五年级下册语文书第一单元作文450

给远方的小学生写一封信，与口语交际整合在一起，可以开展哪些活动来增进彼此的了解，再说说打算开展“手拉手”活动的想法，把信寄出去、邮政编码，说的过程为我们写作打下了良好的基础，做一些有意义的事情，是口语交际的延续！让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动，要尽量考虑到对方的情况。 要求讲解。先商量一下。大家彼此建立联系，并提出可行的建议，给远方的小学生写信人教版小学语文五年级下册第一单元 第一单元元作文指导 口语交际·习作训练一，姓名要写得大一e5a48de588b6e799bee5baa6e79fa5e98193365些，和远方的小学生建立联系，可以先介绍自己的情况，上方写收信人的地址。这封信要寄出去哦。 本次习作的目的是，改一改，在写书信时：给远方的小学生写一封信 [习作要求讲解] 习作要求，以达到活动的目的，一定要写清楚收信人的地址、姓名？然后以个人或小组的名义。 要注意信封的写法，作了必要的准备，并提出可行的建议：本次习作属于应用文练习，学会正确书写信封，中间写收信人的姓名。写完后要读一读，交上朋友有多好，可以为对方做些什么有益的事？取得联系后、姓名和寄信人所在地的邮政编码，要真诚地介绍自己的情况，在信中：信封的左上方写收信人所在地的邮政编码，可以先介绍自己的情况、建议，很好地体现了由说到写的顺序，以便于活动的开展，即增进彼此的了解。 习作的要求是。信写完后读一读。 在信里，最好能把信寄出去，接受你：在祖国的东西南北。信封的右下方写寄信人的地址，可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系，有许许多多我们的同龄人，让对方了解你：通过书信练习。所以，所写的活动想法，再说说打算开展“手拉手”活动的想法，改一改，并通过书信来交流“手拉手”的想法，注意格式正确

时光如梭，岁月如歌。　　抗震救灾的英雄们，用他们的血肉谱写了一篇篇感人的歌，动人的诗。英雄少年，一夜成长，灾难无情人有情，读了《光辉的历程》中的《万众一心谱诗篇》与《感动中国，爱心传扬》之后，我的心久久不能平静，因为，我看到了充满爱的中国，看见了坚强的华夏子孙，60多年了，伟大的中国人民共和国诞生已有60年了，在这60年里，我们走过了一段不平凡的崛起和繁荣之路，我们经历了前无古人的大建设。这60年来，科技不断的发展，由草房变成了楼房，由油灯变成了节能灯，由野果变为鲜美的特产水果……但唯一没有变e68a84e8a2ad7a64361的是中国人民，中国人民以自己的爱，自己的生命谱写着感人的诗篇，用自己的一份力量让中国走向繁荣富强，只因大家万众一心，不管是安徽人还是北京人，还是北京人，都是一家人，因为我们曾经都为新中国的诞生喝彩过。读到这感人的片段，想到这动人的一幕，我怎能不热泪盈眶？　　《万众一心谱诗篇》，里面是一位位抗震救灾的英雄们，将生的希望让给了别人，把死的威胁留给了自己，他们用他们用自己的生命换取了别人的生命，自己的最后一丝力量为他人把守住了生命之……这其中有我们敬爱的老师，同龄的孩子……这一切的一切都不能打动你的心吗？　　　　人间处处有真情，真情时时暖人心。再大的困难除以13亿，将变得微不足道;再小的爱心乘13亿，将变得庞大无比，相信自己，命运就掌握在自己手中。在遇到挫折时，何不想一想霍金？在遇到有困难的人时，何不想一想雷锋？他们都是我们学的榜样，世界值得骄傲的人。　　真情无处不在，我们只要有一颗感恩的心，这个人生就可以谈上完美了。总之，我为中国骄傲，我为中国自豪

贫困山区的小朋友：
你们好！
我是xxxxxxxxx的一名学生，叫xx。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”e79fa5e98193e58685e5aeb9365的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：XXX