初三作文：我和（ ）有个约

我和她有个约

在小学的时候，我就有一个每时每刻不分离（语意重复）的好朋友。虽然（滥用关联词）我现在在初中也有一些志同道合（从后文看并不是志同道合）的朋友。但是（滥用关联词）我的性格不好，没有知心朋友（从后文看并不是知心朋友），虽说（滥用关联词）现在的朋友对我都挺好的，但他们总是和我在一起就在一起，（前后矛盾）想走就走。一点也不会顾及到我的感受。有时候我们谈未来、梦想，她们总不愿相信我的话，认为我不现实，怎么可能呢？（多余的话）所以有好多朋友就是聚一聚就马上散了。

可是小学的朋友就是不一样，她会静静地倾听我说的话，对我非常信任。也不会对我冷嘲热讽的。可是（滥用关联词）她现在六中读书，我和她之间的联系变得很少，有时候会用QQ，一聊上就是几个小时。现在初三了，不管她还是我都很忙，根本没有时间见面。虽然这样（滥用关联词），但是（滥用关联词）我相信她在六中的遭遇（用词不当，会有什么“遭遇”？）也和我一样，她一定还想念着我。

记得在小学里的时候，我和她是班里公认的最要好的朋友。尽管（滥用关联词）六年时间里，我和她之间有一些外来干涉者（用词不当），我们的关系有过矛盾，不过后来还是齐心协力，把“第三者”（用词不当）踢了出来。那时的我们只会用单个脑想事(土语化)，非要把外来的朋友送出去。可是（滥用关联词）我们还是很开心的玩啊笑啊…不过（滥用关联词）现在回忆起来，觉得那时的我们好可爱、好幼稚。她对我说过的一句话我至今不会忘记：我们要永远在一起，一起上学，初中在一起，高中在一起，大学也在一块儿…

可是，她的妈妈却把她送到另一所中学…她哭了…我说：“别哭，要坚强，没关系的，我们好好读书，以后考同一所高中，永远一起玩…”其实我的心里也很难受。

现在的我们每个月都有联系，虽然彼此都很忙，但都会抽出一点时间来延续我们的友谊。

1.语言上：土语化；上下文不连贯，滥用关联词

2.结构上：没有点题

3.内容上：没有扣住题目来写：“约”的性质觉得你写的内容。

“约”是誓言，“约”是承诺，“约”是心灵的期待。

从本文看，“约”是友情的见7a64e4b893e5b19e363证，本文哪些是与表现你与她的友情无关的？哪些该详写？哪些该略写？哪些该不写？

静静思考：我们该怎样开头？怎样点题？应该怎么修改？

我和蝌蚪有个约

黑亮的大圆脑袋,拖着一条细长的黑尾巴,像一条小蛇在水中游动，那灵动的身姿时而急速前行，时而悠闲“漫步”，时而左右游动，时而调转“船头”横冲直撞，撞进了我的心里，看着这可爱的小精灵，不舍离去，终于下定决心偷偷地将它带回了家中。

在鱼缸中的它，上下游窜，像在探索这新的“世界”不由地伸手去触碰它的肌肤，那光滑的黑外衣竟如此稚嫩，想到这黑精灵将来就会成为绿卫士，心中就一阵欣喜。不禁想与它作一个约定：我要和你一起长大。那小精灵忽然停下了“脚步”在水中打着转，似在回应我们的约定，我伸出手指在圆圈中点了点，轻声地说：“好，约定就此开始！”

为了让它好好长大，我赶紧去小池塘拔了几株水草看着小蝌蚪津津有味地吃着水草，心里美滋滋的，为了给它一个良好的生活环境，我找了许多彩色的石头放进鱼缸，看着那小蝌蚪一直顶着那石头，在水中欢快的游，我想这可爱的小东西一定喜欢上了这些石头。我经常给小家伙换水，我想干净清凉的水能让它快乐地长大。

就这样，看着小家伙长出了后腿，我眉开眼笑，看着它长出了前腿，我欢呼雀跃，看着它的尾巴一点点消失，我的欢喜之情无以言表。渐渐地它长大了，那黑色的外衣渐渐褪去，而那绿色的“披风”逐渐鲜亮，但我的心情却喜忧掺半，因为我知道，它该走了，它的未来不应被这小小的世界拘束。

带着它来到小河边，捧着它的双手不舍地松开了，只见他停顿了一下，然后一无反顾地跳进了河里。那一刻，我想：“我们都长大了！”

谢谢你，让我学会了付出与割舍。
人生在世，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。 当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心？？？？ 初三了，每天陪着星星离家，又陪着月亮回家，每个夜晚都与梦神依依不舍，每杯咖啡都带有同样的感觉——苦！只想说一句：“好想回到童年！” 初三了，我只能与电视、电脑、随身听道声“e799bee5baa6e58685e5aeb9333BYE——BYE”；初三了，我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”；初三了，我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别；初三了，队了试卷、书本，其它一切的一切都与我无缘。单调吗？我无言。 初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，真应了那句“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。”还真有“典故”呢！考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙（沙”声，其它便什么也没有了；考试后，同胞们便怨声重重：“我完了！”“又考砸了！”“Our 命over!”“呜啦，神啊救我！”只因为我们上初三，初三生活的特点就是如此。 我不知道未来的道路究竟怎样？我更不知道现在生活的滋味又是怎样？苦吗？我无语。 每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的，是有趣的；学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。 打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？ 心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡。 当花儿盛开，树叶不再飘落；风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦！”

我和诗歌有个约
范楚琳
这里，我领略到了田园小景的美妙悠闲；这里，我咏叹到了爱情的坚贞与浓郁的离别之恨；这里，我感受到了豪放派的狂迈与婉约派的委婉明朗。仿佛置身浩瀚的大千世界，而随诗歌之心穿越时空，去见证辉煌与璀璨。我陶醉在一片诗海之中，以少年之心与她约定。
豪放，婉约，田园……谁来见证那一代代诗人心中那颗敏感而又多情的心？他是天生的乐天派，他是豪放派的代表，他是文才济济的旷世奇材，却又是遭人排挤的政治棋子。他纵得有如此怀才不遇的命运，却仍有轩昂不凡的气宇。“是非成败转头空”，而在他的红颜知己之中，有充满相思之苦的“寂寞沙洲冷”，有多年不忘伊人痴情的“相顾无言，唯有泪千行”，还有韶华若逝的“如有意，慕娉婷”。是啊，他就是诗人中的传奇——苏轼。我与他的诗歌有一个约，我在诗歌中读懂了这一位豪放之人的心。
吟罢“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，蓦然回首，袅袅青衣人执手而立，那又是怎样一派委婉曼妙的气质。眉心一痣见证了他的多情。这个人，就是连东坡也不禁要感叹“我词何比柳词如？”的柳永。欣赏他的诗，正应陶醉在一片悠扬琴声的晨曦之中。同样的，他也有坎坷不济的命运，仅因自己不经意的一句“忍把浮名，换了浅斟低唱”而断送了自己的前程。勾栏瓦肆，这是一颗初情之心的归宿。初逢短暂般的美丽，正是婉约之心。在这里，我与他的诗歌有个约定。是陶醉在一片春江花月夜之中的柔情。
“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”这是李清照在一片湖光山色之中的吟作。少女的初露锋芒与十八岁的良辰初夜，每一段人生路途都有诗歌与她相伴。“似曾相识燕归来”，在一片唏嘘年华中，我与她的诗歌有个约。
综观今古，多少文人墨客竞风流？诗歌是连缀所有心弦的心锁。悄然打开，仿佛置身于一片愉悦的文艺之舟，就那么恰如其分地存在着。今天，与子携手，共同领略诗坛，乘舟作伴，让诗歌作为永恒的主旋律。此刻，我与诗歌有个约。
[全文765字，得分38！]

我和菊花有个约
王 颖
菊，花之隐逸者也。
不知从什么时候开始，我便不可自拔地喜欢上了这些黄灿灿的“隐士”。于是，在我内心深处，便不由自主地与她们暗暗地定下了一个约定：“一定要像你们一样，无论时代怎样变化！”
不是因为她们色彩的斑斓，也不是因为她们生命的繁华，只是因为她们生活的淡泊。
从小，我就希望自己生活得恬淡、宁静，就像陶渊明那样，生活在与世无争的净土，一边采菊，一边吟诗，不禁有神仙的自在！再长大一点，我发现这纯粹是一种莫须有的幻想。这种渴望的生活梦想就像泡泡一样，破灭了，留下的只是飞散的水珠——遗憾。但是，我从来没有放弃过，虽然生活不能实现，但是如果得到了心灵的淡泊，那与生活的淡泊又有何不同呢？
岁月在流逝，时代在变迁，周围的好多好多人都改变了。有的变得疯狂，有的变得冷漠，有的变得骄横。但是，我未曾改变，因为我记得与菊花有过约定：一定不可以改变！正是这种虚无但又坚定的信念，使我一直维持着心灵的淡泊。
有时上课或是考试中，看到了有关菊花的字眼，我都会万分激动。同学们都笑我，笑我怎么会去崇拜这种东西，还不如崇拜周杰伦那样的明星呢？我从不直接回答他们，因为我也回答不出。我喜欢菊花，是她们的一种精神，一份淡泊。这种思想是用言语也表达不出的，就像陶渊明那样“欲辨已忘言”了。我追求不到那样的生活，那我只能追求心灵的淡泊，这是我与菊花的约定，不可以改变，也不被我允许。
淡泊明志，宁静致远。这是菊花拥有的独特的气质。她们深深吸引着我，这种思想也伴随着我，我不会放弃淡泊，放弃这种心灵的平静。因为我知道这种东西在如今社会上已经快灭绝了。工作、学习、求职、富有等一系列现代化的词语已掩盖了它，我再也不能够失去了。
这就是我与菊花的约定。未来也不会改变。
[全文710字，得分36！]

我和星星有个约
张雨盛
儿时的我充满了童趣。每当夜晚，独坐在院中，抬望苍穹，遥望满天繁星，我向它们眨眨眼，它们也向我眨眨眼，我被逗乐了，心里仿佛一下子有了说不完的话。那时，我就和星星产生了感情，我们彼此用心灵立下了约会。星星，我和你有个约。
天真烂漫的时光总会过去，进入青春期，我的知识积累不断增多，我也终于明白星星是那么遥不可及。可我并不感到难过，我可以用心灵和星星沟通。我依然很快乐。因为我知道，我和星星有个约。
或许有人会笑我愚昧，因为这个约会不会实现，它永远都只能埋藏在我心中，但我依然乐观。每到夜晚，我依然可以和它手牵手，心连心。北方的大熊星座是那样雄伟，它是北方天空的守护神，我最愿意向它倾诉。牛郎织女在天河美好的相会使我痴恋，虽说那只是一个神话，但在我心中，它早已成为了现实。天狼星耀眼的光辉在映入我眼帘的那一刻就注定了我们俩的友谊一定天长地久。北极星在北半球上空的等待如此漫长，它就像接受了命令的军人一动不动……这些星星都使我难忘，我立志一定要让我们之间的约定成为现实，让所有的嘲笑化为乌有。星星啊，记住我们的约！
我也很热爱鲜明的四季——这大自然的鬼斧神工。春天，细雨绵绵，万物复苏；夏天，知了鸣叫，烈日炎炎；秋天，硕果累累，落叶归根；冬天，白雪飘飞，梅花盛开。如此多彩的四季，像一幅幅风景，却不能占据我对星星的如痴如醉。四季很美，却比不上星星的光辉；四季创造出无穷的神奇，却比不上星星带给我心灵的安慰。星星，你占据了我所有的心，因为我始终不忘你我之间的约定！
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好象千万小眼睛……”儿时的童谣令我心醉，星星就像我的眼睛，是我心灵的窗户，看着它就像看着自己的心一样。星星，不要忘记，我和你有个约定！
[全文720字，得分35！]

我和四7a64e59b9ee7ad94336季有个约
汪如珺
一年四季，我们都生活在等待中。在春风中等待冰棒，在夏日中等待落叶，在丰收中等待冰雪，在严寒中等待万物复苏。我和四季有个约，因为我对生活是如此热爱，每个季节都有不同的美好，等待我们去欣赏。
春天，我和你有个约。我喜欢在微暖的春风中哼唱着《春天在哪里》，去郊外踏青。听着鸟儿的鸣叫，感受溪水的灵动，享受着满目绿色的自然与和谐。看，那阳光正快乐地微笑，花儿迎着美丽的太阳，伴着清风，左右摇摆。一年之计在于春，它是那样充满生机。我爱春天！
夏天，我和你有个约。我喜欢在烈日下吃着冰棒，时不时昂头看看天上的云。那像棉花糖般可爱的云啊，带我的思绪飞翔。偶尔太阳先生罢工，雷雨小姐“兴风作浪”，让炎炎夏日变得温和凉爽！路上的孩子依旧说说笑笑，结伴去游泳池寻求清凉。听，那雷声雨声伴随着孩子们欢乐的笑声，就是心的奏鸣曲。它轰轰烈烈，豪迈旷达。我爱夏天！
秋天，我和你有个约。那是一个丰收的季节。我喜欢在枫叶渐渐“害羞”的时候在小区中行走。也许这是一种习惯吧。秋姑娘是美丽的，她带给我们温柔的橙色，让万物明白一分耕耘一分收获。人们远离了炎热，尽情地享受着丰收的喜悦。嗅一嗅，那芬芳的果实，是否正如你的人生那样？这是一个令人沉思的季节。我爱秋天！
冬天，我和你有个约。人们都说冬天的严寒赶走了一切的幻想。可我不这么想。它有着纯洁的雪花，将大地扮成银白色的天堂。大人、孩子们都去堆雪人，雪的迷人之处就在于此。思考，美丽的雪花在阳光下消逝，寻找另一种新生，这是它的价值所在。这实在是一段可爱可敬的时光。我爱冬天！
当我们徘徊在冬之美中时，春天又来了。我们就这样一直期待着与四季约会。因为热爱，所以渴望相约。我会用心相约四季，那注定的轮回。
[全文705字，得分36！]