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秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。
走进公园,一阵花香迎面扑来,迎着花香找去,原来桂花开了,一个个白色的桂花就像天上的小星星抄,美丽地点缀在树枝上。
走进果园,苹果就像一个个红彤彤的灯笼;香蕉黄澄澄的一片;石榴笑得咧开了嘴;橘子在枝头你挤我碰……
走进田野,如海的高梁举起火把,无边的大豆百摇响铜铃;稻田里一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波,绿油油的菜地里,肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠……
走进森林,森林就像穿上一件迷彩服,银杏树飘下黄色的树叶,就像一把把小扇子;枫树飘下几度片红色的树叶,就像一枚枚邮票;还有那四季常青的松柏……你看,秋天的景色多么迷人!
秋天是丰收的季节问,因为在秋天里,许多瓜、果都成熟了;秋天是凉爽的季节,因为这既不像夏天那么炎热,也不像冬天那么寒冷,一阵秋风吹来,让人觉得心旷神怡;秋天是美丽的季节,因为在秋天里,有答些花开了,而且树叶就像蝴蝶一样纷纷飘落下来,有的变黄了,的变红了……一切都变得五彩缤纷。
曾经有位诗人是这样描写秋天的:“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”
我爱秋天,因为它象征着成熟,象征着美丽。
凤头--写好开头
1、以拟人的手法来开头。
夏姑娘静静地走了,秋姑娘静静地来了,为田野披上了漂亮的衣裳。
2、总说秋天的田野很美。
秋天的田野景色多么迷人,像一幅漂亮的画卷。
3、以对比的方法开头。
秋天是丰收的季节,遍地金闪闪,黄澄澄的,秋天的田野更是非同一般。
4、用童话色彩开头。
漂亮的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那漂亮的田野,只见她左手一挥,右手一撒,顿时奇迹出现了,一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。
猪肚--写好重点段
我们先来看两个片段:
片段一:
踏上前往田野的小路,一阵凉爽的西风迎面吹来,e79fa5e98193e78988e69d83363树叶纷飞,如同仙女散花。落在地面上的落叶如同调皮的孩子在奔跑、打滚、翻跟头。沿路的柿子树上挂满了火红的"灯笼",它们三个一群,五个一伙,亲密无间。秋天田野的代表物是那一望无边的稻穗。远远望去,一片片稻穗像一片金色的海洋。一阵微风吹来,田野里滚着层层波涛,连绵起伏,十分迷人!一株株稻穗被沉甸甸的果实压弯了腰,它们摇摆着小脑袋,似乎在沉思着什么。
片段二:
走进田野,就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下,闪闪发光,天与地也融为一体,到处都是金黄一色。稻子的长势十分喜人,每颗稻穗都有八十几粒,粒粒都挺着个快要胀破似的大肚皮,沉甸甸的,直往下坠。它的秆很细,但十分坚韧,尽管已被压弯了腰,但从不趴下。它的根像鹰爪一样,紧紧地抓住大地,任凭风吹雨打,丝毫不动。瞧,那边的老大爷正在收割,他技术娴熟地挥舞着镰刀,一会儿,那密不透风的稻田便被割了好几垅,似乎是一条条通往幸福的金光大道。远处的谷场上人们也在忙得不亦乐乎……
以上两位小作者都是细心观察的孩子。他们让秋天的田野有不同的景色,并描绘出了各自色彩。但他们有一个共同的特点就是:
一、抓住了秋天田野里最有代表的景物来写:如落叶、稻子、柿子……并且抓住了它们的特点:树叶飘飞,柿子火红,稻子金黄……
二、另外还用了一些生动的贴切的比喻句,如:"如同仙女散花","挂满了火红的灯笼","像一片金色的海洋","根像鹰爪一样"让秋天的景物更形象具体;还用了拟人句,如:"如同调皮的孩子在奔跑、打滚、翻跟头","它们摇摆着小脑袋","都挺着个快要胀破似的大肚皮","尽管已被压弯了腰,但从不趴下任凭风吹雨打,丝毫不动。"让我们感到很亲切。
看来,写好这篇习作的要点就是:一要通过仔细观察抓住来秋天景物的特点;二是要应用一些修辞手法如比喻拟人排比……让文章更生动,另外还要注重叙述的顺序。
豹尾--写好结尾
1、直抒胸臆,总结全文。
A、啊!秋天的田野真美啊!
B、多么迷人的田野!我爱秋天的田野!
2、赞美田野,抒发喜悦之情。
A、秋天的田野是美好的,它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。
B、我爱秋色,更爱秋天的田野。因为它布满了喜悦,布满了希望,布满了生气。
3、以赞美好农民的劳动来升华主题结尾。
秋天的田野是果实累累的田野,是丰收的田野,是希望的田野。我赞美它,因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。
秋天到了,可能老师会让同学们写一篇秋天的作文。这个时候,同学们要如何才能写好一篇关于秋天的作文呢。今天,我想要告诉同学们的就是,用时间推移法去描写秋天。
农村学生写点
农村学生在秋收的时候,会有秋收假放。所以,对秋天的感受是相当深刻的。因此,农村的孩子写秋天的作文可用的点就比较多,例如,秋收忙碌的父辈们的身影,以及秋天里庄稼收成的喜悦,等等。
时间推移法一:农作物的变化。对于农村孩子来讲,干农活是必须的。观察农作物自然也是有的。夏天农作物是什么样子,秋天又变成了什么样子,两者的对比一出现,就能让人感受到你对秋天的认识。
时间推移法二:家里人的变化。夏天的时候,家人可能忙农活的时间较少,而秋天的时候,秋收一开始,家里人就开始忙碌了,要做这个又要做那个,自然从家里人闲与忙的对比中,从而写出秋的认识,例如,秋为硕果,即使再忙,也带笑面对。
时间推移法三:景色的观察。景色的观察,就更实在了。一般,老师可能要求同学们都描写秋天的景色,这7a686964616fe78988e69d83334个时候,你能观察到树叶的颜色,庄稼的颜色,温度的变化等等。这些全都是描写的过程。
时间推移法四:心情的变化。对于你来讲,可能秋天天气变凉快了,你会比较开心。而又因为要忙农活,你很辛苦,又很讨厌。所以,秋天的时候,在抛开纯秋景的描写的作文的话,你可以把一些你的心情和感受带到作文中去,这样才更有说服力。
城市学生写点
城市里的孩子没有见过秋收,自然不会描写秋天的秋收硕果景象,但,城市里的孩子有公园可以去玩,自然也可以接触到秋景的变化,虽然直接感受不会如农村的孩子多,但依然可以用时间推移法来描写秋天的作文。
时间推移法一:秋游。秋天的时候,学校会组织同学们去秋游。这个时候,你就可以写自己的感受了。例如秋天的时候,你观察到的景色的变化,你看到的花结果,蝶蜜全失的情景,自然可以出现在你的作文中。
时间推移法二:父母的变化。秋天来了,父母可能会追着你添加衣服,会担心你秋天的时候,因为天气变化,而让你带衣服,或者是送衣服到学校。这种的,你可以写在作文里,在秋天里表达对父母的爱意和感谢。
时间推移法三:饮食改变。夏天的时候,家长允许你可以多吃一些冷饮,而秋天后,家长自然不允许你再多吃冷饮了,这种情况下,你可以描写父母在秋天里,苦口婆心的样子,以及你对突然改变不让吃冷饮的心理描述。
时间推移法四:家里的改变。在秋天的时候,你会发现,家里也会有一些改变的。例如,不再开空调,不再吹风扇,这种的自然是秋天带来的气温的变化。因此,你会写一些与此有关的描写。这样,再加上自己的夏秋对比心情感受后,作文就会很棒。