片段作文有趣的地方

校园里有这么一个有趣的地方
　　我们的校园环境优美，其中引人注目，夺人眼球的是我们的“游乐场”——操场。
　　操场位于学校的南百端，是同学们下课最想去的地方。操场的中心是个长约300米，宽约100米的足球场，它就是一个人工草坪，同学们下课了可以在上面打滚，嬉戏。足球场的一周是塑胶跑道度，塑胶跑道有同学们长跑的纪录，问跑道终点有同学快乐的泪水，跑道上也有辛苦的回忆。
　　操场的东边是升旗台，每周的星期一，我们就会排着整齐的队伍参加升旗仪式。每个星答期都会有三个优秀的少先队员把五星红旗高高升起。我很荣幸能代表四（2）班去升旗。五星红旗在晨曦中显现出它的雄姿，五星红旗与旭日一同升起。敬礼时，无数只小手组成了手的海洋，无数只眼睛目内不转睛地望着国旗，充满了对祖国的热爱。缭亮的国歌声响彻了整个校园上空。
　　在升旗台的两边是蓝球架，蓝球架一共有6个。每当放学或下课时，同学们都会拿着蓝球在地上拍几下，然后把球捧到胸前，一跳，投篮，旁边不时会响起掌声和欢呼容声。

开学了，听说要换老师，我们很期待，说要换什么好老师。这不，老师来了！
　　我们赶紧端端正正地坐好，迎接新老师的到来。“来啦！”有人说。我7a686964616fe78988e69d83330们随即一片掌声，新老师也笑逐颜开地走了进来。据黄老师说，这位老师姓刘，是一位好老师，她教的学生都考上什么六中啊、九中等重点中学，而且都是免费生！我们听了，都很羡慕呗刘老师教的哥哥姐姐们。
　　刘老师的自我介绍让我们佩服得五体投体。说她是一位很严格的老师，每个学校没有一个不认识她什么的。我心想：“这位老师，一定是个好老师！我一定要更努力学习、加把劲，让刘老师喜欢我！”老师来后，还定了不少班规，仔细一看！我们班还有许多人有这些毛病，包括我。我真感谢刘老师定了这些规定，好让我们改掉这毛病。
　　刘老师对我们非常好，有些人却身在福中不知福。
　　刘老师苦口婆心地教我们，有人却在下面窃窃私语；刘老师认认真真地写好词语、好句子，有人却不写，在下面传纸条；刘老师仔仔细细地读，有人却在下面“挖金子”；刘老师不知疲倦，帮我们改好每一本作业，有人知道有题错了，却视而不见。你们知道吗？这是一位非常好又有责任心的老师，如果你们不好好珍惜，那一定会后悔。
　　虽然刘老师对我们要求很严，但我知道，老师是为我们好。老师为什么这样？是因为她想然我们改掉坏毛病、考上免费生啊！在我认为，刘老师是这年级中最好的老师了。
　　刘老师把我们当她自己的孩子一样看待，我们为什么不吧刘老师像妈妈一样看待呢？我觉得啊，除了自己的一个好妈妈，第二个最好的妈妈就是老师了。我爱我的妈妈，同样，我也爱我的刘老师！
　　老师是园丁，我们就是一颗颗含苞欲放的花朵；老师是一棵大树，我们就是大树底下的一株株嫩绿的小草；老师是宽阔的天空，我们，则是躺在天空里的一朵朵白云！！

　　有趣的二十四点

　　二十四点是一个有趣的游戏，它也可以提高数学成绩。它的规则是在一副扑克牌中抽出四张牌，每张牌上的数字只能用一次，把四张牌上的数字用加减乘除等方法e79fa5e98193e59b9ee7ad94334计算，得出数字是24为正确。游戏时，谁的速度快，方法多，谁就能获胜。

　　自从爸爸教会我玩二十四点后，我就喜欢玩这种和数学密切相关的游戏。这不，我拿出一副牌，请求爸爸和我比赛算二十四点。

　　爸爸欣然答应，我俩你来我往，各有胜负，杀得难分难解。

　　一次，我抽出了两张牌，爸爸也抽了两张牌，牌上的数字分别是：6、10、2、3。我思考了一番，便迫不及待地说出了两种方法，分别是：（10－2）×（6－3）=24和（10－6）×(3×2)=24。这一次我赢定了，可是， “对手”不慌不忙的说：“我还有第三种方法。”我考虑了一会儿，说：“不可能！你说说看。”“（6÷3）×（10＋2）=24。”这我怎么没想到，我的脑袋又飞快运转起来，在爸爸讲完后我又讲了第四种方法：【（10－6）×3】×2=24。这一局毫不疑问，我获胜了。

　　还有一次抽出的四张牌分别是：8、4、2、10。我一下子想出了三种方法：【（10-4）÷2】×8=24、（10－8÷2）×4=24和（2×10）＋（8-4）=24。我得意洋洋地看着爸爸，爸爸说：“还有别的方法吗？”我斩钉截铁地说：“没有！”“（4×10）-（2×8）等于多少？”我目瞪口呆，第四种方法竟然被爸爸想了出来。

　　二十四点虽然只是十以内的加减乘除，但却变化无穷。

寒假中的一天，阳光明媚，爸爸妈妈带着我和妹妹去游玩。我们要去的地方既不是久负盛名的故宫，也不是雄伟壮观的长城，而是一个不引人注目的，但景色又非常别致的公园——双秀园。
我们来到公园门前，一块镶有“双秀园”三个强劲有力的金字木匾首先映入我的眼帘。我们随着人流到了里面。
我们顺着林荫道往前走，只见对面有一座耸立起的假山，假山上写着“翠屏落影”四个红色的大字。泉水清澈见底，有时7a64e78988e69d83364候水面平得好像一面镜子。岸边的假山、绿树的影子倒映在水中。有时候飘来一阵微风，只见水面上波光粼粼，假山和绿树的影子都被清风给摇碎了。山上长满了爬山虎和青苔，真不愧被称为翠屏落影啊！
我们顺着道旁的浓荫漫步。来到一座小山脚下，这里是双秀园内的最高点。山上有一座六角亭。亭顶雕梁画栋、巧夺天工。站在六角亭上，眺望四周，使人心旷神怡。俯视山脚，双秀园内的景色尽收眼底。我们在六角亭里休息了一会儿，又回到了山脚下。这里，一缕缕太阳光透过浓荫射过来，形成了五颜六色的光环。许多不知名的小鸟在枝头高声地唱着，欢快地跳着。苍松翠柏，一株株整齐地排列着，像是守卫在小山上的一位位威武的士兵。
在小山附近，有一块圆形的巨石，位于溪水的中间，又有六块小石头分布在巨石的四周。说也奇怪，这块大石头还真像一只大乌龟呢！泉水从龟背上淙淙流过，后来我才知道这块巨石就叫做“龟背泉”。
我们走着走着，不知不觉就来到了翠石园。这里的树木、山石和建筑物全是日本式的，真是让我们大开了眼界。我听妈妈说：因为双秀园是日本的一个株式会社和中国旅游局合资兴办的，所以才会有一个日本式的园林。翠石园里有一块巨石，巨石上写着很多字，注明了社长的姓名和双秀园的建筑日期等等资料。房子的旁边有一座弯弯的小桥，溪水缓缓地从桥下流过。水面上浮光掠影，几条红鲤鱼在水底嬉戏。我们仿佛真的来到了日本一样。
“该回家了！”爸爸看我兴致未尽的样子，提醒着我。我想：这双秀园的风光可真美呀！开学的时候，我一定要告诉别的同学，让他们也来参观一下这美丽的双秀园！