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如果说人长大后,难免沉思过去;那么,童稚时,则喜欢憧憬明天。
冰雪消融,万物复苏,姹紫嫣红,鸟语花香,又是一个崭新的春天,一个生意盎然的春天,春风抹去了严冬留下的萧条景色,为新的一年迎来了诗意的开端。我趴在窗口,透过眼前厚厚的玻璃,久违的阳光照射在我的身上,也给我带来了五彩纷呈的春天的温暖,真是让人惊喜不已!我极目远眺,豁然觉得视野是如此地开阔,前方美景尽收眼底,越发使人感受到了春天的美妙。
在这风光无限的日子里,我想,也该为自己,自己的明天有所憧憬,满载希望,像春天这样,萌发出无数的嫩芽,驶向下面的盛季。
我,很脆弱,经受不住压力,每当困难来临时,我会慌张,我会恐惧;不会,像意志坚定者那样,能够冷静地应对,想方设法跨越障碍。面对困难而不畏缩避让,我做不到。
我,很浮躁,经不住父辈三番五次苦口婆心的说教,经不住老师条分缕析严谨细致的讲解,经不住日复一日周而复始的重复;只对浅显新奇的事物感兴趣,而较少关注深邃高远的哲理思辨;每每到关键时刻,总是静不下心来;有时,人在此,而心早已在彼了。淡泊宁静,心无旁骛,专心致志,持之以恒,我做不到。
我,很轻率,目光,总停留在现在,不愿思考未来,就像井底之蛙一样,目光狭窄。每次遇到问题,只顾及到某一个方面,却很少考虑其它方面,常常是顾此失彼,不能安排周祥;颇像初学下棋者,只看得见下面的一两步,不能做通盘的筹划,容易丧失整个棋局的主动权。梳理,比较,推敲,权衡,最后再下结论定语,我做不到。
多么希望,坚强取代脆弱,镇静化解浮躁,沉稳改变轻率,长大后,成就一个新的自己,多么希望啊!!
我仍然在眺望远方的风景,感受着春天的生机;心中,也为自己,树立了目标,制定了方案,心情渐渐变e79fa5e98193e59b9ee7ad94336得坦然起来。我,没有辜负春天,我像春天一样,在心中播下了理想的种子,盼望着夏天的阳光灿烂,等待着秋天的成熟收获。此时,远方的景色更加美好了,像是成了我内心的映衬,也敞开了我的心扉。
“长大后,我就成了你,成了一个全新的自己!”春天,在此见证,我在这个诗意的季节,趴在窗口,这样说道。
长大后我就成了你
一片绿叶,就是一个生命,虽然短暂,但她走后,留下的却是一个生机盎然的灵魂。我是那么喜欢那一片片迎着晨光,翠色欲滴的叶子,那一刻,彷佛生命也因此焕发出了别样的光彩。
妈妈给我取了一个叫“丽艳”的名字,那名字和“绿叶”的发音是多么的相似呀!从此,我的生命彷佛真的和绿叶结下了不解之缘。
春天,我与绿叶的第一次见面。那是一张残缺的树叶,我似乎看到了她被那些完整绿叶的排挤,还有来自同伙的嘲笑,她只能默默地哭泣,不过,她没有放弃,继续为人类付出着,那是一份小得不能再小的力量,对她而言,却需要多大的勇气啊!夏天来了,太阳是那样的可怕,但绿叶并没有逃避,她说:“逃避是懦夫才会做的事!”她是那样的勇敢,坚强的面对着太阳的炙烤,就为人类送来那一片荫凉。秋天到了,绿叶似乎已经老了,在风中翩翩起舞,那是她留在人间最后的舞蹈,人世间有比她更完美的谢幕吗?严冬,也许她已经化作了春泥,这样连大地也感受到了她的多情,她是多么想告诉世人:我积蓄一冬的力量,就是想来年让你们看到我更美的笑靥。
我常想:鲜花再美,没有绿叶的陪伴,也显示不出她的鲜艳!一片渺小的绿叶,却反映出那样伟大的品质。在现实生活中e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d83335,不知有多少像绿叶一样的人?我忽然想到了我们敬爱的老师,他们在自己的岗位上,默默无闻地教导我们学习文化知识,用辛勤的汗水抚育我们成长。他们所做的一切,难道不像那些不为世人所注意的绿叶吗?
多么想念我与春天那一片绿叶的谈话;多么想念我与夏天那一片绿叶对生命的感叹;多么想念我与秋天那一片绿叶依依不舍的告别;多么想念我在树下雪地里等待叶子姗姗而来的心情……
怎能不爱这一片绿叶?我更是将自己的生命和绿叶融化在了一起,我向绿叶轻轻诉说着:等我吧!等我吧!长大后我就会像你一样,像你一样……
长大后我就成了你
小时候
我以为你很美丽
领着一copy群小鸟
飞来飞去
小时候
我以为你很神奇
说上一句话语
惊天动地
长大后我就成了你
才知道那间教室
放飞的是希望守巢的总是你
长大后我就成了你
才知道那块黑板
写下的是公理擦去的是功利
小时候我以为你很神秘
让所有的难题成了乐趣
小时候我以为你很有力百
你总喜欢把我们高高举起
长大后我就度成了你
才知道那支粉笔
画出的是彩虹洒下的是泪滴
长大后我就成了你
才知道那个讲台举起的是别人
奉献的是自己
长大后我就成了你
我就成了你
长大后我就成了你
我就成了你
我就成了你
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长大后我就成了你作文_1000字
如果说人长大后,难免沉思过去;那么,童稚时,则喜欢憧憬明天。
冰雪消融,万7a686964616fe59b9ee7ad94335物复苏,姹紫嫣红,鸟语花香,又是一个崭新的春天,一个生意盎然的春天,春风抹去了严冬留下的萧条景色,为新的一年迎来了诗意的开端。我趴在窗口,透过眼前厚厚的玻璃,久违的阳光照射在我的身上,也给我带来了五彩纷呈的春天的温暖,真是让人惊喜不已!我极目远眺,豁然觉得视野是如此地开阔,前方美景尽收眼底,越发使人感受到了春天的美妙。
在这风光无限的日子里,我想,也该为自己,自己的明天有所憧憬,满载希望,像春天这样,萌发出无数的嫩芽,驶向下面的盛季。
我,很脆弱,经受不住压力,每当困难来临时,我会慌张,我会恐惧;不会,像意志坚定者那样,能够冷静地应对,想方设法跨越障碍。面对困难而不畏缩避让,我做不到。
我,很浮躁,经不住父辈三番五次苦口婆心的说教,经不住老师条分缕析严谨细致的讲解,经不住日复一日周而复始的重复;只对浅显新奇的事物感兴趣,而较少关注深邃高远的哲理思辨;每每到关键时刻,总是静不下心来;有时,人在此,而心早已在彼了。淡泊宁静,心无旁骛,专心致志,持之以恒,我做不到。
我,很轻率,目光,总停留在现在,不愿思考未来,就像井底之蛙一样,目光狭窄。每次遇到问题,只顾及到某一个方面,却很少考虑其它方面,常常是顾此失彼,不能安排周祥;颇像初学下棋者,只看得见下面的一两步,不能做通盘的筹划,容易丧失整个棋局的主动权。梳理,比较,推敲,权衡,最后再下结论定语,我做不到。
多么希望,坚强取代脆弱,镇静化解浮躁,沉稳改变轻率,长大后,成就一个新的自己,多么希望啊!
我仍然在眺望远方的风景,感受着春天的生机;心中,也为自己,树立了目标,制定了方案,心情渐渐变得坦然起来。我,没有辜负春天,我像春天一样,在心中播下了理想的种子,盼望着夏天的阳光灿烂,等待着秋天的成熟收获。此时,远方的景色更加美好了,像是成了我内心的映衬,也敞开了我的心扉。
“长大后,我就成了你,成了一个全新的自己!”春天,在此见证,我在这个诗意的季节,趴在窗口,这样说道。
长大后我就成了你作文_1000字
雷锋,长大后我就成了你,你:是一位具有钉子精神的人,你曾说过:“工作忙,没时间学习。我认为问题不在于工作忙,而是在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。实际上时间总是有的,问题在于我们善不善于挤时间,愿不愿意钻。”一块木板,钉子是怎样钉进去的呐?就是因为钉子有两个特点:一个是挤劲,一个是钻研,我们在学习上也一样。
在学习上,我就要学习你;雷锋,
暑假的一个下午,太阳炙烤着大地,风叔叔也不知跑到哪里去了?,这回又停电了!热死人了,热死我了!我在家思考一道很难的数学思考题这题就像一块顽石,任凭我怎么绞尽脑汁,也算出来!不一会桌的草稿已经堆成山了!但我还不甘心,继续苦思冥想!一会儿望望天花板,好像那里有答案,一会儿又打打头,好像能打开“答案之门”似的。
也不知过了多久,我突然灵感一闪,做出来了,做出来了!!我高兴极了。我马上告诉妈妈,妈妈说;‘你不是不爱做这些题吗?我也要学习雷锋!从小事做起,自己独立完成作业啊!妈妈听了,笑了笑。说:”对呀!对呀!”我经常在外面跳皮筋,踢毽子,有时候有些小朋友不小心跌倒了,我就扶他起来,拍拍她身上的土,说:“乖,姐姐在呐,不哭;有时候在学校里,有的小同学,乱折树枝,我就走上前去,微笑告诉他,小树也有生命,它会疼得!他们听了,好像若有所思……只是,以后我经常看见他们也微笑的说:“不要乱折小树。”我们要爱护他们!我不知怎么的,好有成就感,我做了好事?没有,我只是做了我力所能及的事。把微笑送给他们,叫他们要有爱心。我们做科学试验时,我总是抓住一个问题不放,同学们说我太罗嗦,但是试验考试,我考了高分;思考语文问题时,同学们没思考就举手,结果回答错了,我想了好久,说出了答案,老师夸我回答问题会抓点子;美术课画画,我还在想要画什么?我同桌已经画了,结果,老师说他画走题了,我慢慢得画,最后,我的画被当作了“范画”……
渐渐的我懂得了,所谓钉子精神,就是在学习上要有“挤”和:“钻”。在生活中要多帮助他人,因为钉子帮助了木板稳固,有这种精神,还怕学习不好吗?还怕别人不喜欢你吗?还怕老师不信任你的成绩吗?
所以,雷锋,你是我的榜样!我要向你学习,从小事做起,因为做好了每一件小事,就等于搭好了干一件大事的基础!雷锋,长大后我就成了你,一位默默无闻,为广大群众奉献的人!长大后我就成了你,和你一样,为祖国付出,长大后我就成了你,作为祖国的花朵,我向你致敬!雷锋,长大后我就成了你!
长大后我就成了你作文_500字
教师——一个多么神圣而又高尚的职业,许多文坛先辈都用最质朴的语言讴歌过你:人类灵魂的工程师;知识大门的开启者;人生道路的导航灯……。
假如我是老师,我要当一名非常有爱心的老师。课堂上,我和蔼可亲,耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生,我站在神圣的讲台上,面对着天真活泼的孩子,打开书本,把他们领进知识的海洋,我会用生动的语言,把文章像讲故事一样讲给他们听。课外,我主动与每一个学生交朋友,和他们一起分享成功的喜悦,赶跑失败带来的忧愁。我会在班里设一个“知心信箱”,聆听同学们的倾诉,分担他们的烦恼,分享他们的喜悦,谈人生、谈理想、谈学习,还可以说点悄悄话。
文学家、科学家、运动健将、影视明星都是令人羡慕的。但假若没有老师的辛勤培育,他们能做出那么大的成绩吗?如果没有老师,哪里有古老文明?哪里有智慧光芒?如果没有老师,哪里有社会进步?哪里有人类希望?啊!人民教师最光荣,教师职业最高尚。
我的思想犹如脱缰的野马,在广阔的原野上飞奔……我憧憬着我作为老师登上讲台的一天的到来。
长大后我就成了你(东坎实小)作文_900字
——读《袁隆平的故事》有感
记忆中的袁爷爷是个知识渊博的人,但怎么看都不像一个大科学家。虽然每次吃饭总是听爸爸妈妈说“现在我们这么幸福离不开这位什么的大人物 ” 之类的话。这次,我从《双百人物》这本书里深刻地了解到了他。我觉得他是最厉害的科学家。
袁隆平,一位被农学届誉为“杂交水稻之父”的老人;一位解决了十三亿泱泱大国吃饭问题的老人;一位受人尊敬爱戴的老人。
1960
年罕见的天灾人祸,带来了严重的粮食饥荒,一个个蜡黄脸色的水肿病患者倒下了……袁隆平目睹了严酷的现实,他的心久久不能平静。他想到了可怕的旧社会,人民饱受统治阶级的剥削压迫,受尽战争带来的痛苦,缺衣少食,流离失所。今天,人民终于翻身做主人了,却仍不能摆脱饥饿对人们的威胁。他的心久久不能平静,心想,我一定要让父老乡亲摆脱饥饿,过上幸福的日子。他夜以继日地开发研究,发挥自己的才智,用学过的专业知识,终于培育出亩产超过
800 斤、 1000 斤,甚至 2000 斤的水稻新品种让粮食大幅度增产,用农业科学技术解决了人们的吃饭难的问题。
他终于舒展了眉头,露出了笑脸,人们亲切地称他为“杂交水稻之父”。我觉得袁隆平爷爷这种刻苦钻研的精神很值得我们学习。这解决新世纪饥饿问题的法宝,是袁隆平用无数的努力、无数的汗水换来的。他坚持不懈,从未放弃过一丝希望,即使再苦再累,他的决心也丝毫没有动摇过。这更值得我们学习。
袁隆平爷爷,我为你骄傲!我也要向你学习!长大后,我想成为一名老师。我也要像爷爷一样,为了让我的学生学到更多的知识,掌握更先进的技术,我会毫不犹豫地将知识传授给他们。不管遇到多大的困难,不管需要多少耐心,我都会像爷爷一样刻苦,像爷爷一样努力,像爷爷一样坚持不懈、永不放弃!
长大后我就成了你作文_1000字
长大后我就成了你
“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你……”每当这熟悉的旋律在我耳边响起时,我都会想起您——A老师(化名),和那个阴天的早晨……
记得在六年级上学期的时候,我们上最后一节社会实践课。在前一天的晚上,我就开始拉肚子,转天早晨就发起烧来。我感到浑身没劲,头昏昏沉沉的,几次跑到厕所蹲在马桶上又拉又吐。妈妈看我这么难受,心疼地对我说:“会飞的孩子(化名),要不咱们别去了,休息一天吧,我给A老师打个电话吧。”
我当时想:这是小学中最后一次实践课了,它关系到我小升初时小分的加分。我很想去,可是我当时实在太难受了,所以,妈妈去给您打电话我也没有拦着。妈妈打完电话后,对我说:“A老师说,她觉得这次实践课挺重要的,关系到小升初的加分,不参加就太可惜了。如果你能坚持的话就去,她会在门口等着你的。”听了您的话后,我鼓起了勇气,我决定坚持一下,去上课。
当我打车到了实验基地的门前时,我看见您正站在门前焦急地等着。那天是阴天,天气很冷,您看见我后,脸上露出了微笑,关切地对我说:“会飞的孩子,你好点了吗?赶快进去吧。”您带我走到教室里,让指导老师把我安排在离门最近的一个位置上,好让我憋不住时快点去厕所,并和指导老师交代了一下我的特殊情况。我当时心里暖暖的,那节活动课进行得很顺利,中途我也没有感到不舒服。到了下午放学时,您带着我和全班同学出了校门。临走时,您还特别叮嘱我,要我多喝些热水,回家好好休息。在回家的路上,我的心情久久不能平静,平时我看到的您都是很严厉的,在学习上容不得我们有半点马虎和懒惰。今天才发现您和蔼的一面。
我的理想就是当一名教师,我的脑海里深深的留下了您的痕迹,我时刻告诉自己,等我长大后也要像您一样的善良,像您一样的爱孩子,像您一样的真诚,做孩子们一生的良师益友。
A老师,给您唱首歌吧,作为我送给您的礼物,好吗?
“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。
长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利……”