物.你用这30元钱随便买点东西,就当妈妈送给你的生日礼物吧.”……
(三)应用文
二、从题目表述的类型来分
(一)命题作文
题目:为自己竖起大拇指
提示:“竖起大拇指”用来表示鼓励、夸奖、赞赏、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气……你曾经为什么为自己竖起大拇指呢?请你把这件事情的起因、经过写下来.
(二)半命题作文
1.前空式
(1)_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比.)
(2)_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法.)
(3)_______错怪了我.(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)
2.后空式
(1)我发现了_______
(2)20年后的_______
(3) 我眼中的_______
3.中空式
(1)那是一次_______的尝试
(2)我是_______迷 :
(3)一堂_______的课 冋
(三)看图写作文
(四)话题作文
人互有短长,你解决不了的问题,对你的朋友或亲人而言或许就是轻而易举的.在你的生活中是否也遇到类似的你用自己的力量帮助他人,或你的亲人、朋友帮助你解决问题的事情呢?请以“帮助”为话题,写一篇作文,要求表达真情实感.题目自拟.
(五)续写
《作文报》来了!班长捧着厚厚一叠报纸走进教室,边数边发.“嘶——”没等他松手,我急忙上前,猛地一抽,报纸破了.这下发给谁呢?我俩你看我,我看你,都呆住了……
三、个性化作文题例子
(一)下面的几组事物中选一组,以它们为主人公,想象一下,它们之间会发生什么事,编一个故事.要求书写工整,标点正确,语句通顺,不写错别字.题目自拟.
1、花、叶子 2、课桌、板凳 3、 ● ■
(二)请把下列图型上(几何图)加几笔,然后根据想象写一篇作文,题材不限.
(三)我们学过古诗《所见》请根据诗句的意思,并展开合理想象,写成一篇作文.
一、命题作文小学作文题目:
(一、写人类小学作文题目)
1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快.你想对哪位朋友说声“对不起”?)
2、我最感激的一个人.(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)
3、我是个好孩子.(提示:好在哪儿?)
4、我有一个好伙伴.(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)
5、不值得我尊敬的一位长辈.(提示:为何不值得你尊敬?)
(二、记事类小学作文题目)
1、让我气恼的一件事.(提示:什么事让你气恼?)
2、这次我做对了.(提示:你做对了什么事?)
3、一件美好的往事.(提示:这一件怎样美好的事?)
(三、抒情类小学作文题目)
1、如果,我能再做一回小学生.(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)
2、我爱我家.(提示:你为何爱你家?)
(四、想象类小学作文题目)
1、假如我会克隆
2、假如我会72变
3、假如让我……
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命题小学作文题目:
(一、前空式小学作文题目)
1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比.)
2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法.)
3、_______错怪了我.(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)
4、_______的滋味.
5、_______真辛苦.
6、_______真有趣.
7、_______说我长大了.
(二、后空式小学作文题目)
1、我发现了_______
2、20年后的_______
3、我想对你说,_______
4、这件事真叫我_______
5、谢谢你,_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
(三、中空式小学作文题目)
1、那是一次_______的尝试
2、我是_______迷
3、一堂_______的课
4、当_______不在的时候
5、发生在_______的一件事
6、我_______的一个人
小学经典作文题目
1. 童年趣事
2. 我的XX
3. 家庭风波
4. 我长大了
5. 记一件难忘的事
6. XX,我想对你说
7. 第一次做家务
8. 观XXX有感
9. 一件小事
10. XX年后的我
能力提升篇
一、《我是个____的孩子》(在横线填写词语,以“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等,填写后再作文)
题先认清自己是一个怎样的孩子(我的特点),再讲个故事作例证.
二、《家里来了客人》
题来了一个什么样的客人?爸爸、妈妈,还有我,怎样接待客人?可不能忘了写哦.
三、《和老师的一次对话》
题是对话,是学生跟老师的平等交流,不能一方说,一方听.
【小学四年级小学作文题目】
一、《_____老师是我的好朋友》(在横线上填老师的姓)
题写这位老师不仅教我知识,还平等地跟我交上了朋友,赞美老师对学生的友爱与民主.
二、《妈妈,你的爱让我受不了》
题这里的爱指溺爱,指有损孩子“自立”“自主”的爱.
三、《当我面对____的时候》(在横线上填入词语,如“失败”“成功”“困难”“表扬”等,再写作文)
题写一个有关的故事,还要写此时的想法与态度.
【小学作文题目】
一、《尴尬的时刻》
题什么事让你尴尬?这时你有什么想法,得到了什么启示?
二、《你快乐,所以我快乐》
题由于你感到快乐,所以我快乐____哪怕我付出了也值.表达了“我”宽阔、友善的胸怀.
三、《在好朋友生日聚会上的祝词》
题意在检测你的口语交际能力.词语里可以插入小故事,要有表达美好感情的祝愿的话.
千万别写成一次生日聚会活动.