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一个四年级下册的作文

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春天的校园

春姑娘迈着轻盈的脚步,穿着五彩的裙子,悄悄的来到了人间,也来到了我们的校园,春姑娘用画笔往大地轻轻一挥,世界变得五彩缤纷。草儿绿了,树抽出了嫩绿的枝芽,连那些名不见经传的花儿也争先恐后地开了花,想展示自己的美丽。

跟着春姑娘走进校园,只见一课高耸云顶的大椿树。它那粗糙的树干上长满了一个个茧子,象干了几年农活的老农的手。再往里走,只觉得脚软绵绵的,惬意极了。低头一看,原来是刚探出头的小草。它们抬着头,挺着胸,好奇的望着这明亮的世界。突然我的鼻子填满了一股浓浓的花香,顺着花香,我来到了桂花树前。好美的小花啊!我用鼻子狠狠的嗅着花香,我好像变成了一朵小桂花。穿着黄色的衣裙,牵着小伙伴的手,跳起了欢快的舞蹈。一只花蝴蝶拍着翅膀,停落在我的身上。

再往里走,只见一棵火红的山茶花映入眼帘。山茶花这儿一朵,那儿一簇。有的含苞欲放,好像里面有个小孩急着要蹦出来;有的半开着,象一个害羞的小女孩;有的全开了,象翩翩起舞的红蝴蝶。

我爱春天,但更爱春天的校园!这么美的校园肯定让你流连忘返,如果你有空,就一定要来参观我的校园,一定哦!

今天是星期天。早上起来,天气格外晴朗。爸爸对我说:“吃完早饭,爸爸带你去公园玩儿!”“好啊,好啊!”我高兴极了!
上了zhidao公交车,车上的人真多啊!我差点儿被人们挤下来,多亏爸爸拽着我,不然,我就要被人群冲下车了!我们上了车,找了个空位坐下。车上挤满了人。车开了不久,在茫茫人海中,一位阿姨叫了起来:“手机!我的手机!刚才我还用它打过呢!怎么一会儿功夫就不见了?”车上传来唧唧喳喳的议论声:“现在的小偷,可真猖狂!光天化日之下,竟然偷东西!”“人太多了,抓不到啊!”……我听了,眼睛骨碌一转,想出个好办法。我对阿姨说:“阿姨,您不用担心,车到现在还没停过,小偷一定还在车上。我能抓到小偷!”说着拿起爸爸的手机,问那位阿姨她的手机号码,一拨,通了!“铃铃铃……”“这是我的手机铃声!”那位阿姨说。大家的目光落在了一个小伙子身上,声音是从他这里发出的。阿姨把他身上的手机抢过来,大家齐心协力,把他送到警察局。大家向我竖起大拇指:“好样的,小姑娘!”“小小年纪,好棒!”“good!”……我心里比吃了蜜还甜。
今天,是令我难忘的一天!
1.在我心里,校园是美丽的地方。因为在那儿,有一些小伙伴和我一起学习,一起玩耍,一起分享生活的乐趣。最重要的是,那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。

  春天,小草悄悄的探出小帽尖来,好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽,这一丛。那一簇,十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳,非常愉7a64e4b893e5b19e338快。
  夏天,绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是,不懂人心的知了在树上不停的叫喊着:“知了……知了……”但是,树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。
  秋天,金秋时节,景色宜人。'树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印,有的同学捡来做树叶标本,有的同学捡来做妆饰……
  冬天,我们这里很冷,但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。
  我们的校园是绿的,无论春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最动人的绿是在教室里:“老师是勤劳的园丁,养育着新时代的儿童。”
2.
有人喜欢热闹好玩的公园,有人喜欢幽静美丽的花园,而我却最爱平凡却能发出琅琅书声的校园。
  进入校园,首先迎接我们的是干净整洁的大踏步和茂盛的灌木丛。大踏步是由几十级水泥石阶梯组成的。每天放学,踏踏的声音像轻快的音乐,给人画一般的美感。灌木生长在大踏步的两旁,它们方方正正的,就像长廊的栏杆一样。
  再往里走,我们来到操场。操场两旁站立着大樟树,它们像一个个精锐的士兵,守护者我们的校园。在大樟树的身后,便是拔地而起的教学楼。教学楼里传出琅琅书声,整齐、响亮,很有感情。
  走到校园深处,宽敞明亮的大礼堂映入我们眼帘。在那里,有我们为感动流下的泪水,有我们观看小品发出的欢笑声,还有我们倾听演讲时的热烈掌声……
  我爱我们的校园。平凡却能发出琅琅书声的校园——我的最爱!
3.
我们的校园坐落在风景优美的海舟园附近,是个学习的好地方。
  走进校园,一座显眼的屏风映入你的眼帘。屏风正面写着八个金光闪闪的大字:勤奋诚实,团结活泼。屏风背面写着四个大字:读书报国。他们中间镶嵌着一个校徽。这些字时时刻刻都激励着我们要认真学习,将来报效祖国。一盆盆鲜花在屏风前面掩映着,它们招蜂引蝶,争纷斗艳,使屏风更引人注目。屏风后面就是升旗台,升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆,五星红旗迎风飘扬,它是那样的火红。风停了,它便垂下,围住旗杆头,好象是一支屹立着的红缨枪,又像是一支高耸着的火炬。绕过升旗台,就会看见四个篮球板,这些篮球板可不简单,体育课,男同学们都喜欢在这里打篮球。操场两旁种满了树,它们挺拔高大,像哨兵一样保护我们校园。一条腰带似的红色跑道环绕着操场。走过操场,前面就是一座六层教学大楼,第一层是礼堂,二至六层是教室,我们就是在那学习知识的。
  我们的校园就像一个美丽的大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。

今天,老师带我们做了一个非常有趣的游戏——“独臂”体验,就是让我们体验一下,那些残疾人生活的不易。

老师首先让我们做好准备:将一只手从袖筒里抽出,使袖管变成空袖管,像独臂人一样。然后老师再让我们其中的一组上讲台,用一只手去脱衣服,然后用一只手去穿衣服。老师一声:“Ready
go!”,同学们立即行动起来,有的同学行动笨拙,用牙咬衣服,可是怎么也咬不到;有的同学拿着衣服乱甩,转了好几圈,也没把袖子套上,老师和同学们看着都哈哈大笑。还有的同学,穿了半天,结果把自己绑了起来,解不开了;有一个同学,她第一个穿好衣服,但她只扣了一个扣子,而且还扣错了;这边有个同学,把手插到袖管里了,可是怎么也穿不好了,举着那常常的袖管,像象鼻子一样,在那耷拉着;还有位同学,别的同学都快穿好了,她还没把衣服解开呢……
总之,每位同学穿衣服的样子都很有趣,逗的台下的同学在观看的过程中,有拍着桌子笑的,e799bee5baa6e4b893e5b19e332捂着肚子笑的,跳着笑的,我们班简直成了笑的海洋了。

比赛过后,老师说:“你们做了这个游戏后,有什么感悟吗?”“当个独臂,可真累呀,穿衣服都穿不上!”一位同学回答,“我可不想做个残疾人!”另一位同学说,“以后我看到残疾人,一定要帮助他,”同学们踊跃回答。老师说:“你们说的都对,当我们看见身边的每一位残疾人时,都要将心比心,热情地去帮助他们。”

是的,我以后看到残疾人也要去帮助他们,不会嘲笑他们,因为他们是最需要我们帮助的人,他们也是很坚强的人,值得我们去敬佩,去尊重!

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