描写人物特点作文短

奇怪的李爷爷 ： 初次见到李爷爷时,他正和别人吵架。当他面红耳赤,扯着嗓门,眼睛瞪得比牛眼还大,凶神恶煞的。他素以“铁面无私”闻名,所以,我们每天都像躲瘟神似的躲着他。 然而,每天放学回家时,我们都要路过他管理的“地盘”。那天,我过马路时不小心越过了“雷池”,没能躲过他的“火眼金睛你没看见红灯亮了吗?还往前走,你的眼睛看哪里啊?万一……”他一句接一句的责问劈头盖脸地向我砸来,眼神冰冷得让人不寒而粟。当时,我真想找个地缝钻进去。 后来的一次经历,却使我彻底改变了对他的看法。 那天,放学时还是晴空万里,可没走几步便雷电交加,狂风大作,大雨倾盆。我冒着雨往家跑,一不小心,脚底打滑摔倒在地。鲜血从我的裤子里渗出来。好疼啊!我顿时泪如泉涌透过细密的大雨,我隐约看到一个人向我奔来。救星来了!我暗自庆幸e799bee5baa6e59b9ee7ad94339。 来的人竟然是李爷爷!“趴在我背上,我送你去医院!”他的声音是那样温柔,眼睛里满是怜惜。我还没来得开口,他就把伞塞给我,一把将我背了起来…… 雨点“滴滴答答”地洒落在地上,和呼啸的风声合奏出一首悠扬的赞歌,响遍每一个角落……

她，个子高高，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵，
她就是我的同桌——李艳。

这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。
第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？
早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信7a64e78988e69d83335我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。
中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。