小学三年级下册100字作文

《这就是我》
我，一个百普通的三年级小学生，但是我却有一个不普通的理想，那就是当个科学家。
或许你认为这根本不可能实现，但度是我却对这个理想做出了很大的努力，每天当同班的同学都出去玩的时候，我在教室里看那些对我来说非常深奥的书，这样做得目的只是想让自己更有知识，向科学家问更进一步。
在老师眼中我是一个沉默寡言/活泼开朗的学生，在同学答眼里我是一个利用身边一切空余时间看书的人/一个很容易相处的人。
对于现在的生活我觉得很满意。
同学和老师眼中的我不失内真正的我，真正的我是偶尔耍耍小聪明，尊敬长辈和喜欢小动物的孩子。

我的知识文化水品只能让我编这么多。。。不满意的话 自己改改...望采纳容
今天，我和外zhidao婆去菜市场买菜，菜市场很杂闹，路坑坑洼洼人很多。我和外婆拥过来，挤过去，路上有很多菜叶。残渣。我和外婆东看看，西瞧瞧，菜市场里的菜很多很多，让我眼花缭乱。
看。那一棵棵小白菜齐齐楚楚站在那里，像一个个水水灵灵的小姑娘，抖着翠绿的裙子，骄傲地昂着版头。
瞧。那一行行的黄瓜早已上架，绿叶黄花，真是好看。
最后，我和外婆，买了一大袋的菜，绿得滴翠，紫得权闪光，红得流油，实在可爱。

写一个教育界耳熟能祥的故事吧!一天，陶行知在校园里看到学生王友用泥巴砸自己班上的男同学，陶行知立即制止了他，并让他放学后到校长室去。
放学后，王友早早地来到校长室门口准备挨训。这时，陶行知走过来了。他一看到王友，就掏出一块糖果递给他，说：“这是奖给你的，因为你按时来了，而我却迟到了。”
王友惊愕地接过糖果，目不转睛地看着陶行知。这时，陶行知又掏出一颗糖果递给王友，说：“这块糖果也是奖给你的，因为当我不让你再打人的时候，你立即就住手了，这说明你很尊重我，我应7a64e59b9ee7ad94338该奖励你。”
王友更惊愕了，他不知道校长到底想干什么。
这时，陶行知又掏出一块糖果放到王友的手里说：“我已经调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生。你砸他们证明你很正直善良，并且有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励。”
王友听了非常感动，他失声叫了起来：“校长，你打我吧，我砸的不是坏人，而是自己的同学呀！”
陶行知满意地笑了，又掏出一块糖果递给王友，说：“你能正确地认识错误，这块糖果值得奖励给你。现在我已经没有糖果了，你也可以回去了。”
陶行知的教育让王友明白了，不管在什么时候，都要换个角度想想问题。可见，父母应该教育孩子经常问自己：“要是我处在这种情况下，我会怎么想呢？又会怎么做呢？”“我现在应该为他做点什么，他的心里会感觉好受一些呢？”这样，孩子往往会看到问题的另一面，从而产生宽容的品格。