作者：158文章网日期：
返回目录：作文欣赏
记忆封印在心灵的深处，思绪豁然在眼前展开，令我难忘的回忆，令我珍藏的那些镜头。
——题记
镜头一：（1999年2月20日凌晨六点）“哇—”，随着一声婴儿的啼哭，我来到了这个世界。看着身边那个满脸痛苦却又幸福的女人，有一种既陌生又熟悉的感觉。我被护士抱到她的床前，我看见她仔细的望着我，一副很喜欢的样子。当我被护士抱走时，心中忽然有一股莫名的不舍。
镜头二：（2001年，我三岁了）我说着那句我最喜欢的口头禅——“妈妈”，摇摇晃晃的走着，女人小心的扶着我，在她坚实而温暖的双臂的保护下，我可放心了。她被我拉着到处跑，豆大的汗水从她的额头落下，她似乎不知道什么是累，任凭我胡闹。女人最喜欢亲吻我的额头，我也学她，她的皮肤有点粗糙，我的嘴唇都疼了。但她似乎被我这不经意的举动吓到了，她愣了愣，好象很高兴似的又吻了我一下。原来女人喜欢我吻她。
镜头三：（2004年，我上小学了）我比班上的同学都小，难免被欺负，女人总是心疼的看着我手臂上的伤痕，小心的给我上药，奇怪的是每一次，她总是哭得比我还厉害。那时，我的功课并不是很好，被老师批评后哭着回到家，她总是给我讲董必武的故事。她从不打骂我，她喜欢给我讲道理。她对我很严，我的功课都是她给辅导的，我一直很努力，成绩也不断上升。期末考试的时候，e799bee5baa6e58685e5aeb9331我考了第一，女人并没有说什么表扬我的话，但我分明看到她脸上那难以掩饰的欣慰的笑。
镜头四：（2010年，我上中学了）“妈，我去上学了！”“路上注意安全，小心点。会不会迟到？要不我送你吧。”“不用不用，我自个行。”“这么罗嗦，烦死了，我都12岁了！”我嘀咕着。
镜头五：（现在，我13岁）“你看你，这么大个人了，房间也不知道收拾好。”“YES，SIR，马上去！”“真是的，我不管你了！”“妈，对不起嘛，你就原谅我一次嘛，我保证不再犯。老妈大人，好嘛！”“好拉，就一次哦！”“是！谢谢老妈大人！谨遵老妈教诲！”“呵呵—”。
13年来，这个女人陪着我走过了风风雨雨，她是我的母亲，我最爱的人。和她在一起的每一秒，都是我珍藏的记忆。
——后记
一个杯子，一块石头，一些沙子，一些水，这是什么？如果你是化学家，也许你会告诉，他们的结构，他们的成分；如果你是物理学家，也许你就会告诉我，他们能够产生什么样的物理现象；如果你是哲学家，也许你又会告诉我很多的道理。而我呢，我是一个普通人，我认为这就是人生。
人生就是大的杯子，当我是嗷嗷待哺的婴儿时，杯子里空空如也，当我们慢慢地成长，父母、亲人、朋友、同学、同事、社会、国家不断地给予我们时，我们的杯子便开始有了很多的东西，爱、财富、荣誉等等。这里最大的最重的，莫过于“爱”，这个爱包含了生活e799bee5baa6e58685e5aeb9362太多的内容，小时候父母给了我们无私的爱，而我们成长后，又有很多人给予我们爱，我们成家立业，有了更多的。当我们为人父母，我们又会给予孩子们爱，同时也会给予周边的朋友、同事们很多的友情，这也是一种爱。特别是，当5·12大地震来临之后，在我们的华夏大地上，玉名再次明白了，什么是爱，什么是大爱无边。当看到我们的解放军和警察、搜救人员、志愿者们日夜奋斗，为了哪怕一丝的希望，都要付出百倍努力的时候；当我们看到一个又一个感人的故事时，当为了学生、为了亲人、为了能够让更多的人有生的希望时，有很多人宁可让自己去承受死亡的威胁，也要奋不顾身的时候；当我们看到每一个中国人都伸出援手，献出自己的爱心时。我深深地明白了，生命的意义。面对着这样的大地震时，也许我们会丢失很多，但是只要人间有爱，我们的杯子就会是满满的，我们的生活就是充实的，一切就能够重来，我们也必将重建家园，让生活变得更加精彩。
反思我们平时的生活，日复一日的忙碌、奔波，有时候为了生活中一点点的财富和荣誉而绞尽脑汁时，我们是不是把一些事情弄错了呢。也许，你的财富会增加，也许你有令人羡慕的荣誉和名利，但是你的杯子中是不是早已经缺失了生活中最应该有的“爱”了呢，当你财富、荣誉的增加，而占据了本该属于爱的位置，那么这样的人生是不是注定是空洞、残缺的人生呢？一场突如其来的大地震，让我们又在一次从生活的安逸中警醒，让我们再一次明白了什么是爱，什么是生活中最沉甸甸的东西，我们是不是也该看看自己的杯子，到底还有什么了呢，是不是该清理出去一些，加入一些了呢。生命的意义，也许就是在这取舍之间，就是在这杯中杯外吧。
1
感谢师恩
当我们考试取得好成绩时，是否想起感谢平常教我们知识的老师？当我们考试考不好时，给你安慰的是否是那为我们改作业到深夜的老师呢？当我们在学习或生活中遇到挫折时，给你鼓励的是否是那常常为我们贝克熬到红眼睛的老师们呢？在又一个教师节来临之际，我不禁又对我现在和曾经的老师心怀感恩。
现在的中学生都提倡考上好的大学以后就摆一桌“谢师宴”，感谢那些曾经对他们辛勤教育过的老师。如果没有那些为学生无私奉献的老师为学生赶作业到深夜，怎么会有现在学生的美好前途。为感谢老师对学生的培育，许多国家都为老师专门设计了节日“教师节”到了教师节老师们更加深深感受够到学生对他们的尊敬和爱戴。我国的教师节为每年阳历的9月10日。在我小学已读的五年时间中，曾经有2个语文老师和4个数学老师的培育。他们或许已经无法一一点出我们全班同学的名字了，但是我们大家却永远记得他们的名字。因为没有他们，就不会有我们现在的成绩。现在，多余的话我也不想多说。谨以此诗表达我们班所有学子们对曾经教过我们的老师的感激之情。
老师啊！
您就像无私的蜜蜂，
每天都辛勤的采摘蜂蜜。
老师啊！
您就像任劳任怨的园丁，
每天都辛苦的为我们这些祖国的花朵浇水施肥。
老师啊！
您就像蜡烛，
燃烧了自己照亮了别人。
老师啊！
您就像那勤劳的黄牛，
任劳任怨得为人们耕田。
老师啊！
您就像那勇于牺牲的春蚕，
吐尽了丝牺牲了自己
老师啊！老师
我们爱您
在今后的日子里，祝天下所有的老师身体健康，万事如意。我一定会铭记我的老师们对我的谆谆教诲，再也不粗心大意，争取在小学的最后两个学期里都拿到三好学生，在升学考试和小班考试中取得好成绩，给你们留下好的印象。
2
感谢
“我每天因为自己遇到的事情感谢上帝。如果一天之中实在没有什么值得感激的，那么我至少可以感谢上帝让我免于死亡！”许多名言成了过眼云烟，这句话去深深的刻在我的心里。懂得感谢的人，心中时时盈满鲜活的泉水，一直有快乐温暖相随。
世界上有许多懂得感谢的人，他们不仅为“有”而感谢，也为“无”而感谢；为幸运而感谢，也为苦难而感谢。如果一个人把磨难当作锻炼能力、锤炼品格的机会，那么在困境里照样可以发出感激的声音。我们的祖先不也告诉我们“艰难困苦，玉汝于成”吗？这岂不是告诉我们应该对这些“艰难困苦”预支一分感谢之情吗？古今中外有这样通达、坚韧的智者，我们为什么不向他们学习这种永远感谢、平和温柔的心态呢？
一个生命的诞生，是一个奇迹，而一个生命的延续，却不是一件容易的事，也不是自己单独可以决定的事，既然如此，难道不该心存感激吗？感激那瞑瞑之中让你来到世界上的力量，感谢无条件深爱你的父母，感谢开车送你上班的人，感谢拥挤的马路上避让你的人，感谢让你有衣可穿的工人，感谢教你知识的老师，感谢接受你、给你责任感和荣誉感的岗位，感谢每天和你配合的同事，感谢给你治病的医生，感谢给你送信的邮递员，感谢清扫的工人，感谢所有对你讲信用、讲道理的人，感谢所有和平的拥护者和维护者，感谢所有科学、医学的研究者，感谢所有的艺术家和梦想家，感谢守时的昼夜。感谢适时的风雨，感谢美丽的风景感谢美妙的音乐，感谢美好的书籍……难道我们不值得我们不停的感谢吗？
当你觉得没什么可以高兴的，没什么可以庆幸、珍惜的时候，有一篇小说就叫《你以为你是谁》，可以用它来对自己一个当头棒喝。是的，你以为你是谁啊？你天资过人与众不同吗？你豪门出身而富可敌国吗？你兢兢业业日日操劳吗？你为什么有资格向生活索取更多？为什么希望享有特权、幸运和侥幸？为什么天经地义必须过好日子？为什么你不能对拥有的感到庆幸，对所有爱你的人表示感谢，对现在的生活无比珍惜、由衷感谢呢？平心静气的想想这些，然后由衷的说一声：“e5a48de588b67a686964616f333太谢谢了！”今后的人生不会缩短，但是在路的两边，风景已经改变。
事事感谢，时时感谢，用“感谢”的柔光镜来看世界，世界会更美好。
3
感谢生活
生活总会为我们留点什么，痛苦、疾病、快乐、幸福……无论生活留下什么，我们都不应该怨恨、嘲弄、冷漠，而应诚心诚意地感谢生活，感谢生活给我们这一切。
看大仲马的书，读到过这样的文字：他终于从枪林弹雨中站了起来，抚摸着流血的身体，仰天大笑：“感谢上帝，让我能实实在在地感受痛苦。痛苦真好，它告诉我我还活着，还拥有生命和希望。”
是啊，能体验到身心的痛苦，这是生活给予我们的最大的恩赐了。它告诉我们，活着，就有快乐，就有痛苦，就有希望。
有一句话说得好：当上帝关上所有的门，他会留给你一扇窗。生活也是这样，在给了你失望、苦痛、坎坷之时，也给了你快乐和幸福，给了你丰富的体验及回味。它蕴含着无限的风光与期望，等着你去发现去探索，等着你去悲伤去享受。它不吝啬，不会关掉所有的门窗让你终生身处绝境；它不虚伪，不会用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了寻找的双眼；它不伪善，不欺骗，不做作也不世故，不论你是贫民还是高官一律一视同仁。
一旦你学会以快乐、感恩之心对待生活，那你就会对生活中的一切心存感激，就会以一种乐观的方式欣赏生活，评价生活。
记得那首情真意切的歌吗?“看时光飞逝，我祈祷明天，每个小小梦想能够慢慢地实现，我是如此平凡，却又如此幸运，我要说声谢谢你，在我生命中的每一天。”
当著名主持人杨澜手持话筒、眼角含泪，用朦胧低回的方式演唱这首歌时，我听出了她对生活的敬意和感激!
生活给予我们还远远不止这些。
它还教给我们责任，教会我们怎样正确对待责任、运用道义；教会我们如何在实践的过程中、在生命的长河里，学会拼搏，学会挣扎，学会坚强，学会忍耐，学会以一颗平和的心去爱戴，去拥抱生活赐予我们的一切。
感谢生活，它让我看到美，让我懂得生命的意义；它让我走近善，走进贫瘠的土地播种良知与善良；它让我认识爱，让我在长久的寻觅里听到爱的脚步向我飞奔而来。
生活本身就如同脚下的路一样，一眼看不到边；它也许弯曲、狭窄、阴湿；也许笔直、宽阔、明朗。不管它有多少坎坷与障碍，生活总是会越来越好的，就像我们脚下的路一样，虽然坎坷不平，却总是一直向前的。
感谢生活，让如此平凡的我拥有了那么多宝贵的情愫。
感谢生活，让我在温长的岁月里学会了感谢!
4
感谢自然
对自然充满幻觉，犹如一个颇有传奇色彩的故事，在人群中沧海一栗的我，在自然里，是如此之大。
怀有一颗感恩的心，来面对变幻莫测的大自然，你会觉得你是真实的，不虚此生。与自然进行接触，我一直保持一种心态，不要与它靠的太近，也不要与它那般疏远，应做到不即不离，因为这正是我与它较量之时，听到的回声，千万不要触怒神灵。
后来，我知道应怎样去对待，带着一颗感恩的心，它会表现的很雅量，企图濒临你的内心，此时，一种冥冥的感情气息会神神秘秘地潜入你的心灵，那样微妙的感觉譬如天地之间的幽灵，气势磅礴，这时的心扉会訇然开阔。
不谈壮观的景气，只谈对自然的感慨，它总在谦让我们、原谅我们、理解我们，虽然我们对它是那样的不负责任，看起来它还是那般祥和，而不是目露凶光。我们往往追求一种意境，完美的人生的信仰，却不知道全部都是自然所赐，它明明的给予了我们如此浩瀚的神奇的文化，为何还要去破坏与它的友谊，是它宽广的胸怀包容了我们，我们又吸取了多少其中的精华，可是人们出其不意，它竟会带着一颗感恩的心来对待我们。
当我再次有新的感悟的时候，我又一次的打通了与它沟通的渠道，从中我看到了最原始的社会，自然才是人类真正祖先，它哺育了炎黄子孙，承前启后的为我们开拓了一条坦途，我们得到了历练，却没有感谢它，它不是很愤怒，而是在责怪自己，没有让我们得到真正的进化，我们不断的升华自我的素质，不断的在补充自身的健康，食人间烟火，脚踏自然的脊背，难道我们就没有觉得这个环境变的越来越狼狈了吗？我们利用它的一部分去生活，去开发自己的才华，却没有真正的祭奠苍穹，也没有感谢苍天与自然给予我们的自由空间，实在是可悲，可笑。
这次，我满心愧疚的来到自然，我看到的依然是种莫名的情感，绿色的生机还在朝气蓬勃的生长，它还在塑造着自然生态，它准备开一桌生命的宴席，顾客们就会似风不邀自来，雨不求自到的汇集在一起，那个时刻，雨水刷洗的大地，风儿刮去所有的尘埃，我们更应带着一颗感恩的心去赴宴，一同举杯，感谢自然。
感谢自然，等于拯救万物生灵，我们已经错了，就让岁月燃烧，重新开始吧，这就是一颗感恩的心发出的爱的真谛
5
感谢自卑
世上没有十全十美的人，上帝是公平的。每个人都有自己的弱点，天才也不例外，他们的自信、成功背后，往往都有一些自卑，埋着一段屈辱的历史。正是这一点自卑，使他们奋发向上，有了令人吃惊的成功。感谢自卑！
越王勾践，在吴越征霸的战争中起初败给了吴国，被迫向吴国臣服。作为亡国之君，勾践是自卑的，他没有强兵富民，也没有尊贵的地位，有的只是无尽的嘲讽和冷眼。但他并没有就此消沉下去，这份自卑强烈的刺激着他，使他卧薪尝胆，记住屈辱的历史，最终灭掉了吴国，成了一方之雄。
勾践的胜利，是因为他认清了自己的弱点，为此自卑。但他没有因自卑而放弃，而是因自卑而奋起，变劣势为优势，最后取得了令人吃惊的成功。
生活中不如意的事每人都会遇到。自卑本不是个好东西，然而成功者往往会利用自卑，弥补弱点。
我曾经一度自卑，因为那提不起的数学成绩。面对那些数字、符号，我总会迷失方向。一次次抱怨自己的笨、别人的聪明，最后回报自己的只是那扎眼的不及格的成绩。难道自己真的很笨？不，不会的，如果真的笨也不会进重点中学的大门。从此，我改变了对数学的态度，不再逃避，别人做一遍就会的题我做二遍、三遍，确确实实地弄懂弄通。渐渐的，我发现自己并没有当初想象的那么笨，成绩也随之提高。正是当初的自卑，使我奋发向上，追赶上了别人；也正是当初的自卑，使我现在不再自卑！
自卑并不等于沉沦。天才伟人背后的自卑，是他们奋起的动力；成功者的内心深处会往往埋着一段屈辱的历史。他们都没有沉沦，因为他们不肯毁于弱点而奋起自强；不甘自己的自卑而自强。
自卑，它使人不断认识到自己的缺点弱点，激励人们弥补自己的不足，向成功迈进一步。使人更自信、自强！
感谢自卑！！！
在五彩缤纷的e79fa5e98193e4b893e5b19e330世界里，最奇妙的就是生命。每一个生命的诞生都来之不易。我们从呱呱落地的婴儿，成长为健康活泼的少年；从咿呀学语的幼童，成长为掌握一定知识的学生。可是，我们这些孩子能理解“生命的意义到底是什么”吗？
小时候，我还很不懂事，根本没有想过关于生命的问题。现在通过学习和阅读后，我才慢慢认识到生命的意义和价值。叶欣是抗击非典的英雄模范，广东省中医院急诊科护士长，在抗击非典的战场上她献出了宝贵的生命，被评为新中国成立以来100位感动中国人物之一。
张海迪5岁因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。她无法上学，却发奋学习，自学完成了小学、中学和大学的课程，并学习针灸，为群众无偿治疗达1万多人次。被评为世界五大杰出残疾人。
叶欣用生命履行自己的职责，牺牲自己，保全他人。张海迪用残缺的身体诠释生命的价值，让脆弱的生命变得无比强大，焕发出无限的光彩。她们都让有限的生命体现出了无限的价值。
着名作家巴金曾说过：“我的一生始终保持着一个信念，生命的意义在于付出，在于给予；而不是接受，也不是在于争取。”妈妈也常常教育我“要多做好事，不做坏事；多为他人付出，不向别人索取”。我想他们的话讲的是同一种意思，那就是：活着就要活得有意义，就要懂得奉献。从身边的小事做起，给予家人、同学关爱；为班级、为学校付出。我相信，只要懂得生命的意义，努力学习，不久的将来，我一定能为社会贡献更大的力量，让短暂的生命更加光彩有力！