关于学习的作文1500字

学好语文：
读书好方法：1摘抄法2剪贴法3背诵法4做记号5读后感
还有：6. 读写结合法
语文学习,必须阅读、思考、写作相结合,才会有效率.一个是阅读伴随写读书笔记,把书中最有价值的内容记下来,同时,把自己阅读中的新思考、新想法记下来；二是阅读、生活伴随写日记,记下自己阅读的体会、对生活的感悟.三是阅读、生活伴随文章的写作,以具体规范的形式表达自己的思想,逐渐形成自己的思想体系,形成自己的文章风格.这样长期坚持下来,可以大幅度提高自己的语文听说读写能力.
7. 零打碎敲法
语文学习是一个长期积累的过程,需要在生活、学习中不断的积累.因此,你可以利用生活中的零碎时间去学习,看一点,记一点；同时积累一些零碎的知识,在不经意中建造自己知识的高塔.鲁迅先生就善于翻览,各门各类的书都翻一下,随时随地积累自己有用的知识.“聚沙成塔,集腋成裘”,微小的量的积累,会带来质的飞跃.对于语文学科来说,只有知识的广博积累,才有语文听说读写能力的提高.
做生活的有心人,做语文学习的有心人,用零打碎敲的学习方法,可以把语文学习变成
非常有趣的事情.当人们很随意地学习东西的时候,依着自己的兴趣学东西的时候,学习从来都是乐事.
8. 强化记忆法
俗话说“挖到篮子里才是菜”,意思是说,很多知识,你只有记住了才对自己管用.因此,必须想方法记住知识.记忆知识,可分为内储和外储.记在大脑里为内储,记在大脑以外,书本中、笔记中、日记中、电脑里为外储.大脑是储存知识的仓库,据科学家们讲,大脑储存记忆知识的功能开发利用不到10%,应开发和充分利用大脑的储存功能,记忆储存更多的知识.但对一般人来讲,大脑即时记住知识的能力是弱的,过目不忘e69da5e887aae79fa5e98193338的人毕竟很少,很多人记住知识要靠反复的记忆.因此,要在大脑之外建立知识的仓库,这种知识的仓库,可以是书本、笔记、日记、摘抄本、电脑,可以是分门别类的对知识的整理,平时经常翻看检阅,就可以把外储变为内储,真正转化为对自己有用的东西.很多知识只有经过不断的反复强化记忆,才能在自己大脑里扎根.知识积累的多了,才能从根本提高语文能力.

知识是需要付出时间和精力去积累的，一直觉得学习路上没捷径，如果你真的要学习知识的话，就必须踏踏实实地辛勤付出。因此，要认清自己想要什么，然后做出相应的行动，才是明智之举。如果，你注重的不是结果，而是过程，是我们学习的路上真正学到了什么，学到了多少，只有靠自己亲身的经历，去看过，去理解过，去实践过，珍惜这种经历，在不断的摸索过程中获得经验。这是一种享受，而不是对结果的一种功利。这也才是学习的真正乐趣，通过努力付出和经历而获得的快乐，这种获得并非对于成绩荣誉的追求，而是知识的获得，一种自己不断被充实的获得。

　　所以与其说是经验倒不如自问，你来大学是要干什么，游戏、学习、嘻哈、挥霍时间？除了学习外，其他事情并不是你在大学里非做不可的。学习是广义上的学习，大家都知道，任何事情，只要你用心观察，用心体会，都有知识可学。交友、社团、组织、打工中到处都提供学习的机会。是匆匆而过，还是善于发掘，关键就靠自己了。

　　说到参加学校的社团、学生会或其他活动组织等，同样要事先考虑自己想在参加中得到什么，不要一味从众或盲目，兴趣是很重要的，这意味着你在加入以后能不能坚持下去。选择性地加入学生组织，得到的锻炼也会比较多，但有时会有许多繁杂的事情占用一定的时间，所以在积极参加课后活动的同时，还是要注意学习、生活和活动之间的平衡，不要给自己太大压力，太追求名誉上的东西会迷茫自己的心，会让自己迷失真正的学习目的。享受在大学里不断汲取知识的幸福，抱着比较淡定的态度去面对一切，心里自然会坦然许多。同时，这也是对自己努力付出的一种鼓励，但当然这些很外在的东西绝不是大学学习的真正目的。有付出总会有回报，而真正的回报是细水长流的东西，也许甚至是会帮助你一辈子的东西，比如，学会怎么做人，学会怎样在即将进入复杂的社会之前坚定地保有一颗善良、正直的心。
　　还有书籍的阅读，很多学姐学长在走上社会以后总告诉我们一句话，“书到用时方恨少”，所以在大学期间应多读些书，特别是我们学校有这么好的图书馆，更应该好好利用资源，充实自己，而且，不要只关注自己专业的书籍，应充分涉猎各类书籍，拓宽自己的思维。
　　细谈到学科学习，老师提供的上课讨论、课后作业，不要应付了事，用对自己负责的态度去用心完成，我相信也会收获不少东西；而且可以及时地对理论进行应用，有助于知识的巩固和真正的掌握，虽然有时会很辛苦，但是有压力才有动力。还有，好问，多向老师请教，勇敢地坚持自己的想法，对于知识点应有不断思考，不断联系自己所学的各方面知识，提出自己的认识，和别人进行交流，以此来提高自己学习的热情和兴趣，这些都是很重要的。
　　
学长是很好的老师
　　入学后了解学校的最好途径就是多向学长们请教。所以，入学时负责接待你的那个学长你一定要留下联系方式，随时有不懂的问题就咨询，他们会很热情。像我刚来时，就经常去找一个刘师兄，他学习很好，我就跟他讨教大学学习方法，也经常从他那借读很多好书。关于哪些课该重点学，哪些课该选修，怎样评选奖学金，甚至还讲给我很多老师的掌故。考试的时候他还把去年他整理的复习资料借我看，受益匪浅。
　 学习计划重在执行
我觉得学习应该有计划性，但执行起来是最难的。总觉得计划赶不上变化。我参加的一些社团活动就经常与我的学习计划撞车，搞得我焦头烂额。建议一定不要报过多的社团，选择自己喜欢的报一两个就行。
　　 最大限度地享用所有资源
　　大学学费里其实包括了利用学校实验室、图书馆、自习室等一切资源，如果不好好利用，就等于有权利没有享受。所以，大学里一定要多去泡图书馆，多动手做实验。去图书馆自习，借阅自己喜欢的书尽情地读，还可以查阅一些珍贵的工具书或文献。另外，图书馆一般都允许复印，可以把有用的资料复印保存，为以后的论文作准备。
　　千万不要以为大学是玩乐的天堂。虽然这里考试成绩不公布，也不会排名次，但实际上竞争状态是外松内紧型的，表面看起来没有竞争，但很多同学都在暗地里努力。等到了评奖学金、保研、留学、交流、推荐工作时就显示出成绩的重要性了，早有准备的同学就会发现很多好机会都会属于自己。
　　 选修课遵循四原则
　　大学实行学分制分必须课和选修课，修满规定的学分才能毕业。选修课可以自由选择，我的经验是遵循四个原则。第一据个人兴趣选择。我特别喜欢中国古典文化，加上我自己是理科生，所以觉得选修些文科的课可以完善一下自己的知识结构，所以就选修了《老子与庄子研究》；第二，选择一些对自己来说具有实用价值的课，比如我选择了《网页设计》，将来对自己的择业等都有好处；第三，可以提前选择一些对自己来说难度较大的课。比如《生物化学》是高年级的课，但难度较大又很重要，为了7a686964616fe59b9ee7ad94330能学好这门课，我就在大一选了，这样以后再学就容易多了；第四，有些课是因为仰慕老师才去的，想去领略一下名师的大家风范。
　　 听课功夫在课外
　　大学课多，所学东西也多，有的大课几百人一起上，师生互动少，所以一定要提前预习，尤其是理工科不预习的话上课就不知所云，坐在那儿心里会很难受；另外，大学学习关键靠自觉，不能仅靠上课听讲，下课后自习应该整理笔记，再好好消化一下，老师布置的书目、论文自己课下一定要下工夫认真读；关于记笔记，我觉得老师有PPT课件的就不需要上课记太多笔记，好好听讲，记些课件以外的东西。老师板书的课一定要记，否则考试时会吃大亏。
　　 英语永远都不能放弃
　　现在教育部规定英语四六级不再与学位挂钩，但我的经验是无论什么时候都不能放弃英语学习。因为出国、交流、保研、考研、就业等对英语都有要求，平时如果不准备的话，机会来临的时候你就后悔莫及了。
　　 大学讲座是笔无价的财富
　　大学生活中最吸引人的莫过于各种精彩的讲座，海报栏里花花绿绿的海报经常吸引着很多同学驻足。讲座一般只有短暂的几个小时，要求这个老师必须在规定的时间内讲完自己的主题，而且还要讲得吸引人。这样的话，老师们一定会精心准备，有的甚至会集毕生之所学，旁征博引，口吐珠玑，文采飞扬，激情澎湃。听者定会如沐春风，受益匪浅。甚至有的讲座会改变你的一个观念，影响你的行为，乃至改变你的人生。所以，尽可能在大学里多听听讲座。
围绕学习运动所得到的快乐展开

刚上中学时，老师e799bee5baa6e58685e5aeb9339问我们：“你们说人格的最大缺陷是什么？”我们有的说骄傲，有的说虚伪，有的说嫉妒。老师说：“我看是脆弱。它是各种错误的根源，是你取得成功的绊脚石。”我把老师的话牢牢记下，努力寻找和战胜自己的脆弱。

我似乎生来胆小、怯懦，众人面前不敢说话，上课不敢举手发言。一次老师让我读课文，我紧张得浑身发抖，音儿都变了。惹得同学们直笑。课后我忽然意识到胆小就是脆弱，我必须克服和战胜它。从此，我课前认真准备，课上主动争取读课文，举手发言，慢慢就不害怕了，表达和朗读能力也大有提高，受到老师的夸奖。

我还有点虚荣心。最经不住长辈当众批评。一次姑姑到我家来，我在饭桌上宣布表妹在学校作文竞赛中得了奖，爸爸当即指着我鼻子说：“你瞧瞧人家妹妹！”一句话把我说得满脸通红，恨不得有个地缝钻进去。胡乱吃完饭，就躲到自己屋里偷偷哭起来。哭着哭着，老师的话又在我耳边响起：人格的最大缺陷是……咳，真是的 。别人瞧不起，不正好激励自己争气、上进？表妹好，不正多了个学习对象？看来虚荣也是脆弱，必须克服和战胜它。从此我求真务实，苦练作文，终于在市作文竞赛中获得了二等奖。我提醒爸妈不必张扬，因为战胜脆弱才是我主要的收获。

其实，在苦练作文的过程中，我也有过动摇。看了不少书，观察了不少事，写了一篇又一篇，就是不见长进，于是失去了信心。这时偶翻笔记本，其中一行字印入眼帘：脆弱是成功路上的绊脚石。我心里一振，不觉又拿起笔来。在老师、父母、同学们的帮助下，我的作文终于上去了，噢，动摇也是一种脆弱，我战胜了它，从而取得成功。

脆弱还有种种，我战胜脆弱的故事多多，限于时间，就此打住。朋友，你想追求人格的完美吗？请你首先学会战胜自己的种种脆弱。 仅供参考部分—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 这个社会上的许多人,就我们身边的人来说,他们总会错认为-----学习就是读书. 读书吗?就是读很多的书,更多的书.哀世上群书不能纵览.后来似乎明白了"书中亦有弊"之作,便大肆集合了一些所谓"观之,可观之,禁观之"的编排.对于这些,人们还是不能以"独行"之举.便知先人之传,那么有会出现这样一种现象:就是错不该正,以应之为理.所以很多人就想读书就是上学校,上学校的原因有很都古人道言和专家的肯定.而为了的是上更高更著名的学校.就思古人云"人往高处爬"亦不知古人还云"爬之俞高,摔之俞重".说到此,众人会想笔者是否有些舛误.毕竟问题需要明示明解.如暗比,不解之人便想向它方.我不排斥上面的"人往高处爬",也不赞讴"爬之俞高"之理,只是借之明之,终究名人出名言是概率过于常人,借此能遮人眼,可唤人心而已. 仅供参考部分——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————